日前, 來自全國28個省份的213所高職院校近800位代表參加了2019年職業教育專業教學資源庫建設工作研討會。教育部職成司副司長謝俐、職成司高職發展處副處長任占營、財務司地方財務處劉偉、高等教育出版社副總編輯林金安等出席會議。
職業教育專業教學資源庫自2010年啟動實施以來,走過10年發展歷程,建設112個國家級資源庫,開發241萬余條資源,注冊用戶304萬余人,累計訪問超過6億人次。資源庫是“互聯網+教育”在職業教育領域的率先落地,與會專家認為,2019年是推進現代職業教育大改革大發展的關鍵之年,《國家職業教育改革實施方案》提出了新要求,“高職百萬擴招”和“千億培訓”賦予了新任務,人工智能和教育深度融合提供了新機遇。資源庫建設應提高站位、總結經驗、落實要求,繼續砥礪前行,實現新的發展。
會議期間,代表們達成共識:要深入落實《國家職業教育改革實施方案》關于“健全專業教學資源庫,建立共建共享平臺的資源認證標準和交易機制,進一步擴大優質資源覆蓋面”的明確要求,進一步健全機制、提升質量、擴大開放,深化校企合作、突出標準引領、提升服務能力。要嚴格按照《職業教育專業教學資源庫建設資金管理辦法》有關精神,增強項目支出績效意識,確保項目建沒資金使用與管理安全規范有效。
具體而言,要深化校企合作,引入企業優質資源,強化企業對資源庫的應用,健全專業教學資源庫;加強資源認證標準建設,完善專業人才培養方案,不斷推進“三教”改革;探索資源交易機制,率先實施“1+X”證書制度試點,服務復合型技術技能人才培養培訓;加強共建共享,向急需專業傾斜,向貧困地區覆蓋,向重點人群傾斜,進一步擴大優質資源覆蓋面;擴大國際交流合作,服務企業“走出去”,提升職業教育國際影響力。
會上,天津輕工職業技術學院、肇慶醫學高等專科學校、河北工業職業技術學院、常州信息職業技術學院、湖南汽車工程職業學院、杭州職業技術學院、北京社會管理職業學院、深圳職業技術學院等院校分享了自身在資源建設與應用等方面的經驗。
來源:新華網
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