多媒體制作

　　崗位定義

　　使用計算機多媒體設備和多媒體制作軟件，具有開發或制作多媒體軟件產品的技能，從事廣告、電子出版、光盤制作、計算機多媒體輔助教學的計算機操作員及使用計算機介紹單位和產品的相關人員。（場景：輪流播放一些較大規模的多媒體技術應用領域的情況，也可加一些國外該行業的發展情況，并且可用語

音配合說明該行業是一個極具有發展潛力的行業）

　　基本素質及技能要求

　　１、經過專業培訓合格并且專項技能水平達到相當于中華人民共和國職業資格技能等級四級。（場景：相關專業的教育、培訓機構的情況）

　　２、具有對圖像處理和動畫制作的初步能力，能獨立地、熟練地運用一種多媒體制作工具制作多媒體軟件。（畫面配合幾種多媒體制作軟件的運行，及人員操作情況）

　　３、對文本、圖片、計算機圖形、動畫、聲音、視頻的任何幾種的組合，懂得編程、網頁管理維護、動畫制作、色彩調配和音頻調試等多項技能，并有很好的協調能力。（配圖顯示多媒體制作員是一個多面手）

　　４、具有一定的策劃能力，能統籌安排工作的進展，并能終達到理想的效果。（畫面可顯示某人針對某一客戶的具體工作計劃）

　　５、了解各個多媒體技術應用場合的不同要求特點。（畫面配合顯示多媒體技術在各行各業的廣泛應用）

　　６、具有一定的溝通與交流能力，能及時了解客戶的需要。（畫面配以與客戶交流的場景）

　　７、思維活躍，能及時地根據客戶的要求靈活完成多媒體制作任務。（畫面顯示多種多樣的多媒體信息，體現多媒體技術的靈活多樣）

　　８、需有一定的審美觀。（畫面可顯示些比較出色作品）

　　９、心理素質要求、其他能力要求（略，配畫面說明）

　　１０、強烈的責任心，對有關多媒體技術的新理論、新技術、新方法能及時認真的學習和鉆研。（畫面可以配一些多媒體領域的新技術，體現該技術領域的發展速度之快）

　　１１、具有良好的團體合作精神。（配畫可以以多人相互討論某一多媒體開發任務，具體目的在于體現團隊合作精神的重要性）

　　工作內容

　　１、將文字、圖像、動畫、視頻、音樂、音效等數字資源通過制作軟件整合在一個交互式的整體中，具有圖文并茂，生動活潑的動態形式表現出來，給人以很強的視覺沖擊力。利用多種交互手段，使原本枯燥無味的播講變成互動的雙向信息交流。（拍攝多媒體制作員的具體工作場景，語音配合介紹多媒體技術的基本情況，以及多媒體制作員的基本工作要求）

　　２、運用某一多媒體制作軟件對企業／產品多媒體宣傳、多媒體培訓／會議演示、多媒體電子書、多媒體教育、多媒體觸摸（公共查詢展示）系統、展覽會商務多媒體光盤、多媒體電子出版物、多媒體雜志、多媒體名片光盤、多媒體行業信息光盤、三維動畫、宣傳片、虛擬現實、二維卡通形象及動畫，三維動畫、虛擬現實、互動游戲、互動賀卡、動賀卡、寬帶網絡多媒體等進行開發。

　　３、通過通俗的語言向客戶說明所做的多媒體產品的基本構思和所想達到的表現效果，聽取客戶的進一步要求，并對產品進一步的修改。

　　職業等級

　　操作員：獨立、熟練地在規定平臺使用相應軟件。完成“技能標準”確定的一般性日常工作，水平要求為相當于中級工人技術等級。（職業技能五級）

　　高級操作員：獨立、熟練地在規定平臺使用相應軟件，完成“技能標準”確定的比較復雜的綜合性工作，水平要求為相當于高級工人技術等級。（職業技能四級）

　　操作師：獨立、熟練地在規定平臺使用相應的基本功能和擴展功能，完成“技能標準”確定的比較復雜的綜合性工作和簡單的二次開發工作，水平要求為相當于技師等級。（職業技能三級）

