政府工作報告：2018年教育這么干

3月20日，十三屆全國人大一次會議表決通過了關于政府工作報告的決議，批準了這個報告。

過去五年工作回顧

穩步推進教育綜合改革，完善城鄉義務教育均衡發展促進機制，改革考試招生制度。

堅持教育優先發展，財政性教育經費占國內生產總值比例持續超過4%。改善農村義務教育薄弱學校辦學條件，提高鄉村教師待遇，營養改善計劃惠及3600多萬農村學生。啟動大學和學科建設。重點高校專項招收農村和貧困地區學生人數由1萬人增加到10萬人。加大對各類學校家庭困難學生資助力度，4.3億人次受益。勞動年齡人口平均受教育年限提高到10.5年。

對2018年政府工作的建議

發展公平而有質量的教育。推動城鄉義務教育一體化發展，教育投入繼續向困難地區和薄弱環節傾斜。切實降低農村學生輟學率，抓緊消除城鎮“大班額”，著力解決中小學生課外負擔重問題。兒童是民族的未來、家庭的希望。要多渠道增加學前教育資源供給，重視對幼兒教師的關心和培養，運用互聯網等信息化手段對兒童托育中育兒過程加強監管，一定要讓家長放心安心。大力發展職業教育，支持和規范社會力量舉辦職業教育。推進普及高中階段教育。以經濟社會發展需要為導向，優化高等教育結構，加快“雙一流”建設，支持中西部建設有特色、高水平大學。繼續實施農村和貧困地區專項招生計劃。發展民族教育、特殊教育、繼續教育和網絡教育。加強師資隊伍和師德師風建設。要加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想。

報告還在其他11個地方提到了與教育直接相關的內容——

在“發展壯大新動能”部分提出：做大做強新興產業集群，實施大數據發展行動，加強新一代人工智能研發應用，在醫療、養老、教育、文化、體育等多領域推進“互聯網+”。

在“加強國家創新體系建設”部分提出：鼓勵企業牽頭實施重大科技項目，支持科研院所、高校與企業融通創新，加快創新成果轉化應用。

在“落實和完善創新激勵政策”部分提出：賦予創新團隊和領軍人才更大的人財物支配權和技術路線決策權。對承擔重大科技攻關任務的科研人員，采取靈活的薪酬制度和獎勵措施。

在“促進大眾創業、萬眾創新上水平”部分提出：要提供全方位創新創業服務，推進“雙創”示范基地建設，鼓勵大企業、高校和科研院所等開放創新資源，發展平臺經濟、共享經濟，形成線上線下結合、產學研用協同、大中小企業融合的創新創業格局，打造“雙創”升級版。

在“推進社會體制改革”部分提出：深入推進教育、文化、體育等改革，充分釋放社會領域巨大發展潛力。

在“加大精準脫貧力度”部分提出：深入推進產業、教育、健康、生態和文化等扶貧，補齊基礎設施和公共服務短板，加強東西部扶貧協作和對口支援，注重扶貧同扶志、扶智相結合，激發脫貧內生動力。

在“增強消費對經濟發展的基礎性作用”部分提出：支持社會力量增加醫療、養老、教育、文化、體育等服務供給。

在“促進外商投資穩定增長”部分提出：全面放開一般制造業，擴大電信、醫療、教育、養老、新能源汽車等領域開放。

在“著力促進就業創業”部分提出：今年高校畢業生820多萬人，再創歷史新高，要促進多渠道就業，支持以創業帶動就業。

在“為人民過上美好生活提供豐富精神食糧”部分提出：要弘揚中華優秀傳統文化，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。加快構建中國特色哲學社會科學，繁榮文藝創作，發展新聞出版、廣播影視、檔案等事業。建好新型智庫。深化中外人文交流，增強中華文化影響力。

在“繼續貫徹對臺工作大政方針”部分提出：擴大兩岸經濟文化交流合作，逐步為臺灣同胞在大陸學習、創業、就業、生活提供與大陸同胞同等待遇。