2019年農(nóng)村小學(xué)公費(fèi)教師培養(yǎng)政策

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河北省教育廳關(guān)于實(shí)施2019年農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)工作的通知

各市（含定州、辛集市）教育局，有關(guān)高等學(xué)校：

按照河北省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于河北省省屬師范院校師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法(修訂)的通知》(冀政辦字[2017]158號)要求，現(xiàn)就2019年農(nóng)村小學(xué)全科教師公費(fèi)培養(yǎng)有關(guān)事項通知如下：

一、原則與目標(biāo)

堅持“面向農(nóng)村、按崗培養(yǎng)、專項招聘、定向就業(yè)、限期服務(wù)”的原則。通過公費(fèi)教育形式，培養(yǎng)一批既能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面實(shí)施素質(zhì)教育需要，又能承擔(dān)農(nóng)村小學(xué)各門課程教學(xué)任務(wù)的全科教師，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

二、培養(yǎng)計劃

（一）培養(yǎng)范圍和數(shù)量。培養(yǎng)300名，重點(diǎn)面向有培養(yǎng)需求計劃縣（市、區(qū)）的貧窮艱苦地區(qū)農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，按照“從本縣招生、回本縣就業(yè)”的原則定向培養(yǎng)。

（二）培養(yǎng)專業(yè)。小學(xué)教育專業(yè)。

（三）培養(yǎng)院校。河北師范大學(xué)。

三、招生對象及條件

屬于培養(yǎng)計劃中所確定的縣（市、區(qū)）戶籍和學(xué)籍的2019年初中優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，且符合以下條件：

（一）熱愛祖國，熱愛教師職業(yè)，品行良好，遵紀(jì)守法，

志愿從事農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)。

（二）身體健康，參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體檢合格。

（三）相貌端莊，具有較好的語言表達(dá)能力。

（四）音樂、美術(shù)、體育等方面有特長的學(xué)生，在同等條件下優(yōu)先錄取。

四、招生錄取程序

（一）報名。有培養(yǎng)計劃的縣（市、區(qū)）教育局面向本縣初中畢業(yè)生制定并發(fā)布招生公告。符合條件的初中畢業(yè)生持本人戶口簿、學(xué)生素質(zhì)報告表（學(xué)生手冊）到所在畢業(yè)學(xué)校報名，縣招生考試部門對考生報考資格進(jìn)行審核。資格審核材料，面試時提交復(fù)核。

考生在生源所在市教育招生考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時間、系統(tǒng)內(nèi)填報“農(nóng)村小學(xué)全科教師公費(fèi)培養(yǎng)計劃”志愿，無志愿考生不予錄取。填報農(nóng)村小學(xué)全科教師志愿的考生，原則上不得放棄志愿。

（二）面試。面試工作由培養(yǎng)學(xué)校組織。以縣為單位對填報志愿的考生按照中考成績由高到低進(jìn)行排序（中考成績由以下考試科目成績構(gòu)成：語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合、理科綜合、體育以及各市教育行政部門規(guī)定的優(yōu)惠分?jǐn)?shù)，其他考試科目成績不計入總成績內(nèi)，滿分630分），按照省下達(dá)計劃數(shù)，以不超過1:1.5的比例確定面試人員名單，報生源所在市教育招生考試機(jī)構(gòu)審核，各市教育招生考試機(jī)構(gòu)匯總各縣面試名單后報培養(yǎng)院校。面試分?jǐn)?shù)線原則上不低于當(dāng)?shù)乜h一中錄取分?jǐn)?shù)線。生源不足時，指標(biāo)余額由省教育廳收回，全省統(tǒng)一調(diào)劑。

培養(yǎng)學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定面試工作實(shí)施方案，具體組織實(shí)施。各設(shè)區(qū)市（縣、市、區(qū)）教育局做好協(xié)調(diào)工作。

（三）錄取。小教全科教師招生實(shí)行提前批次錄取。培養(yǎng)院校以縣為單位組織錄取，錄取人員名單向社會公示。對于同分考生，依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語的單科成績，擇優(yōu)錄取。培養(yǎng)院校及時將面試合格名單報生源所在市教育招生考試機(jī)構(gòu)，以縣為單位到生源所在市教育招生考試機(jī)構(gòu)依據(jù)招生計劃辦理錄取手續(xù)。在規(guī)定時間內(nèi)（七月底，第一次集中錄取前），將錄取結(jié)果報省教育考試院備案，逾期不再辦理備案手續(xù)。

