接觸過音樂藝考的同學都知道,在進行音樂藝考時學校會對于考生的樂理知識進行考核。那么大家知道樂理基礎知識有哪些?今天,我們就請 唐山易考教育的專業老師來給大家介紹一下。對音樂藝考感興趣的同學可千萬不要錯過呦!
樂理基礎知識
旋律:又稱曲調,它是按照一定的高低、長短和強弱關系而組成的音的線條。它是塑造音樂形象主要的手段,是音樂的靈魂。
節奏:各音在進行時的長短關系和強弱關系。由于不同高低的音同時也是不同長短和不同強弱的音,因此旋律中必須包括節奏這一要素。
節拍:強拍和弱拍的均勻的交替。節拍有多種不同的組合方式,正常的節奏是按照一定的拍子而進行的。
速度:快慢的程度。為使音樂準確地表達出所要表現的思想感情,必須使作品按一定的速度演唱或演奏。
力度強弱的程度。音的強弱變化對音樂形象的塑造也起著很重要的作用。
音區:音的高低范圍。不同音區的音在表達思想感情時各有不同的功能和特點。
音色:不同人聲、不同樂器及不同組合的音響上的特色。通過音色的對比和變化,可以豐富和加強音樂的表現力。
和聲:兩個以上的音按一定規律同時結合。和弦進行的強和弱、穩定與不穩定、協和與不協和,以及不穩定、不協和和弦對穩定、協和和弦的傾向性,構成了和聲的功能體系。和聲的功能作用,直接影響到力度的強弱、節奏的松緊和動力的大小。此外,和聲的音響效果還有明暗的區別和疏密濃淡之分,從而使和聲具有渲染色彩的作用。
復調:兩個或幾個旋律的同時結合。不同旋律的同時結合叫做對比復調,同一旋律隔開一定肘間的先后模仿稱為模仿復調。運用復調手法,可以豐富音樂形象,加強音樂發展的氣勢和聲部的獨立性,造成前呼后應、此起彼落的效果。
調式:從音樂作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來的音列。這些音互相聯系并保持著一定的傾向性。而調性則是調式的中心音(主音)的音高。在許多音樂作品中,調式和調性的轉換和對比,是體現氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。
以上這些都是基礎的樂理知識,不知道各位看后是不是也都了解了呢?音樂藝考分為兩個部分理論和實踐操作二者缺一不可。唐山易考教育是一所專門從事藝考培訓的學校,學校辦學多年已經讓很多藝考生順利考上大學,所以請各位放心報名。
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