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沈陽北方汽修專業(yè)學校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術學習中學員們的綜合能力特點及就業(yè)需求,開設了包含所有課程內(nèi)容的全能學習班,制訂了獨特的全日制教學管理模式,專業(yè)講師以 小班授課形式講解理論知識、示范及指導實踐操作課程。企業(yè)管理與創(chuàng)新、汽修業(yè)務管理兩大課程以“三位一體”的獨特形式訓練并激發(fā)學生的思維創(chuàng)造力,使每個學員從被 動聽課變?yōu)橹鲃铀伎迹嫣嵘龢I(yè)務素質(zhì)及個人能力,成為符合行業(yè)發(fā)展需要的高水平人才,具備獨立開廠創(chuàng)業(yè)能力。
為了強化學員的實踐操作水平,沈陽北方汽修專業(yè)學校經(jīng)過長期的教學研究,切割解剖研發(fā)了500多種典型車輛的電工電子、電噴模型,聯(lián)系智能化電子控制器將電噴發(fā)動機、 自動變速箱系統(tǒng)同時擴展為集數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺,使網(wǎng)絡技術與發(fā)動機脈沖數(shù)字信號有機結(jié)合,在強大完善的語音系統(tǒng)提示下,能夠模擬典型車輛的所有常 見故障及排除方案,使理論學習融合到實際操作當中,令傳統(tǒng)的技術教學內(nèi)容變得更為直觀清晰、與實際操作聯(lián)系更為緊密。
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