已被錄取的考生不得放棄錄取資格。各市、縣教育招生考試機(jī)構(gòu)不得為已被錄取的考生辦理其它學(xué)校錄取手續(xù)。

（四）簽訂協(xié)議。學(xué)生入學(xué)前與培養(yǎng)院校和招生計劃縣政府簽訂協(xié)議。

五、培養(yǎng)方式

農(nóng)村全科小學(xué)教師采取五年一貫制形式培養(yǎng)，學(xué)歷為專科，學(xué)制為5年。

六、相關(guān)政策

（一）小學(xué)全科公費(fèi)師范生畢業(yè)離校前，由省教育廳會同省人社廳制定專項招聘方案，并委托培養(yǎng)院校具體組織招聘考試。經(jīng)考試合格并取得普通高等學(xué)校專科畢業(yè)證書、小學(xué)教師資格證書后，由相關(guān)設(shè)區(qū)市及簽約縣（市、區(qū)）教育部門會同人社部門，按照“擇優(yōu)、就近、急需”的原則落實(shí)工作崗位，辦理聘用手續(xù)，簽訂聘用合同，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含縣級政府所在鎮(zhèn)）及以下小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)從事小學(xué)教育6年以上。不再參加教師招聘考試。

（二）小學(xué)全科公費(fèi)師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。所需經(jīng)費(fèi)由省級財政安排。在安排國家和省各項獎助學(xué)金時，培養(yǎng)對象與同類學(xué)生享受同等待遇。

七、工作要求

（一）實(shí)施農(nóng)村小學(xué)全科教師公費(fèi)培養(yǎng)是貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見》精神，落實(shí)《河北省鄉(xiāng)村教師支持計劃實(shí)施辦法（2015-2020年）》要求，同時也是補(bǔ)充我省農(nóng)村（教學(xué)點(diǎn)）缺乏教師問題的重要措施。各有關(guān)部門要按照職能分工認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，加強(qiáng)溝通，密切合作，確保各項工作順利展開。省教育廳、省編委辦、省財政廳、省人力資源和社會保障廳將聯(lián)合成立協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督等工作。辦公室設(shè)在省教育廳。各有關(guān)設(shè)區(qū)市（縣、市、區(qū)）也要建立相應(yīng)機(jī)制，認(rèn)真組織落實(shí)。

（二）各級教育行政部門要從加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識實(shí)施農(nóng)村小學(xué)全科教師公費(fèi)培養(yǎng)的重要意義。要切實(shí)做好政策宣傳工作，積極引導(dǎo)和支持優(yōu)秀初中畢業(yè)生報考，鼓勵優(yōu)秀人才積極投身農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)。

（三）縣級教育行政部門根據(jù)本地小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)教師崗位空缺情況，在核定的空缺編制內(nèi)提出崗位需求計劃，并到就業(yè)年度預(yù)留出空缺編制。經(jīng)縣人社部門、機(jī)構(gòu)編制部門審核后，報縣級人民政府批準(zhǔn)。設(shè)區(qū)市教育行政部門匯總需求計劃后，上報省教育廳。省教育廳根據(jù)全省實(shí)際，制定培養(yǎng)計劃。

（四）培養(yǎng)院校要嚴(yán)格按規(guī)定做好招生錄取工作。要圍繞培養(yǎng)優(yōu)秀教師和未來教育家的目標(biāo)，結(jié)合基礎(chǔ)教育和農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，制訂相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案，提高辦學(xué)理念，科學(xué)設(shè)置課程，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，確保培養(yǎng)質(zhì)量。

（五）小學(xué)教師培養(yǎng)的主體責(zé)任在各設(shè)區(qū)市政府，各地要積極探索實(shí)施本地區(qū)農(nóng)村小學(xué)全科教師公費(fèi)培養(yǎng)工作。

附件:1.河北省2019年小學(xué)全科公費(fèi)師范生計劃分配表

2.《河北省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)協(xié)議》（樣本）