孩子為什么厭學(xué)?目前社會上被廣泛關(guān)注的一種現(xiàn)象,足以令家長和老師望而生畏,那便是——初中生厭學(xué)。那么什么是厭學(xué)?孩子為什么會厭學(xué)?有哪些原因呢?今天,小編就和大家好好介紹一下什么是厭學(xué)以及孩子厭學(xué)的原因吧!
什么叫“厭學(xué)”?
用比較權(quán)威的概念表達(dá)是這樣的——“初中生厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)否定的內(nèi)在反應(yīng)傾向”,包括厭學(xué)情緒、厭學(xué)態(tài)度和厭學(xué)行為。表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)厭惡反感,經(jīng)常逃學(xué)或曠課,它的直接后果就是學(xué)生學(xué)習(xí)效率下降。“對學(xué)習(xí)否定的內(nèi)在傾向”中,重點在于“內(nèi)在”二字,正所謂觀念決定態(tài)度,態(tài)度影響行為。
什么原因?qū)е?/span>孩子“厭學(xué)”?
導(dǎo)致孩子厭學(xué)的決定性因素便是孩子對“學(xué)習(xí)”的認(rèn)知以及觀念。很簡單,如果一個人想喝水,那么誰能讓他不覺得渴呢?其他原因還有很多,主要包括個人性格、心理素質(zhì)、家庭環(huán)境以及學(xué)校環(huán)境等。
第一、個人性格、心理素質(zhì)因素
所謂“性格決定命運”是老生常談的話題了,造成孩子厭學(xué)的重要原因就是自制力弱,抗誘惑能力差。老話說“貪玩是孩子的天性”,是的,所以誰能掌控自己貪玩的欲望,誰就是“贏家”。
第二、家庭環(huán)境影響
這個是影響孩子主觀意識的關(guān)鍵,家長管教方式的不合理,結(jié)果就是治標(biāo)不治本。尤其是給孩子灌輸攀比的心理,對其發(fā)展百害而無一利!為什么孩子說壓力大?“望子成龍,望女成鳳”是站在家長的角度而言,站在孩子的立場便是不尊重自己的態(tài)度和價值觀。試想,以不尊重的態(tài)度能換取孩子尊重和理解嗎?
第三、學(xué)校環(huán)境影響
對于一般人而言,采取“適應(yīng)環(huán)境”比“特立獨行”的行為更安全。如果孩子在學(xué)校結(jié)交的恰好是不太愛學(xué)習(xí)的朋友,這會影響他的行為的;另外,如果老師對孩子采取“期望值過高”或者“任由其破罐破摔地發(fā)展”兩種極端的態(tài)度,也會令學(xué)生望風(fēng)而逃,因而討厭上學(xué)。
第四、最關(guān)鍵的“觀念”問題
“厭學(xué)”簡單說就是一個人對于“學(xué)習(xí)”這個行為所下的定義,包括這個行為的發(fā)生以及產(chǎn)生的價值。顯然,這是受個人價值觀影響的,并會隨之而改變。在初中階段,青少年的價值觀還沒有成熟到堅不可摧的程度,孩子對于外界的種種“風(fēng)吹草動”會異常敏感。
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