雙軌分流 職業教育迎來“春天”

教育部副部長魯昕近日在中國發展高層論壇上表示，我國即將出臺的高考改革方案將實現兩類人才、兩種模式的高考：一是技術技能人才的高考，考試內容為技能加文化知識;二是現在的高考，即學術型人才高考。她說：“在高中階段，16歲就可以選擇你未來發展的模式。當然不管你選擇的是什么模式，你都可以實現你的人生目標。”
　　一直以來，我國在高考改革方面嘗試過不少努力，卻收效甚微。一方面是缺少一個強有力的抓手，另一方面，也是社會普遍的價值導向根深蒂固，難以改變。從全國來看，我國每年從中高等學校畢業進入勞動力市場的總量約1700萬人，其中700萬左右是中等職業學校畢業生，700萬左右是高等學校畢業生，這其中中高等職業教育與普通本科各占一半。而2014年我國普通高校畢業生規模更是達到727萬人。然而，從整體的就業率來看，中職畢業生就業率能達到95%左右，但高校畢業生的就業率卻僅在70%左右。這就產生了結構性的差異，導致技術技能型崗位崗多人少，實行高考分流改革存在客觀必要性。
　　河北技校網小編認為，學校根據社會需求，特設運營與創業、雙學歷大專等特色專業，幫助學員“技能學歷”雙管齊下，為社會輸送了眾多技術型人才。隨著高考改革的這一股春風，相信更多人能看到職業教育背后的巨大潛力，轉變就業就讀觀念，迎來自己的“事業春天”！

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