大學生爭相回爐上技校,這在以前是不可想象的事情,可偏偏現在就發生了。社會的發展要求的是既有“心”亦有“力”、思考能力與動手能力兼備的人才,這從就業形勢就能清清楚楚地看出來。從這個角度看,大學生們“降格”去技校學技能,正是基于實際情況、對自己有清醒認識、希望追求自我價值大化的一種表現。
那為什么總有一些人會為此大跌眼鏡呢?關鍵在于過去我們總將大學教育視為精英教育,培養的似乎也多是“勞心”而非“勞力”者。可現在,大學本科教育該是從精英教育向大眾教育轉變的時候了。在大眾教育體系中,大學已不復是炫目的風景線,學生更像消費者,有權選擇適合于自己的教育方式,獲得一種能夠使自己獲取金錢、實現自我的價值的路徑。
據了解,一些民辦大學已經設立汽車等熱門專業,并請來實踐經驗豐富的技師講課。在這一點上,民辦大學堪為所謂“正規大學”之師。正規大學也不妨放低身段,與技校合作辦學,大化地滿足學生和社會的需求。
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