河南 | 重點(diǎn)支持建設(shè)100所省級(jí)高水平職業(yè)院校

近日，河南以電視電話會(huì)議的形式召開2020年度全省教育工作會(huì)議，交上2019年河南教育亮眼“成績(jī)單”，繪就2020年河南教育發(fā)展新藍(lán)圖。教育投入、大班額“消腫”、教師待遇、招生制度改革……聚焦老百姓關(guān)心的教育熱點(diǎn)話題，為河南各級(jí)各類教育事業(yè)持續(xù)蓬勃發(fā)展定方向、劃重點(diǎn)。

教育投入：動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)+約談制度，確保“兩個(gè)只增不減”

2020年，在經(jīng)費(fèi)保障方面，河南省將加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立約談制度，確保“兩個(gè)只增不減”：一般公共預(yù)算教育支出只增不減，在校生均一般公共預(yù)算支出只增不減。另外，提高普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、提高師范生生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)、確保高職擴(kuò)招后生均財(cái)政撥款水平不低于12000元。

教育建設(shè)：大班額持續(xù)“消腫”，年底前消除“超大班”

今年，河南省將繼續(xù)加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)和無(wú)證園治理，多渠道擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，切實(shí)提高保教水平。統(tǒng)籌做好義務(wù)教育學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，努力化解城鎮(zhèn)學(xué)校大班額，確保年底前消除超大班。

教育改革：推進(jìn)中招藝考試點(diǎn)，逐步建立“職教高考”制度

河南省今年將繼續(xù)推進(jìn)招生制度改革：加強(qiáng)高考綜合改革方案研究論證，著力增強(qiáng)科學(xué)性、可行性；扎實(shí)做好高職單招和擴(kuò)招提質(zhì)工作；制定公、民辦學(xué)校同步招生實(shí)施辦法，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋；推進(jìn)全省中招藝術(shù)考試試點(diǎn)工作；逐步建立“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”招生考試辦法，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

教師待遇：逐步提高教師工資水平，新建8000套農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍

2020年，全省將督促各地加大經(jīng)費(fèi)保障力度，確保義務(wù)教育教師工資水平逐步提高，確保中小學(xué)教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，確保鄉(xiāng)村教師實(shí)際工資收入不低于同等條件縣鎮(zhèn)教師。完成新建農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍8000套，指導(dǎo)督促各地開展農(nóng)村教師保障性住房建設(shè)工作。加大督查力度，確保教師生活補(bǔ)助、地方教齡津貼、班主任津貼等政策落實(shí)。

高等教育：加快新農(nóng)科、新工科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)

打好全面振興本科教育攻堅(jiān)戰(zhàn)，2020年，河南省將通過新設(shè)高等院校、興辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院及引進(jìn)國(guó)內(nèi)外名校來(lái)豫辦學(xué)等多種方式，持續(xù)擴(kuò)大高等教育規(guī)模。同時(shí)，加快組織實(shí)施河南省特色骨干大學(xué)和特色骨干學(xué)科建設(shè)計(jì)劃；加強(qiáng)應(yīng)用型本科高校建設(shè)，推動(dòng)一批高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；深入推進(jìn)實(shí)施一流本科建設(shè)項(xiàng)目，加快新農(nóng)科、新工科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)；做好新增學(xué)位授權(quán)審核工作，確保增列一批新的博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)點(diǎn)。

職業(yè)教育：重點(diǎn)支持建設(shè)100所省級(jí)高水平職業(yè)院校

今年，河南省將組建河南省職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會(huì)，實(shí)施“高水平職業(yè)院校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”，重點(diǎn)支持建設(shè)100所左右省級(jí)高水平職業(yè)院校和150個(gè)左右高水平專業(yè)群。同時(shí)推動(dòng)全省中等職業(yè)學(xué)校基本辦學(xué)條件達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開展面向城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者的大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

來(lái)源：鄭州日?qǐng)?bào)