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        山東壽光北方汽修專修學校招生簡章

        我要報名 已閱[7528]次 [2018-10-24]

        壽光市職業教育中心學校

        北方國際汽車教育


        山東壽光北方汽修專修學校簡介


        山東壽光北方汽修專修學校由濰坊科技中專、市工貿職業中專、市第二職業中專、市勞動技校、濰坊水產學校五處學校整合而成,2011年1月在濱海經濟開發區(羊口鎮)籌建新校。新校南鄰羊口渤海路,西鄰中心大街,總投資6.2億元,占地面積800畝,建筑面積27萬平方米,可容納在校生1.5萬人。




        山東壽光北方汽修專修學校設計以“科技、人文、海洋”為主題,“以海洋經濟、綠色產業、清潔能源、持續發展”為理念,按“兩軸一帶”規劃格局?萍驾S南北向貫穿校區,人文軸東西向進行布局,景觀帶與科技軸、人文軸相結合。整個學校設實訓區、行政區、生活區、活動區、學生公寓五大功能區。教學實訓區由機械制造類、電子信息類、現代服務類、海洋化工類、高職基礎教育中心五個功能團組成?萍驾S和人文軸寓意“科技與人文兼融”的職業教育理念。同時運用水體營造出海洋意向,寓意揚帆起航,將海洋色調與海洋精神融為了一體。




        山東壽光北方汽修專修學校有效整合了濰坊科技中專、市工貿職業中專、市第二職業中專、市勞動技校、濰坊水產學校五處學校的資源,形成了規模發展優勢。通過引進高技能人才等措施,建立了強大的師資隊伍。實行多元化投資,借鑒德國“雙元制”辦學經驗,推行引廠入校、校企合作,工學結合、“訂單教育”等辦學模式,開設機電技術應用、數控技術應用、焊接技術應用、汽車運用與維修、計算機應用、計算機網絡技術、計算機動漫與游戲制作、會計、市場營銷、化學工藝、現代農藝技術、樓宇智能化設備安裝與運行、服裝設計與工藝、中餐烹飪共14個專業,集教學、實訓、生產、研發、社會服務于一體。采用靈活多樣的德育教育和課堂教學形式等,培養了有職業精神、有創業意識、有責任感、有理想、有追求的技能型、應用型人才,傾力打造了設計一流、建設一流、設施一流、師資一流、管理一流、質量一流、效益一流的全國示范性職業學校。每年為社會輸送學歷教育畢業生4000人以上,面向企業和社會短期培訓2萬多人次,為我市壽北開發和山東半島藍色經濟區建設提供強大的人才和智力支持。



        學,F有全日制在校生8494人,非全日制注冊生8890人。專任教師437人,兼職教師69人,圖書館藏書50萬冊,電子圖書15萬冊。融合各所學校的辦學優勢,壽光職業教育中心學校在培養模式、教學改革、辦學機制、課程改革、隊伍建設、內部管理、評價模式上積累了豐富的經驗。




        山東壽光北方汽修專修學校辦學特色


        1、推行“工學結合”的人才培養模式


        學校推行“工學結合”的人才培養模式,實施“訂單培養”,制定了《壽光市職業教育中心學!坝唵问健比瞬排囵B實施方案》,把推行“訂單式”人才培養模式作為學校深化改革、提高辦學質量的總抓手。學校先后與濰柴動力、晨鳴集團、;瘓F、聯盟化工等40多家大中型企業開展了“訂單教育”,每年都超過1500人。堅持育人為本、德育為先,不斷加強和改進德育工作,創新德育內容、方法和途徑,開展了就業創業教育、理想教育、禮儀教育等活動,培養了學生的職業道德和創業品質。近三年來,在上級教育主管部門組織的職業技能大賽中,學生有200多人次獲得省級以上獎勵,僅2011年,就有6人獲得全國職業院校技能大賽一等獎,占全省一等獎總數的23%,25名學生因技能大賽突出獲得高等院校保送資格。每年舉行的就業“雙選會”上,畢業生與招聘單位提供的就業崗位比例均在1:2以上,一次就業安置率98%以上。




