臨汾技工學校校企合作實施方案

    為認真貫徹中辦、國辦關于進一步加強高技能人才工作的意見，充分發揮校企各自的優勢，著力培養高技能人才，為經濟社會又好又快發展做出貢獻，根據國家勞動和社會保障部校企合作培養高技能人才工作視頻會議精神，結合我校的實際情況，特制定開展校企合作培養高技能人才工作實施方案。  
    一、建立校企合作咨詢委員會 
    1、人員組成： 
    委員會由學校分管教學工作的副校長負責，學校教務、學管、招生就業部門，有關專業組學科帶頭人和企業負責生產、技術、人力資源部門的負責人共同組成。 
    2、主要職責和任務： 
    ①向學校提出培養高技能人才專業設置的建議。 
    ②研究課程設置，修訂教學計劃，提供職業崗位能力要求。 
    ③構通信息，積極開展校企合作研討交流活動。 
    ④協助安排學生實習，推薦學生就業。 
    二、專業設置、培養規模及合作企業  
    1 、專業設置。根據我校辦學條件，目前，暫開設數控加工技術、維修電工、機修鉗工、汽車修理四個專業高級技工班。 
    2、培養規模。2007年首批招收數控加工技術、維修電工、機修鉗工三個專業共160人，并認真總結和摸索經驗。到2010年，力爭開設4-5個專業高級技工專業，在校生人數達到600人以上。 
    3、合作企業：根據我校的培養方向和開設的專業，首批選定了7家對口合作企業，其中： 
    機修鉗工的合作企業是：新金山特鋼公司(襄汾)、閩光焦化廠(曲沃)、長豐鋼鐵公司(堯都區)。 
    維修電工的合作企業是：中宇鋼鐵公司(曲沃)、新金山特鋼公司(襄汾)、海姿焦化有限公司(堯都區)。 
    數控加工技術的合作企業是：恒泰制動器有限公司(襄汾)。 
    汽車修理的合作企業是：祥華汽貿公司(堯都區)。 
    三、校企合作職能范圍 
    1、定期召開咨詢委員會、分析形勢、研究措施、使校企合作真正落到實處。 
    2、企業為學校提供專業教師和實習指導教師到企業實踐研修的學習、生活條件。 
    3、學校聘請企業的專業技術人員擔任學校專業課或實習指導課兼職教師(每個專業不少于2人)，并參加學校的教學研討活動。 
    4、合作企業作為學校的校外實訓基地，為對口專業學生提供實習崗位及必要的生活條件。安排學生實習時間每年不少于120課時。 
    5、利用學校的教學優勢，積極承擔合作企業在職職工高技能培訓，每年要達到500人次。 
    6、根據合作企業對高技能人才的需求，學生畢業時優先向合作企業推薦。 
    四、保障措施 
    1、積極爭取政府支持。要經常向有關部門反映情況，大力宣傳，以引起重視，充分發揮協調作用，并在師資配備和教學設備購制等方面給予政策和資金支持。 
    2、改善實訓條件，加大設備投資。在現有基礎上，擬在三年內投資300萬元，建成一個系統、三個中心、一個基地，即電話教學網絡系統；數控加工技術實訓中心、維修電工實訓中心、機修鉗工實訓中心和汽車修理實訓基地。改進教學手段，提高培訓能力和質量。 
    3、建立學習培訓制度。培養高技能人才對我們來說是一個新的培訓領域，缺乏師資和經驗。為此，必須加強師資隊伍的培養。學校擬每年拿出10萬元用于師資進修培訓。 
    4、建立項目負責人制度。每個專業確定一名專業教師，作為項目負責人，既是校企合作的協調員，也是專業建設的責任人。建立激勵機制，對工作成效突出者給予表彰獎勵，工作不利的及時調整，以確保校企合作培養高技能力順利實施。