為何放棄大學(xué)深造而入讀中職

成績(jī)?cè)俸靡沧x中職 選擇讀中職看重的是好就業(yè)

　　如果時(shí)間退回到10年前，在面對(duì)大學(xué)與中職的選擇時(shí)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)和考生都會(huì)選擇讀大學(xué)。然而，近幾年，這種狀況正在悄然發(fā)生變化：越來(lái)越多高考成績(jī)?cè)�本超過(guò)大學(xué)錄取批次線的高中畢業(yè)生，放棄大學(xué)深造，而選擇讀中職學(xué)校。

　　武漢市洪山區(qū)應(yīng)屆高中畢業(yè)生周程就是這個(gè)群體中的一員。今年高考，讀理科的周程考了456分，超出湖北省三本線近100分。然而，他卻放棄了三本院校，終選擇了武漢鐵路司機(jī)學(xué)校地鐵“訂單班”的檢修專(zhuān)業(yè)。

　　選擇讀中職的高中生群體有多大

　　眼下，像周程這樣報(bào)考中職學(xué)校的高中畢業(yè)生越來(lái)越多，僅武漢鐵路司機(jī)學(xué)校，今年就有2000多名高考成績(jī)達(dá)到專(zhuān)科或三本院校的學(xué)生放棄了讀大學(xué)，而報(bào)名上這所中職學(xué)校。

　　據(jù)武漢市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，武漢市每年都有一些高考成績(jī)超過(guò)專(zhuān)科或三本錄取分?jǐn)?shù)線的考生選擇讀中職。去年，武漢市有523名考生放棄大學(xué)入讀中職。

　　實(shí)際上，早在三四年前，北京、重慶、廣東、山東等不少省市就有高中畢業(yè)生放棄上專(zhuān)科或本科院校而入讀中職的現(xiàn)象。與部分高中畢業(yè)生“回爐”讀中職學(xué)校相似的是，一些原本高考成績(jī)超過(guò)三本甚至二本錄取分?jǐn)?shù)線的考生，終也選擇了職業(yè)院校。在北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院近兩年招收的新生中，每年都有近百名學(xué)生的高考成績(jī)高于三本甚至二本錄取分?jǐn)?shù)線。

　　在剛剛結(jié)束的廣州市中職學(xué)校招生錄取中，不僅非廣州戶籍的中考高分段考生選報(bào)了中職學(xué)校，而且越來(lái)越多的廣州本地戶籍高分考生也將目光轉(zhuǎn)向了中職學(xué)校。今年中考成績(jī)677分的蘇麗嫦，原本可以在廣州市上一所比較好的重點(diǎn)高中，但她卻選擇了廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校，并成為該校今年的高分學(xué)生。

　　據(jù)廣州市招辦的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年中考，全市163所中職學(xué)校錄取的4.2萬(wàn)名學(xué)生中，超過(guò)600分的考生達(dá)到1229人，超過(guò)465分(普高線)的有13049人。也就說(shuō)，超過(guò)30%的中職生分?jǐn)?shù)超過(guò)當(dāng)?shù)仄崭咪浫【�。

　　學(xué)生選擇讀中職看重的是好就業(yè)

　　周程放棄三本讀武漢鐵路司機(jī)學(xué)校的舉動(dòng)，家人起初疑惑不解。其實(shí)，真正吸引周程的是，武漢鐵路司機(jī)學(xué)校今年為全國(guó)11家地鐵公司招收2300名“訂單”培養(yǎng)學(xué)生。周程說(shuō)：“就算我讀了三本，將來(lái)也未必能找到好的工作，而現(xiàn)在讀中職，不僅提前解決了就業(yè)問(wèn)題，而且國(guó)家每年還要發(fā)放補(bǔ)助�！�

　　據(jù)武漢鐵路司機(jī)學(xué)校招辦主任劉斌介紹，在武漢，地鐵司機(jī)、檢修和運(yùn)營(yíng)等工種的工作人員收入在本地屬于中上等水平，轉(zhuǎn)正后年薪可達(dá)4萬(wàn)元左右，還有“五險(xiǎn)一金”。待遇高、工作穩(wěn)定是今年許多高中畢業(yè)生搶報(bào)中職地鐵“訂單班”的主要原因。

　　劉斌還向記者透露，到2017年，僅武漢市，地鐵將每年開(kāi)通一條新線，運(yùn)營(yíng)員工將達(dá)1.5萬(wàn)人。因此，全國(guó)各地鐵集團(tuán)都在加緊儲(chǔ)備人才。今年，該校僅武漢地鐵集團(tuán)預(yù)定的“訂單班”招生規(guī)模650人，為8年來(lái)之，比去年多100人。

　　與許多放棄大學(xué)而入讀中職的高中畢業(yè)生想法類(lèi)似，一些考上了普通高中甚至重點(diǎn)高中的學(xué)生之所以毅然選擇讀中職，也是看中了一些職業(yè)學(xué)校的就業(yè)前景。廣州學(xué)生蘇麗嫦說(shuō)：“讀3年高中，不但家里要花4萬(wàn)元，而且3年后即便上了大學(xué)，也不知道能否找到工作。3年中職畢業(yè)后，我還可以繼續(xù)報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)嘛。”

　　職校生源“回暖”說(shuō)明了什么

　　除了就業(yè)前景外，還有哪些因素促成了職校生源的“回暖”？武漢市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，就業(yè)市場(chǎng)需求和職業(yè)教育“立交橋”體系的建立，以及社會(huì)對(duì)教育投入與產(chǎn)出比的重新認(rèn)識(shí)，是職校行情走高的重要推動(dòng)力。

　　湖北省人才市場(chǎng)發(fā)布的報(bào)告顯示，2013年上半年，湖北省人才總體崗位供求比由上一年的1∶1.35上升為1∶1.91，總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。在人才市場(chǎng)上，研究生、本科學(xué)歷人才需求相對(duì)“過(guò)�！�，而專(zhuān)科生和職業(yè)院校畢業(yè)生卻總體“短缺”。在人才需求排名前10名的職業(yè)類(lèi)型中，機(jī)械制造、建筑工程類(lèi)人才的需求上升快。而進(jìn)入人才需求排行榜前10名的職業(yè)，基本屬于應(yīng)用性很強(qiáng)的實(shí)踐型工種，且這些職業(yè)的人才供給方主要是職業(yè)院校。

　　與此同時(shí)，近幾年來(lái)，隨著我國(guó)職業(yè)教育體系的建立和不斷完善，人們的觀念也在發(fā)生變化，“讀高中，考大學(xué)”如今已不再是的出路。浙江、江蘇、廣東等地試行的中高職教育貫通培養(yǎng)、高職專(zhuān)科教育與技術(shù)性本科教育之間的“立交橋”模式，給不同類(lèi)型的考生提供了越來(lái)越多元化的選擇。

　　對(duì)于當(dāng)前職業(yè)院校生源行情的逆轉(zhuǎn)表現(xiàn)，也有專(zhuān)家認(rèn)為，包括中職、高職院校在內(nèi)的整個(gè)職業(yè)教育將可能面臨重新洗牌，辦得好和就業(yè)行情好的那些職業(yè)院校的規(guī)模將越辦越大。同時(shí)，三本甚至一些辦得缺乏特色的二本院校將可能面臨新一輪的生源萎縮。