中韓留學(xué)潮：西北工業(yè)大學(xué)助力學(xué)子騰飛

在后疫情時(shí)期，中國(guó)留學(xué)人數(shù)呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，其中韓國(guó)作為一個(gè)備受青睞的留學(xué)目的地，備受學(xué)生和家長(zhǎng)的矚目。根據(jù)《2020年中國(guó)留學(xué)白皮書(shū)》的數(shù)據(jù)，2019年出國(guó)留學(xué)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到71萬(wàn)人，而2020年這一數(shù)字更是飆升至超過(guò)100萬(wàn)人，其中韓國(guó)的留學(xué)人數(shù)同比上一年增長(zhǎng)了驚人的19.23%。

這個(gè)留學(xué)潮不僅與中韓交流年和中韓建交30周年有關(guān)，還受到《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》（RCEP）的影響。這個(gè)協(xié)定于2022年2月1日對(duì)韓國(guó)生效，加深了中韓之間的經(jīng)貿(mào)合作，為中韓關(guān)系注入新的活力。韓國(guó)作為中國(guó)的第三大貿(mào)易伙伴國(guó)，與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化和教育等方面的聯(lián)系密不可分。同時(shí)，韓國(guó)在高科技產(chǎn)業(yè)和管理水平上的卓越表現(xiàn)也受到了世界發(fā)達(dá)國(guó)家的認(rèn)可。

在這個(gè)背景下，西北工業(yè)大學(xué)作為中國(guó)的一所重點(diǎn)大學(xué)，積極響應(yīng)國(guó)家政策，與韓國(guó)知名大學(xué)建立校際人才培養(yǎng)合作關(guān)系，共同創(chuàng)辦了韓國(guó)本（碩）定向培養(yǎng)項(xiàng)目，為中國(guó)學(xué)子提供了一個(gè)蓬勃發(fā)展的留學(xué)機(jī)會(huì)。

西北工業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“西工大”，位于陜西省西安市，是中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。它是唯一一所以航空、航天、航海工程教育和科學(xué)研究為特色的大學(xué)，同時(shí)也是國(guó)家“雙一流”、“985工程”和“211工程”的成員之一。西工大在教育部的多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中都有涉及，如“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃等。

西北工業(yè)大學(xué)的高等繼續(xù)教育歷史可追溯到1956年。學(xué)院以“公誠(chéng)勇毅”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為根、以育人為本、以質(zhì)量為要、以責(zé)任為重”的辦學(xué)理念。學(xué)院的辦學(xué)定位是“面向高等繼續(xù)教育，提升學(xué)生能力素質(zhì)，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”。

通過(guò)長(zhǎng)期的努力，西北工業(yè)大學(xué)已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了30余萬(wàn)名綜合型人才。學(xué)生在校3年期間，通過(guò)西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)師資力量、教育教學(xué)設(shè)施以及繼教院完善的教學(xué)組織管理模式，在國(guó)內(nèi)課程教學(xué)學(xué)習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步，提高了韓語(yǔ)語(yǔ)言水平和通識(shí)素養(yǎng)，為成功留學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

韓國(guó)作為中國(guó)學(xué)子的留學(xué)首選之一，有許多備受矚目的名校。以下是一些韓國(guó)的知名大學(xué)：

1. 嘉泉大學(xué)：位于韓國(guó)首都圈京畿道城南市，是韓國(guó)最有發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)之一。學(xué)校與世界上多個(gè)國(guó)家的大學(xué)開(kāi)展各種國(guó)際交流項(xiàng)目，為學(xué)生提供了廣闊的國(guó)際視野。

2. 朝鮮大學(xué)：坐落于韓國(guó)南部信息產(chǎn)業(yè)中心地區(qū)的光州廣域市，是一所綜合性大學(xué)。學(xué)校已通過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系培訓(xùn)及行政服務(wù)領(lǐng)域ISO9001認(rèn)證，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。

3. 世翰大學(xué)：位于韓國(guó)西南地區(qū)的木浦市，以電子信息工程為特色，是韓國(guó)電子工學(xué)研究的旗幟之一。學(xué)校注重國(guó)際化，為留學(xué)生提供了專(zhuān)門(mén)的教育系統(tǒng)和支持。

4. 光云大學(xué)：成立于大韓民國(guó)首都首爾特別市，以電子信息工程為特色，被譽(yù)為韓國(guó)電子工學(xué)的一面旗幟。學(xué)校在教授人均論文數(shù)量等方面表現(xiàn)突出。

5. 大邱大學(xué)：位于慶山市，是一所本科全日制大學(xué)，擁有美麗的校園和豐富的體育活動(dòng)。學(xué)校已被評(píng)定為韓國(guó)名門(mén)學(xué)府，具有國(guó)際化的特點(diǎn)。

中韓留學(xué)潮勢(shì)不可擋，西北工業(yè)大學(xué)作為國(guó)內(nèi)知名高校，積極響應(yīng)時(shí)代需求，與韓國(guó)知名大學(xué)合作，為中國(guó)學(xué)子提供了一個(gè)拓展國(guó)際視野、提升個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是從學(xué)術(shù)還是從國(guó)際化的角度來(lái)看，這是一個(gè)有吸引力的選擇，有望助力學(xué)子在未來(lái)的發(fā)展道路上騰飛。留學(xué)不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是了解不同文化、拓展國(guó)際視野的機(jī)會(huì)。希望越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，勇敢前行，開(kāi)啟自己的國(guó)際化教育之旅。