孩子青春期厭學(xué)叛逆后，你知道該怎么保護(hù)孩子的自尊心嗎？

孩子青春期厭學(xué)叛逆后，你知道該怎么保護(hù)孩子的自尊心嗎？青春期是孩子的特殊成長(zhǎng)階段，很多家長(zhǎng)并沒有做到實(shí)時(shí)關(guān)注，一旦發(fā)生了問題就會(huì)打罵，然后而這樣家長(zhǎng)就是孩子的惡魔推手，只會(huì)將孩子越推越遠(yuǎn)，走上范圍的深淵。孩子即使是叛逆厭學(xué)，也是有強(qiáng)烈的自尊心，如果家長(zhǎng)想改變定一現(xiàn)狀，那這篇文章你不得不好好通讀一下。

青春期少年厭學(xué)只是假象，家長(zhǎng)和老師大都易忽略對(duì)孩子自尊心的保護(hù)。

厭學(xué)和早戀，是兩個(gè)假象的命題，如果你細(xì)心去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些早戀的少男少女，是在談一場(chǎng)對(duì)彼此負(fù)責(zé)的真正意義上的戀愛嗎？結(jié)論是沒有，只是盲目的情感嘗試。對(duì)于厭學(xué)也一樣，是孩子一進(jìn)入初中就馬上討厭上學(xué)的嗎？答案很簡(jiǎn)單，不是，這是一個(gè)溫水煮青蛙的過程。說到底，是孩子對(duì)學(xué)業(yè)的自尊被傷害后，才慢慢由沮喪走向放棄，家長(zhǎng)必須要清楚孩子是怎樣被傷害到自尊的。

1、一次當(dāng)眾批評(píng)，會(huì)讓少年曾經(jīng)的努力化為泡影，繼而引發(fā)其強(qiáng)烈不滿。

進(jìn)入青春期的少年，特別要面子，幾句話不對(duì)，馬上就和你翻臉，這恐怕是家長(zhǎng)最直觀的感受。所謂的面子，其實(shí)就是孩子的自尊啊。青春期少年對(duì)自尊的維護(hù)，堪比維護(hù)生命一樣對(duì)待。而很多家長(zhǎng)和老師對(duì)此卻不以為然，恰是你們忽略了保護(hù)少年的自尊。在他們看來，你當(dāng)眾對(duì)他的批評(píng)，是否定他（她）的全部，否定的是自己過往的所有努力。因此，對(duì)于批評(píng)手段，家長(zhǎng)和老師一定要注意，千萬別不管不顧，否則，后患無窮。

2、因?yàn)椴恍湃危瑧岩蓵?huì)成一杯毒酒，硬生生給少年灌了下去，不死也扒層皮。

我們都知道撒謊是兒童的專利，其目的是免受因犯錯(cuò)而被責(zé)罰。而到了青春期階段，渴望被信任則成了少年的專利。結(jié)果呢？很多家長(zhǎng)或老師恰好又犯了常識(shí)性的錯(cuò)誤，既總對(duì)青春期少年持懷疑的態(tài)度，不相信孩子說的能做到。如果少年發(fā)現(xiàn)你用懷疑的目光看著他（她），逆反心理就會(huì)馬上發(fā)作，本來人家是想認(rèn)真去做某事，可是你像防賊一樣盯著人家，結(jié)果偏就故意氣你。瞧瞧，因?yàn)椴恍湃危瑧岩蓵?huì)釀成一杯毒酒，就這樣硬生生被家長(zhǎng)或老師給灌下去了。如此看來，最受傷的恰是青春期少年。

3、家長(zhǎng)無休止的嘮叨，關(guān)閉了少年想和父母溝通的大門，頓時(shí)如墜深淵。

青春期階段，由于生理發(fā)育進(jìn)入快車道，外表看似平靜的少年，其實(shí)身體內(nèi)部如火山熔巖一樣，在發(fā)生著劇烈的變化。想讓這種平靜不被打破，需要一種動(dòng)態(tài)的平衡，那就是盡可能讓少年在生活與學(xué)習(xí)的過程中少一些打擾。然則，在很多家庭里少年們無法得到這種平靜，因?yàn)樽钥亓ο陆担�加上逆反心理作怪，家長(zhǎng)無何止的嘮叨，會(huì)讓少年們情緒極易沖動(dòng)。有個(gè)別少年會(huì)陷入青春期孤獨(dú)的沼澤地，父母想和孩子溝通，人家拒絕，因?yàn)椴幌肼犇銍Z叨，不想被你煩。可是不溝通怎么行呢？家長(zhǎng)需要督促和管理孩子學(xué)業(yè)啊，如墜深淵便是家長(zhǎng)的常見感受。

