學前教育專業的畢業生在總量上難以滿足用人需求,在層次上更缺少高學歷師資。在我國,幼師專業知識和專門技能的學習是通過職前的培養來進行的,高校學前教育專業在幼教師資培養方面發揮著主體作用,盡管近年來全國各地一些院校增建了學前教育專業來培養幼兒教師,但是與私立、民營幼兒園數量急劇增長之間還是存在著需求上的矛盾,仍然不能滿足整個社會的需求,幼兒師范的畢業生供不應求的現象普遍存在。
目前,唐山森泰幼師學校探索和總結出一套先進的教學方法,突出了學校的優勢,辦出了自己的特色。開創了“研發、培養、輸送”一條龍服務學校之先河。辦成了“招生等于招工、錄取等于就業”的幼兒教師培訓基地,先后培養了一批適應社會發展需求的優秀幼兒教師,在整個幼教市場得到了認可和好評,使得用人單位爭先聘用,就業市場供不應求,就業率一直達100%。
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