今天小編為大家整理了保定新興工業(yè)技工學(xué)校的美文欣賞《活出意義》，希望大家可以仔細(xì)品讀，從中領(lǐng)悟到一些道理呢！
生命的意義究竟是什么？是權(quán)傾朝野富甲一方還是名動(dòng)天下風(fēng)騷獨(dú)領(lǐng)？
汶川地震、日本海嘯、生死轉(zhuǎn)換于頃刻，哲理顯耀于瞬間，窮人與夫人同去，少年與老人同消，恩人與仇人攜手，平民與官員共趨，珠寶與玉石共碎，茅屋與大廈共毀，剎那間抹平了恩愛(ài)怨仇，埋葬了功名利祿，洗盡了是非功過(guò)，淹沒(méi)了成敗得失，掩蓋了中間黑白，當(dāng)生命邂逅死亡，頓感茅塞頓開(kāi)，更使世人明白，得到時(shí)別得意忘形，失去時(shí)別怨天尤人，順時(shí)要善待別人，逆時(shí)要善待自己。人的生命只有一次，在這有限的歲月當(dāng)中，我想每個(gè)人都希望過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，都想活出生命的意義，我覺(jué)得“活著好”是對(duì)生命價(jià)值與意義的好詮釋。
活著究竟為什么，在這個(gè)世界上又有什么價(jià)值？相信很多人問(wèn)過(guò)自己或他人這個(gè)問(wèn)題，其中我亦如此，小時(shí)候自認(rèn)為活著的意義是父母給的，所以認(rèn)為好好學(xué)習(xí)、考上大學(xué)、找個(gè)好工作，多賺錢(qián)孝敬父母就是活著的意義，因此小時(shí)候?qū)W習(xí)的動(dòng)力都來(lái)源于此。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)、思想的不斷成熟，活著的意義也不再是單一的，當(dāng)年的理想變成現(xiàn)實(shí)后，現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己漸漸迷失了方向，找不到生活的意義，真想放下一切回到從前，過(guò)平平淡淡的生活，甚至懷念童年曾發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情……但理性告訴自己這是逃避現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人活著并不只為自己，要為更多的人活著，生我養(yǎng)我的父母、情同手足的兄弟姐妹，視如瑰寶的兒女，還有好多不是親人勝似親人的朋友們。我要用自己的努力讓他們幸福快樂(lè)，活著的意義我終于明白了，那就是要承擔(dān)責(zé)任，做兒女的責(zé)任、為人父母的責(zé)任、為人朋友的責(zé)任等等。
我們每個(gè)人都有自己的生活，我們應(yīng)該讓自己的生命更有意義，也許我們不能轟動(dòng)世界、也許我們不能永存人心，但是我們可以讓自己的靈魂得到慰藉，讓自己自豪。努力吧！讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己生命的意義吧！保定新興工業(yè)技工學(xué)校歡迎廣大學(xué)子前來(lái)咨詢報(bào)名！
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