4、大人們想要的成績(jī)，常用來滿足自己炫耀的虛榮心，少年最討厭這種做作。

在應(yīng)試教育的今天，極少有家長(zhǎng)優(yōu)先考慮孩子的身心健康，相反卻把孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)看得比什么都重要。而青春期少年恰對(duì)父母或老師拿成績(jī)好與差來評(píng)價(jià)他們，只要有人批評(píng)他們不努力，如果沒有好成績(jī)就如何如何，定會(huì)讓他們非常生氣。很多青春期少年其實(shí)很聰明，他們看大人遠(yuǎn)比大人看自己更清楚。在少年們看來，不管是父母還是老師，總會(huì)拿孩子的優(yōu)秀成績(jī)當(dāng)成炫耀自己虛榮心的資本，考好了滿世界去宣揚(yáng)，考不好就用難聽的話去批評(píng)。而這些恰是最容易傷害青春期少年自尊，也是他們最反感的地方。

想改變少年厭學(xué)的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)和老師需要知道少年們內(nèi)心最需要的正能量是什么。

少年的自尊心和上進(jìn)心是緊密相聯(lián)的，只有保護(hù)了少年的自尊，給予他們正能量做為動(dòng)力，才有可能推進(jìn)少年在生活與學(xué)業(yè)上前行的車輪。有了正能量的激勵(lì)，才會(huì)喚醒少年們的上進(jìn)心。因此，家長(zhǎng)和老師必須要知道青春期少年內(nèi)心最需要的正能量是什么，你才能合理給予，下面我列出清單供參考。但是我必須要聲明的是，想讓孩子擁有內(nèi)心的正能量，家長(zhǎng)或老師都必須要有，否則，你無力去改變一下消沉的少年。

1、在我需要寬容的時(shí)候，請(qǐng)給我一些笑臉，給我一些鼓勵(lì)，我會(huì)更努力。

2、在我遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)讓我安靜一會(huì)兒，不要責(zé)怪我，我會(huì)心里更好受。

3、當(dāng)我遇到困惑的時(shí)候，我需要一個(gè)傾聽者，而不是你們喋喋不休的說教。

4、當(dāng)我學(xué)習(xí)無助的時(shí)候，你們還要指責(zé)我，而我需要陪伴和幫助，可你們沒有。

5、我沒有早戀，只是找一個(gè)看得起我的女孩兒說說話，這會(huì)讓我特別開心，可你們不讓。

6、當(dāng)我拿起手機(jī)時(shí)，其實(shí)我并沒有失控，可是你們的指責(zé)，讓我放棄了堅(jiān)守。

幫少年走出厭學(xué)的怪圈，保護(hù)好孩子薄如蟬翼的自尊心，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

1、請(qǐng)告訴孩子，我尊重你的選擇，我們應(yīng)該彼此互相信任。

2、暫時(shí)不理想的成績(jī)，并不能說明你的差，只是我們對(duì)孩子的要求不合理。

3、如果現(xiàn)在學(xué)不進(jìn)去，不妨?xí)簳r(shí)休息一下，換換心情，相信你會(huì)感覺到輕松。

4、讓我們一起來做學(xué)習(xí)思維分析吧，換種思路看學(xué)習(xí)，可能你會(huì)走出窘境。

5、如果你感覺一個(gè)人學(xué)習(xí)孤獨(dú)，我來陪伴你，哪怕和你一起學(xué)。

6、你是聰明的好孩子，學(xué)習(xí)需要巧勁，更需要效率，早學(xué)完早休息。

希望以上內(nèi)容各位家長(zhǎng)都能耐心讀完，之后給自己充分的理解與思考空間。對(duì)待孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)不必急于找到解決方案，或許我們了解期厭學(xué)原因，深入思考和分析對(duì)比，自然而然就有了應(yīng)對(duì)之策。如果不能解決您的困擾，那就點(diǎn)擊上方圖片咨詢專業(yè)老師，教育沒有現(xiàn)成的答案，專業(yè)的角度定會(huì)有專業(yè)的策略。