厭學心理 對厭學的孩子怎么辦?厭學情緒的調整需要老師、家長協同“作戰”,調動多方力量,挖掘厭學根源,對學生目前現狀進行具體的分析,那么厭學心理是什么呢,厭學的孩子應該怎么辦呢?
厭學心理:
厭學是學生對學習的負面情緒表現,從心理學角度講,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。
改善厭學的做法:
改善自己所處的環境。營造一個重學、樂學的氛圍,消除自己因學習成績不好而產生的被拋棄、被歧視的感覺,把自己對學習的厭惡感、恐懼感轉變為愉悅感、舒適感。
學會發現自己在平時的學習和生活中所表現出來的良好、積極的學習態度,并適當地給自己一些肯定。
培養興趣,樹立信心、堅定信念,徹底告別厭學的心理。
強制自己端正學習態度,激起自己內心深處發奮進取的欲望。
調整自己的學習方法,不要一味鉆難題,而應該把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。
須請老師、家長或好朋友監督自己,讓自己遠離網絡游戲。
和老師之間建立一個平等、融洽的關系,多與老師溝通,多向老師請教。
同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。
正確地尋找自己學習失敗的原因
希望屏幕前的各位同學能夠培養良好的心態,虛心接受好的意見,明確家長、老師都是為你所考慮,如果有想尋求解決辦法的家長,可以參看本站其他文章(小孩厭學怎么辦?家長該如何應對?)(厭學的孩子家長該如何教育? )(為什么孩子會討厭學校?家長該如何解決? )(孩子上初三厭學了家長該怎么辦? ),希望可以幫助到您。
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