聲樂培訓老師哪家好?這些年來,各種音樂節目充斥著我們的視線,聽著那些天籟的音樂,我們也不禁陶醉,也讓很多小伙伴都萌生了站上舞臺的想法。唱歌也不是那么容易的,音準、氣息都非常重要,一名專業的聲樂老師就是我們的“法寶”。那么聲樂培訓老師哪家比較專業?當然是唐山易考教育!
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唐山易考教育師資力量
聶志峰:全國青少年綜合藝術素質測評考官
2004年畢業于河北師范大學音樂學院,鋼琴專業。師從河北師大鋼琴系教授葉峰學習鋼琴;2004-2006年師從首師大作曲系教授尹鐵良學習音樂理論及作曲。在教學過程中, 培養學生“以樂感音,以音悟樂”。在樂理教學中,培養學生的發散思維方式,根據學生理解能力的不同,安排不同的實例,使抽象的知識更加形象化、趣味化、具體化。以簡明的教學方法,全新的教學理念,讓學生學懂學通基礎樂理這門課程;以清晰的思路多角度、多層次解決形變而意不變的考題。
黃雄偉
畢業于河北科技師范學院,畢業后在天津師范大學、北京師范大學等高校進修學習聲樂表演,曾多次舉辦大型個人獨唱音樂會。多年來,一直走訪各高校音樂理論教師,曾于中央音樂學院研修音樂理論,專業功底扎實教學經驗豐富,在教學中有獨到的教學方法。在聽音試唱教學中善于興趣教學,對于固定調唱名法教學方面:吸取了西洋調式中的調式及和旋走向,使學生快速掌握技巧。
曹慧欣
畢業于四川音樂學院,音樂表演專業。師從唐竹雅教授,佐世容教授,在大學期間,學習成績優異,參加了多場音樂會及匯報表演活動。參演了《民族之聲音樂會》,舉辦了數場教學班音樂會,并參加了《熒屏歌聲——影視作品專場音樂會》的首演及兩次巡演。考取《教師資格證》后,帶領學生參加各種活動 ,得到學生及家長一致好評 。
呂嬌
畢業于保定學院,音樂學專業,對樂理、試唱、聽音等樂理素質有較深愛好和理解,在校期間,經常參加大型的音樂會以及合唱比賽,有較多豐富的經驗。畢業后,一直在河北師范大學等高等學府學習在理論知識,在任教期間,一直采用以”以人為本“的教育理念進行教學,采取興趣化教學,使學生在歡樂的課堂環境下學到知識。學生都考上理想的大學,得到了學生的認可。
董亞雷
06年以主項119.66分(滿分120分)總分186的成績奪得河北省藝術聯考狀元。并以第一名的成績考取沈陽音樂學院。曾獲第三屆全國高等藝術院校歌劇聲樂比賽一等獎,第一節香港國際聲樂比賽一等獎。07年開始從事音樂類高考考前培訓教育。09年任沈陽音樂學院丹東地區音樂高考培訓學校負責人、沈陽音樂學院東校區聲樂教師。從教以來培養了數百計聲樂學生,他們分別考入了沈陽音樂學院、四川音樂學院、天津音樂學院、吉林藝術學院、南京藝術學院、西南交通大學、吉林大學、東北師范大學、天津師范大學等知名學府。
唐山易考教育采取小班授課,循環滾動式針對教學,因材施教,讓大家都能學到屬于自己的知識。學校還對學習優異的學生提供獎學金,對家庭困難的學生給與資助。這么好的學校,擁有如此專業的師資,熱愛音樂的你還不趕快來報名學習!
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