發(fā)現(xiàn)以前的教師夫妻還是蠻多的,他們從師范類學(xué)校畢業(yè),就分配到學(xué)校教書,當(dāng)時(shí)是國家包分配,學(xué)校安排房子住,工資穩(wěn)定,所以不約而同的就走到一起,但近發(fā)現(xiàn)年輕的教師夫妻越來越少,仔細(xì)一看,才知道很多女老師不愿意找男老師做老公,原因所在,可能有下面幾個(gè)因素:
(一)經(jīng)濟(jì)原因:現(xiàn)在不像毛澤東時(shí)代,以前是革命伴侶,不重視物質(zhì)要求,只管精神享受,可到如今,以前的那套精神理論已經(jīng)不適應(yīng)了,現(xiàn)在的人都是追求物質(zhì)條件,一說出口就是錢。在女老師眼里,男老師工資升幅不大,是個(gè)拿"死工資"的人,沒有多少油水,除非名校的男老師,適當(dāng)有一些外快。
當(dāng)老師的女同志就愿意找一些工作穩(wěn)定,收入高,油水多,福利好的男同志。如公務(wù)員 律師 建筑師 會(huì)計(jì)師 設(shè)計(jì)師等等,或者找做生意的男同志。當(dāng)然社會(huì)上有很多年輕男性也很愿意找女老師做妻子,因?yàn)榕蠋煿ぷ鞣(wěn)定,待遇較高,對孩子以后培養(yǎng)有幫助,更重要的是,女老師生活圈子窄,感情比較穩(wěn)固.
(二)教師地位原因:很多女老師覺得當(dāng)老師社會(huì)地位不高,就只拿點(diǎn)“死工資”,要想升官發(fā)財(cái)那是不可能的,就只能當(dāng)一輩子老師,要想進(jìn)入教育行政機(jī)關(guān)謀個(gè)官位,都得完全靠有關(guān)系,否則難以升官或發(fā)財(cái).
一般的情況下,男老師就是當(dāng)一輩子班主任或任課老師,這對于很多女老師來說,沒有吸引力.可社會(huì)上很多職業(yè)不穩(wěn)定的女孩,卻很想找一個(gè)男老師做丈夫,她們就是看上男老師工作穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,一輩子不會(huì)擔(dān)心失業(yè),可作為老師圈子里的女老師,就覺得自己有一份不錯(cuò)的工作了,眼光就拔高了.
(三)觀點(diǎn)因素:有些女老師覺得找同行,雙方相互非常熟悉,沒有神秘感,一句話就是“太熟悉了“,沒有什么好談的,因?yàn)橐呀?jīng)夠熟悉了,這是很多女老師的想法.其實(shí)有些教師夫妻,日子過得和融融的,他們想法很簡單,雙方是真心相愛,雙方工作穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,雖然不奢求大富大貴的日子,但也可以過得“比上不足,比下有余”,一家人生活得很和諧。
(四)教師形象因素:很多男老師生活在學(xué)校的小圈子里,工作累,事情雜,大多沒注意自己的個(gè)人形象,不像社會(huì)上經(jīng)常交際的男人,每天注意形象打扮,所以很多男老師不太注意打扮,有時(shí)連胡子都難得刮,甚至有些男老師生活簡樸,連件像樣的衣服都沒有。這對于女老師來說,又是沒有吸引力。
來源:人民網(wǎng)
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