老師如何做好學生厭學心理輔導？

隨著現在學生面對的學習壓力逐漸增加，有些學生會由于某些原因出現厭學的心理。這時作為老師我們一定要及時對產生厭學心理的學生進行輔導，幫助這些學生擺脫厭學心理。那么下面，我們就為大家介紹一些常見的厭學心理輔導方法。希望能夠幫助到各位老師。

常見的厭學心理輔導方法

1、加強情感教育

通過情感教育可以激發學生積極的情感經驗，促使他們健康人格形成。通過多督促，多談心，在肯定他們優點的同時，指出他們的不足，多和他們進行心的交流，不厭棄，讓他們內心有一種被認同感。慢慢的喜歡老師，再到喜歡學習。

2、幫助他們樹立正確的學習觀

我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

3、培養孩子對學習的興趣

從要我學”變成“我要學。這就需要我們教師通過豐富的知識去吸引學生，讓他感到學習的樂趣，通過活動讓他找到自己的優點，興趣，慢慢的產生學習的興趣。

4、合理的鼓勵

厭學的學生一般都會覺得自己的缺點太多了，這時我們需要做的是幫助他們找到自身優點，多發現他們的進步，讓他們感到自身的變化，慢慢的提高自我修復能力。

5、防止厭學反彈

中小學生的可塑性很強，脾氣還沒有定性，情緒容易走極端，厭學極易出現反彈。這就要求我們教師要注意觀察，注意了解，發現問題，及時采取有力措施。第一次感冒好治，重感了治療起來就增加了難度。

怎么樣？看了上述這幾種方法，各位老師是不是也都學會了呢？老師在對有厭學心理的學生進行輔導時一定要采用平和的語氣來和學生溝通，并通過一些實例來告訴學生厭學的危害，以此來讓學生回歸正軌。