衡水兆華科技中專學校:做精國學經(jīng)典誦讀 打造特色校園文化

走進衡水兆華科技中專學校，濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍撲面而來。清澈響亮的經(jīng)典誦讀、圖文并茂的文化墻、飽含深情的感恩操……作為校園文化建設(shè)的一部分，國學教育在兆華科技中專學校已經(jīng)生根發(fā)芽、美麗綻放。

國學經(jīng)典承載著中華民族的生存智慧，沉淀著中國人的審美情趣，塑造著民族的靈魂和性格，是我國幾千年來留傳下來的傳統(tǒng)文化精華。創(chuàng)辦于1993年的衡水兆華科技中專學校，主要開設(shè)計算機信息技術(shù)、汽車運用與維修等專業(yè)，目前學校已形成了穩(wěn)定的辦學規(guī)模。為了更好地對學生實施德育，學校以 “技藝立身、厚德致遠”為辦學理念，著力打造以國學經(jīng)典誦讀為特色的校園文化。

自2008年始，學校從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等這些飽含為人處事的道理的經(jīng)典率先推廣誦讀。為使國學經(jīng)典誦讀得到真實有效地落實，學校制定了詳細的課程實施方案和誦讀方案，將誦讀經(jīng)典納入學校教學及日常管理之中，形成常規(guī)制度，并對誦讀的情況進行考核評價，促進國學文化的推廣。目前，學校形成了以“讀國學-講國學-踐國學”為主體的國學經(jīng)典誦讀體系，建立了“日日有誦讀—-周周有展示—月月有主題—年年有成果”的國學經(jīng)典誦讀開展模式，逐步探索出了“國學誦讀與學生德性養(yǎng)成”的德育新途徑。

日日有誦讀

每天早晨由班級國學誦讀委員組織本班同學開展20分鐘的國學經(jīng)典誦讀，誦讀的教材主要是古代蒙學經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等，以及現(xiàn)代文學中的經(jīng)典文段、職場中的勵志美文。其中誦讀的主要內(nèi)容又集中在被譽為“職場圣經(jīng)”的《弟子規(guī)》上，要求學生人人能講解、個個會背誦。

周周有展示

每周星期一的升旗儀式時進行“國旗下誦讀活動”，展示和檢閱全校師生在上一個星期誦讀國學經(jīng)典的情況。通過展示，保證學生誦讀國學的質(zhì)量和效果，同時也提高學生誦讀國學的積極性。

月月有主題

2月“讀國學，做文明的中職生”主題月活動；3月“讀國學，做有孝心的中職生”主題月活動；4月“讀國學，做負責的中職生”主題月活動；5月“讀國學，做誠信的中職生”主題月活動；9月“讀國學，做愛國的中職生”主題月活動； 10月“讀國學，做寬容的中職生”主題月活動；11月“讀國學，做自強的中職生”主題月活動；12月“讀國學，做守規(guī)則的中職生”主題月活動。每一個主題活動月，學校都會圍繞國學經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，精心設(shè)計、認真組織，開展一系列生動活潑的主題活動。

年年出成果

就是每年對國學經(jīng)典誦讀活動進行梳理和歸納，通過舉辦國學論壇、開展活動推進會以及對活動經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，促進國學誦讀活動層次得到提升，保證活動能系統(tǒng)、常態(tài)開展下去。
國學經(jīng)典教育，提升學生的文化底蘊和思想格局，促進學生形成了良好的個性品質(zhì)，引領(lǐng)了校園的新風尚，受到了社會的一致好評。