2019年河北職業教育迎來大變革：職業院校股份制試點 特色化辦學培養“大國工匠”

2019年河北將繼續加大職業教育改革力度，從辦學體制、辦學方向入手，打造一批品牌化、特色化、專業化的高水平高等職業院校，進一步推進職業教育高質量發展。

試點職業院校股份制、混合所有制辦學，組建京津冀職業教育集團聯盟

為加大職業教育改革力度，2019年河北省將先行遴選3-5所學校，開展職業院校股份制、混合所有制辦學試點，探索杜會力量參與舉辦職業教育可復制、能推廣的辦學體制改革路子。

同時，進一步擴大職業教育國際交流與合作，新增3所高職院校、3所中職學校與德國等職業教育先進國家或“一帶一路”沿線國家開展合作辦學項目，建立激勵機制，引導職業院校聚焦專業建設、人才培養、杜會服務等重點領域，取得更多國家級標志性成果。

為搶抓京津冀職業教育協同發展歷史機遇，2019年河北還將參與組建2個京津冀職業教育集團聯盟，遵選20所職業學校做為新型職業農民培養基地，完成5000名新型職業農民培養。

各設區市分別重點打造2-3個品牌專業，推進中職學校錯位發展

為著力提高中等職業教育發展水平，河北省要求，2109年各設區市要依據城市職能定位和產業發展需求，分別重點打造2-3個品牌專業，推進區域內中等職業學校錯位發展、特色發展、協同發展。在啟動實施中等職業學校標準化建設工程的基礎上，確保全省公辦中職學校在占地面積、建筑面積、實訓設備等方面，到2022年全部達到省定標準。

同時做好第一輪中等職業教育質量提升工程項目建設績效評價和動態調整工作，啟動實施第二輪質量提升工程，集中力量打造中等職業教育高質量發展高地。

整體提升全省高等職業教育發展水平，著力培養大國工匠、能工巧匠

2019年，河北省在對接國家即將啟動的中國特色高水平高等職業學校和專業建設計劃(簡稱“特高計劃”)的基礎上，啟動實施河北省高水平高等職業院校和專業(群)建設計劃(簡稱“雙高計劃”)，重點培育建設4所高水平高職院校和30個高水平專業(群)。