讓能工巧匠真正“吃香”起來

職業(yè)教育的地位，終要體現(xiàn)在受過此教育的技術(shù)人才的勞動價格上。因為腦力勞動和體力勞動，只是表明勞動的不同方式，而不是價值過分偏離的依據(jù)。再說，現(xiàn)在的能工巧匠技術(shù)含量上升，已不是單純的體力勞動者，實(shí)行腦力勞動和體力勞動的價值報酬基本均等的原則，是對技能人才的正視。
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