        2、構建了“做中學,做中教”的教學模式

        不斷深化教學改革,積極推行項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學等一體化教學,構建了從專業認知到基本技能訓練、專業綜合技能訓練、真實工作環境崗位適應性訓練的實踐教學體系,實現了專業教學過程和生產過程的對接,真正做到了“做中學,做中教”。實施畢業生“雙證書”離校制度,要求學生在取得畢業證的同時,還必須取得相應專業的職業技能證書,97%以上的畢業生都取得了中級以上職業技能證書。濰坊市職業教育課程改革重大課題研究與實踐中,學校有六項成果獲得一等獎。


        3、形成了校企合作辦學的良好運行機制

        成立了以壽光市人民政府分管市長任主任,全市主要企業負責人和學校領導共同組成的校企合作辦學委員會,每學期召開一次會議,集體研究相關事宜,統一協調安排校企合作工作。組建了山東省軟件產業職業教育集團、山東濱海(壽光)職業教育集團。與山東海化集團、濰柴動力、聯盟化工、巨能特鋼、墨龍集團、默銳化工、全福元商業、泰豐等四十多家企業簽訂了辦學協議。成立了山東省職業技能培訓鑒定基地、山東省農村勞動力轉移陽光工程培訓基地等,每年完成企業職工培訓、農村勞動力轉移、就業與再就業培訓2萬多人次。




        4、加強專業建設,構建了對接崗位需求的課程體系

        學校成立了由行業、企業共同參與的專業建設委員會,形成了良好的專業建設運行機制。通過加強專業建設,計算機軟件技術、農村經濟開發、蔬菜生產與營銷、農業經濟管理、水產養殖等專業被評為省、市級示范專業、重點專業、教學改革試點專業等。學校組建了由專業教師、行業、企業專家構成的專業課程開發委員會,共同研究專業設置、專業建設、課程建設和專業教學工作,力求實現專業設置、課程結構與企業崗位需求的有效對接,F已開發校本教材36本,承擔的教育部面向21世紀課程改革與教材建設重點課題《現代教育技術在職業教育領域的應用研究》獲教育部二等獎;與企業合作完成的《計算機專業課程結構改革研究與實踐》和《機電專業課程結構改革研究與實踐》分獲濰坊市教學改革項目一等獎和二等獎。




        5、建立了教師隊伍長效建設機制

        實施了掛職鍛煉制、外出學習制、梯級培養制、客座教授制、校本培訓制和技能比武制等教師培訓制度,加強了專教師隊伍的建設。制定了《青年教師培訓計劃》《專業教師企業實踐管理制度》《專業帶頭人和骨干教師培養管理辦法》等,強化了青年教師和“雙師”型教師的培養。開展了新教師培訓、青年教師提升行動、專業帶頭人評選等活動。聘用企業的工程技術人員、高技能人才擔任兼職專業課教師或實習指導教師,邀請企業的高層管理人員和專家到學校開設講座。現已有山東省教學能手8人,濰坊市教學能手56人。50多人次參加了國家級骨干教師培訓,100多人次參加了省級骨干教師培訓。近60名專業教師在企業兼職,69名企業技術骨干作為兼職教師,30多名高管人員和專家作為客座教授,學校“雙師型”教師占專業教師比例的82%。


        6、完善了各項規章管理

        學校建有功能齊全和運行流暢的校園網,便捷高效的學校管理信息系統,實現了學籍管理、校產管理等電子信息化。建立了學生勤工助學、貧困生救助、學費減免等制度。制定了教職工辦公考勤制度、教師量化考核制度、績效工資分配方案等教學管理制度,完善了《學生實習責任保險》《學生實習風險管理》《教學樓緊急疏散預案》《學校安全應急預案》等。成立了督查小組,采用定期檢查和不定期抽查的方式進行督查,確保各項規章制度落實到位。




        7、改革了教學、德育等評價體系

        實施了校、專業部、教研室(課程組)三級監控的教學質量監控體系。建立了學校、行業、企業、研究機構和其他社會組織等方面共同參與的教育教學評價機制。實施德育管理千分制,將學生的德育管理分解為多個可以量化的目標,對每個學生的常規活動、社會實踐活動等指標以總分1000分的形式進行量化。




