老師和家長該如何做好學生的厭學輔導？

現代社會競爭日益激烈，學生們的學業也變得日益繁重因此，有不少中學生會出現厭學情緒。那么作為家長和老師該如何正確對厭學的學生進行輔導呢？接下來，河北技校網就給各位老師和家長支幾招。

學生厭學輔導該如何做

（1）老師方面

建立和諧的師生關系。師生之間應該民主、平等、積極合作，努力為課堂上的交往創造和諧的心理氣氛。實施“人格教 育”，師生在人格上是完全平等的，所以教師應改變過去的觀念：將“你不會學習，我來教你學；你不愿意學習，我強制你學習”改為“你不會學習，我來引導你 學；你不愿意學習，我來吸引你學習”。

何謂吸引？就是使兒童樂意學習，使他們樂意參加到師生共同進行的教育教學過程中來，在教學過程中師生同步，達到“主體”與“主導”佳結合，使兒童每一分鐘都成為快樂的、審美的享受。

世上缺少的不是美，而是發現美的眼睛。每個學生都是一塊金子，都有他閃光的一面。教師應把教學與學生特長結合起來。 其實特長與學習并不矛盾，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，從而增加他們的成功體驗，他們的興趣勁 頭也會潛移默化地移到學習方面來，增強學習的信心，逐漸承擔其學習任務。

（2）家長方面

要經常給孩子以成功的體驗要想提高孩子的學習興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味。

不要“強迫”孩子學習如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學習產生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學過的東西也忘掉。

要注意贊美和鼓勵。家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

怎么樣？看了上述內容，各位老師和家長是不是也知道了該如何對厭學的學生進行輔導了呢？其實只要老師和家長平時多多與學生溝通，了解學生的內心想法，這樣就能避免學生厭學情緒的產生。