“一帶一路”建設(shè)須發(fā)揮職業(yè)教育作用

“推進‘一帶一路’建設(shè)關(guān)鍵在人才，根本在教育。職業(yè)教育是國民教育和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。”中央新疆工作協(xié)調(diào)小組辦公室副主任、教育部原副部長、第十三屆全國政協(xié)委員魯昕在深圳職業(yè)技術(shù)學院召開的“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會開幕式上做出如上表述。

當天，來自聯(lián)合國教科文組織和21個國家的300余名代表齊聚深圳，共商“一帶一路”職業(yè)教育發(fā)展與國際合作。

魯昕認為，深圳是中國改革開放的前沿，是創(chuàng)新發(fā)展的典范。深圳職業(yè)技術(shù)學院是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的中國示范，是向?qū)嶓w經(jīng)濟、現(xiàn)代服務業(yè)輸送一線技術(shù)技能人才的“中國榜樣”。

魯昕向與會代表介紹說，中國具有世界上規(guī)模大的職業(yè)教育，每年在校生2900萬人，培訓各類技術(shù)技能人才200多萬人。中國具有覆蓋所有制造業(yè)和服務業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)，從中職到高職，各類專業(yè)已達1000多個，覆蓋了所有行業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)一線的專業(yè)崗位、技術(shù)技能崗位。

“中國政府有能力、有意愿與‘一帶一路’沿線國家密切合作和相互學習。”魯昕說，推進“一帶一路”建設(shè)，必須要充分發(fā)揮職業(yè)教育的作用。因為職業(yè)教育可以對“一帶一路”建設(shè)項目提供其他教育不可替代的人才和技術(shù)技能支撐。

“中國愿意與各國加強職業(yè)教育合作，積極推進職業(yè)教育服務‘一帶一路’建設(shè)。”魯昕向與會代表表示，中國將繼續(xù)吸收借鑒各國職業(yè)教育的好經(jīng)驗、好做法，不斷提升中國職業(yè)教育的質(zhì)量和水平，在世界職業(yè)教育發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮建設(shè)性作用，為世界各國職業(yè)教育邁向更高水平做出新的貢獻。

據(jù)悉，“一帶一路”職業(yè)教育研討會由中國教育部職業(yè)教育與成人教育司、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書處指導，中國職業(yè)技術(shù)教育學會、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、廣東省教育廳主辦，深圳職業(yè)技術(shù)學院承辦。