        山東壽光北方汽修專修學校榮譽稱號


        突出的辦學成績引起了社會各界的高度關注,海化集團、巨能電力,墨龍集團、晨鳴集團等多家單位主動提出進行聯合辦學,共建共享。中國教育報、山東教育報、中央電視臺、山東電視臺等多家媒體多次報道學校辦學情況。原中共中央政治局常委吳官正、教育部魯昕副部長先后深入學校進行考察,指導學校的辦學工作。學校先后被授予全國和諧校園建設典型學校、全國青年就業創業見習基地、全國教育科研先進單位、山東省教學示范學校、山東省文明單位、山東省企校合作先進單位、山東省依法治教先進單位、全省職教師資培訓先進單位等多項榮譽稱號。全國職業學!拔拿黠L采”大賽,連續三年獲優秀組織獎。



        山東壽光北方汽修專修學校專業設置



        電動汽車




        課程詳情

        A 階段:電動汽車的歷史與現狀、電動汽車常見產品、電動汽車關鍵技術的發展、電動汽車法規、電動汽車術語等。

        B 階段:電動汽車基本結構、電動汽車結構類型、電動汽車行駛性能等。

        C 階段:動力電池概述、鉛酸蓄電池、二次鋰電池、鎳氫蓄電池、鈉硫蓄電池、燃料電池、空氣電池、超級電容、飛輪儲能器等。

        D 階段:直流電機、交流異步電機、開關磁阻電機、永磁同步電機、輪轂電動機等。E 階段新型電動機的發展和運用、電動機控制技術的發展方向等。

        培訓目標:電動汽車性能檢測員、電動汽車高級維修技師

        就業方向:電動汽車制造廠車輛性能檢測員、電動汽車制造廠車間管理員、汽車維修企業電動汽車高級維修師、車間主任、技術總監。


        無人駕駛




        無人駕駛汽車是一個全新的汽車體系,急需成熟的維修售后服務體系做支撐,作為維修售后服務體系的中堅力量,汽車維修人員不僅僅要負責機械修理,還需不斷學習技術含量更高的維修服務,如無人駕駛技術原理、傳感器、自動剎車等。

        北方汽修學校作為汽修教育的領航者,緊跟汽車市場發展前沿,填補無人駕駛維修服務領域的空白,全面促進相關維修人員的培養與輸出,特開設無人駕駛汽車專項修理班:

        自動尋跡可實現毫米級高精度定位,通過基于人工智能的規劃和決策、精確控制軟件和算法。

        自動剎車通過對環境的感知,結合自身車輛速度,提前給出預警,采用人工智能算法,做出安全識別。

        傳感器狀態將多個傳感器獲取數據綜合分析,準確可靠描述外界環境,提高系統決策的正確性。

        車輛狀態可實時輸出車輛當前制動、油門、轉向狀態變量,同時可以輸出無人駕駛系統對車輛的控制參數。


        汽車高級工程師(3+2大專)




        1、課程特色

        全面學習汽車高級工程師的理論知識及動手實踐操作,定向培養學員的素質及能力,具備自主開店,自主就業的能力1.入學即簽訂就業協議,免費開放就業指導課程。

        2、學習內容

        汽車初步認知、電氣與機械檢測、汽車電控檢測、汽車養護處理、汽車綜合診斷、學生能力拔高、汽修管理、 國際品牌汽車研修修、自動變速器的拆裝等課程。


        汽車工程師(2+1中專)




        課程詳情

        A. 階段:汽車電工電子技術、汽車技術與文化、文化素養、汽車網絡信息技術等

        B. 階段:發動機系統結構與原理、汽車身與底盤結構與原理、舒適與安全結構與原理、汽車空調系統結構與原理等

        C. 階段:汽車發動機控制系統結構與原理、自動變速器控制系統結構與原理、汽車診斷等

        D. 階段:汽車4S店、修理廠、制造廠崗前培訓





        山東壽光北方汽修專修學校地址及報名電話

        學校地址:山東省壽光市濱海(羊口)經濟開發區渤海路5201號
        報名電話:400-660-5933



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