　　高級操作師：獨立、熟練地在規定平臺使用相應軟件的基本功能和擴展功能，完成“技能標準”確定的比較復雜的綜合性工作，使用二次開發工具進行二次開發，在更高層次上擴充原有功能，水平要求為相當于高級技師等級。（職業技能二級）

　　職業前景

　　隨著電子技術的不斷更新，多媒體技術的優勢越來越彰顯無遺。多媒體技術所涉及的領域也將越來越廣泛。這也就為多媒體制作人員提供了許多機會。當然機會也將和挑戰并存，在日新月異的多媒體領域中，必須不斷更新自己的知識，不斷地學習，才能跟上時代的潮流。

　　多媒體制作培訓鑒定室

　　多媒體制作培訓鑒定室除了擁有世界先領的多媒體制作的硬件設備外，更重要的是采用了工程案例、流媒體和基于建構主義教學模式等國際先領的培訓理念和技術。該實訓鑒定室提供數字音樂制作、電腦平面設計、電腦動畫制作、數字影視合成、多媒體制作合成、流媒體制作等六個模塊的實訓鑒定平臺。該室除了適用于多媒體制作員（師）和流媒體制作師不同等級的職業培訓和鑒定外，同樣適用于高等院校大學生、研究生，以及相關企業的崗位培訓，是一個完整的、具有很強實際操作性的、高性能的、培養實際動手能力的多媒體制作實訓鑒定平臺。

　　●數字音樂制作

　　數字化音樂制作是為了給學員提供一個接受專業化的培訓和鑒定教學環境。一方面建有當前數字化音樂制作領域的實際工作環境，另一方面也滿足開展數字化音樂制作專業培訓的要求。

　　●數字影視合成

　　數字影視合成分為專業級和個人級兩種。專業級數字影視合成由世界著名的后期制作軟件設備生產商美國Ａｖｉｄ公司的非線性編輯系統Ａｖｉｄ Ｘｐｒｅｓｓ。個人級數字影視合成選用高檔ＰＣ機和Ａｄｏｂｅ Ｐｒｅｍｉｅｒ軟件結合，完成影視節目制作和播出。

　　●２Ｄ／３Ｄ設計制作

　　電腦平面設計（２Ｄ）教學采用常用的ＭＡＣ ＰＣ和高檔ＰＣ、數字圖形掃描、數碼照相機和彩色照片打印機等硬件輸入、輸出設備。

　　該區除了適用于多媒體制作員（師）不同等級的電腦平面設計和電腦動畫設計的職業技能培訓和鑒定外，還可以為企業高級電腦平面設計和電腦動畫設計人員、自由職業者和大中專學生提供相關內容的實訓和考核平臺。

　　●多媒體制作合成

　　多媒體制作合成培訓鑒定模塊在高配置的ＰＣ系統平臺上，要求學員掌握先進的多媒體創作和制作工具，如Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ、Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ、 Ｄｉｒｅｃｔｏｒ等專業制作軟件，以及光盤制作等實際工具的使用。

　　●流媒體制作

　　流媒體制作區采用市場主流的流媒體發布軟硬件平臺：Ｒｅａｌ Ｎｅｔｗｏｒｋ的Ｈｅｌｉｘ Ｓｅｒｖｅｒ和Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ的Ｗｉｎｄｏｗｓ Ｍｅｄｉａ Ｓｅｒｖｅｒ。

　　●動作捕捉制作

　　該區采用了全球先領的ＶＩＣＯＮ動作捕捉系統，用于影視、動畫和游戲的制作。該區域可以全自動完成三維數據庫重建、跟蹤器自動識別等功能，現在已成為影視動畫創作領域的標準。