孩子厭學(xué)時(shí)當(dāng)今較為普遍的現(xiàn)象,引起孩子厭學(xué)的原因有很多,有可能是孩子自身也可能是家長方面或者是學(xué)校方面。那么今天,小編就為大家總結(jié)一些導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因,希望各位看后能夠幫助到各位。
導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因
1、家長認(rèn)為考試分?jǐn)?shù)才能說明一切
作為家長沒有不希望孩子將來有所作為,但是很多家長都認(rèn)為孩子是否能夠成長是跟學(xué)習(xí)成績掛鉤的,只有成績好才能有出息,逼著孩子為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),結(jié)果很不利于孩子的身心健康。
2、脫離實(shí)際,對(duì)孩子的期望過高
相信每個(gè)父母都希望自己的孩子各方面都很優(yōu)秀,都有所作為,這種心情當(dāng)然是可以理解的。但是對(duì)孩子的期望如果超過了預(yù)期,反而會(huì)成為孩子前進(jìn)的阻力。
3、忽視孩子的勞逸結(jié)合
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力特別大,要學(xué)的科目太多,知識(shí)量太大。如果一味的學(xué)習(xí),沒有適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H影響了學(xué)習(xí)的效率,還影響了孩子的健康。
4、不少學(xué)校只以追求升學(xué)率為主要目標(biāo)
很難針對(duì)厭學(xué)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教育。隨著時(shí)間加長,考試次數(shù)增加等因素使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致更加厭學(xué)。
5、部分教師對(duì)優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生不同教育價(jià)值觀。
客觀上造成孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不均。教師對(duì)厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷,使其失去進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣、信心和動(dòng)力。
6、缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)
這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績不佳,學(xué)習(xí)被動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味。認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,但迫于老師、家長壓力,不得不每天背著書包到學(xué)校混日子。
綜上所述,導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因還有很多呢!一旦我們發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的傾向,那么我們就需要先分析孩子厭學(xué)的原因,之后采用正確的方式及方法來幫助孩子走出厭學(xué)的影響。切記千萬不能使用過于激烈的方式來處理孩子厭學(xué)問題。
|