為什么選擇燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院？

作為燕山大學(xué)的直屬學(xué)院，繼續(xù)教育學(xué)院的歷史可以追溯到上世紀五十年代，是具有深厚底蘊的學(xué)院之一。經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)成為了一所綜合性的職業(yè)技能教育機構(gòu)，涵蓋了多個專業(yè)領(lǐng)域。

燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是一所以面向社會、深化服務(wù)職業(yè)教育為主要目標的非學(xué)歷教育機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等4大類28個專業(yè)，共享學(xué)校優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化教育教學(xué)資源。1.學(xué)歷教育與職業(yè)技能教育并重，學(xué)院在學(xué)歷教育方面取得了良好的成績，為社會培養(yǎng)各類人才近二十萬人。同時，學(xué)院始終堅持以職業(yè)技能教育為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)具備實際操作能力和團隊協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能教育為重點，讓學(xué)生既能獲得學(xué)歷，也能掌握職業(yè)技能。2.獨立的辦學(xué)基地和教學(xué)設(shè)備，學(xué)院本部擁有獨立的辦學(xué)基地，建有學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育遠程教學(xué)平臺，配備了高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)備和先進的職業(yè)技能教育實訓(xùn)室，滿足學(xué)生多方位的教學(xué)需求。3.校企合作助力就業(yè)，學(xué)院與多家知名企業(yè)合作，結(jié)合行業(yè)需求為學(xué)生提供了實習(xí)、就業(yè)等多方位的職業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生就業(yè)率高，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的職業(yè)技能型人才。

航空服務(wù)專業(yè)是燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的一門特色專業(yè)，該專業(yè)緊扣民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國招生，旨在培養(yǎng)具備航空服務(wù)與管理基本技能、較強的實際操作能力和團隊協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷售、民航運輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作。該專業(yè)的課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程、基礎(chǔ)課程、核心課程和素質(zhì)拓展課程。通過對學(xué)生理論學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、實習(xí)等多方面教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的理論知識和實踐能力，全面提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合實力。

燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院一直秉承著“厚德、博學(xué)、求是”的校訓(xùn)，堅持以職業(yè)技能教育為主要目標，培養(yǎng)具備實際操作能力和團隊協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。航空服務(wù)專業(yè)是學(xué)院的一門特色專業(yè)，通過多方面的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的理論知識和實踐能力，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。相信在燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的培養(yǎng)下，學(xué)生們一定能夠成為具有職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。