據(jù)統(tǒng)計，2009年，全國有600多萬高校畢業(yè)生面臨就業(yè)問題，求職人數(shù)大幅增加；而受2008年突如其來的金融風(fēng)暴的影響，人才市場進(jìn)入了寒冷的 “冬季”。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生如何度過這個“寒冬”？不少應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)紛紛啟動各自“接招預(yù)案”，除了中規(guī)中矩地應(yīng)聘求職外，職業(yè)思路轉(zhuǎn)型、考公務(wù)員、考研、職業(yè)培訓(xùn)、充電等等都被填入了備選項(xiàng)中。對于環(huán)境的驟變，專家建議，一方面，可根據(jù)自身情況適當(dāng)放低薪水要求，為自己爭取到更多的就業(yè)機(jī)會；另一方面，提前做好步入社會的準(zhǔn)備，“深挖洞，廣積糧”，例如通過職業(yè)培訓(xùn)等手段切實(shí)提高自己的求職競爭力。利用休息時間進(jìn)行充電，來彌補(bǔ)自己的零經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)上的劣勢，在應(yīng)屆生中成了熱門。
無工作經(jīng)驗(yàn)難以滿足企業(yè)要求
海南瓊州大學(xué)2008屆畢業(yè)生張佳男同學(xué)，擠過招聘會，在網(wǎng)上“海投”過，進(jìn)入好幾家公司進(jìn)行過面試，但結(jié)果都難如人意。當(dāng)面試考官拋出一系列專業(yè)問題，要求張佳男給出解答方案時，他感到自己大學(xué)三年計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)白學(xué)了，發(fā)現(xiàn)想象與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。大專三年學(xué)的多是理論知識，很少接觸到實(shí)際操作，而面試考官問的恰恰都是實(shí)際操作的問題。一場面試下來，能回答上的問題只有一兩個。遇到張佳男同學(xué)這種情況的大學(xué)畢業(yè)生不在少數(shù)。業(yè)內(nèi)專家分析，大學(xué)教育側(cè)重于理論教學(xué)，學(xué)生實(shí)踐的時間太少。而現(xiàn)實(shí)中企業(yè)需要的是有經(jīng)驗(yàn)的員工，上崗就能為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才，特別是金融危機(jī)的影響下，閑置的有經(jīng)驗(yàn)的勞動力增多，企業(yè)不可能也不愿意花時間培養(yǎng)應(yīng)屆生。這就導(dǎo)致了大學(xué)生難以找到一份好工作。
參加職業(yè)培訓(xùn)先增值再就業(yè)
據(jù)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，面對金融危機(jī)就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，很多大學(xué)生選擇先培訓(xùn)獲取實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)后再就業(yè)。張佳男同學(xué)就是其中一個，經(jīng)過數(shù)次找工作碰壁，他踏進(jìn)北大青鳥信獅學(xué)校進(jìn)行了為期10個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，不僅取得了信息工程師認(rèn)證，更重要的是學(xué)到了許多專業(yè)技能。當(dāng)再次參加面試時，張佳男信心倍增，順利通過，覓得一份稱心的工作。張佳男說，他們培訓(xùn)班有28名同學(xué)，大部分都是因?yàn)閷?shí)際操作能力不強(qiáng)，而選擇先充電再就業(yè)的。“參加培訓(xùn)班的課程與學(xué)校相比更貼近市場、更實(shí)用，符合企業(yè)的實(shí)際需要。培訓(xùn)班還專門開設(shè)了教授面試技巧職業(yè)規(guī)劃的COT課程，對我們找工作也是大有益處。”
畢業(yè)后先參加職業(yè)技能培訓(xùn)的現(xiàn)象，在IT學(xué)科的大學(xué)生人群中逐漸普遍起來。對于這種現(xiàn)象，即將踏入大學(xué)四年級的王宏偉這樣理解：“在這樣一個競爭激烈的時代，想要出人頭地就得比別人掌握更多的技能，比別人在同一領(lǐng)域里更專業(yè)。未工作，先為職業(yè)投資，恰恰能讓我們有高人一籌的資本。” 王宏偉同時表示，班上已經(jīng)有超過一半的人開始參加各種IT培訓(xùn)和認(rèn)證考試。
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