邢臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校冀中工程技師學(xué)院（北校區(qū)）

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國家級(jí)公辦重點(diǎn)院校

河北省名牌學(xué)校

河北省重點(diǎn)技工院校

省級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地

河北省優(yōu)秀職業(yè)院校

學(xué)好硬本領(lǐng) 贏在軟實(shí)力

一、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校簡介

北校區(qū)邢臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校（冀中工程技師學(xué)院北院）是河北省人民政府批準(zhǔn)成立的一所國家重點(diǎn)國辦院校，成立于1980年，擁有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)院貫徹“全面育人，科學(xué)育人，培養(yǎng)企業(yè)和社會(huì)急需高素質(zhì)人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)校擁有極具影響力和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)以及規(guī)范的教學(xué)管理體系，以因材施教化課程和充分的職業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)員提高自身素養(yǎng)，掌握專業(yè)技能。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有：升學(xué)班、沖本班、實(shí)驗(yàn)班、就業(yè)班，學(xué)生可結(jié)合自身發(fā)展需求及專業(yè)定位選擇，多年來得到了社會(huì)和家長的一致好評(píng)。

北校區(qū)邢臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校為助推學(xué)員成長和成才，學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為根本、以升學(xué)為核心、以德育為特色、以后勤為保障、以滿意度為目標(biāo)，以抓習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，采用（職業(yè)教育+人本教育+家庭教育+社會(huì)公益）特色的模式，（硬本領(lǐng)+軟實(shí)力）特色培養(yǎng)方案，使學(xué)員具有自律、明理、感恩的良好品質(zhì)。全面提升學(xué)員綜合素質(zhì)。

學(xué)校始終把強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，截至2024年9月，學(xué)校共有教師233人，教師中高級(jí)職稱37人，中級(jí)職稱76人；研究生學(xué)歷17人，本科學(xué)歷117人，形成了“雙師型、學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了堅(jiān)實(shí)的師資。

二、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校榮譽(yù)

三、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)生榮譽(yù)

四、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校辦學(xué)特色及優(yōu)勢(shì)

1.半軍事化管理

學(xué)校通過實(shí)行全封閉、半軍事化寄宿式管理模式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，專業(yè)教官24小時(shí)全程參與，細(xì)化管理，從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和素質(zhì)訓(xùn)練等方面實(shí)施，使學(xué)員講衛(wèi)生、有體能、守秩序，具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)修養(yǎng)和良好的執(zhí)行能力，為未來學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

2.完善的素養(yǎng)訓(xùn)練體系，十大能力提升體系

學(xué)校在教學(xué)方面通過素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練課、軟實(shí)力訓(xùn)練營、膽識(shí)口風(fēng)、八步自我介紹等公益活動(dòng)，達(dá)到樹立學(xué)員自信的目的，使學(xué)員在職場(chǎng)禮儀、溝通表達(dá)能力、抗壓能力等多個(gè)方面，提升軟實(shí)力，為日后進(jìn)入職場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.領(lǐng)先“職業(yè)教育升學(xué)+職業(yè)技能提升”課程體系

《職業(yè)教育升學(xué)能力典》的研發(fā)與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)升學(xué)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)化，授課標(biāo)準(zhǔn)化，教師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化，創(chuàng)造了歷屆單招單科成績滿分的優(yōu)異成績

4.特色管理模式

學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)員在校期間，全天候無死角監(jiān)控，秉承“三全育人”方針：全方位、全過程、全員齊抓共管，每個(gè)班設(shè)有班主任，教官、專業(yè)老師分工協(xié)作，各盡其職，每一名學(xué)員的安全。定期進(jìn)行勵(lì)志感恩講座、德育活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等激勵(lì)學(xué)員正確的三觀，使學(xué)員從不喜歡學(xué)習(xí)到體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，使被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力；全力打造學(xué)員舒心、家長安心、社會(huì)放心的名校。

5.特色教學(xué)模式

全體教師樹立“大教學(xué)觀”，提倡“跨學(xué)科，跨學(xué)校，跨區(qū)域”觀課議課，觀方法、議模式、研理念，學(xué)校以教師專業(yè)化培養(yǎng)為著力點(diǎn)，打造與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型教師群體。以高效課堂建設(shè)為增長點(diǎn)，提煉出學(xué)校區(qū)特色教學(xué)模式，總結(jié)出4+6高效教學(xué)模式，即“4精”：精選、精講、精練、精評(píng)；“6個(gè)環(huán)節(jié)”：備、講、批、輔、考、評(píng)，深化新課程改革，強(qiáng)化教學(xué)科研管理，使學(xué)員課上聽懂了、記住了、學(xué)會(huì)了、掌握了，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校招生計(jì)劃

大學(xué)直通車

學(xué)校與多所大學(xué)建立長期合作，被學(xué)校錄取的學(xué)生可參加國家統(tǒng)招、對(duì)口高考、大學(xué)單招考試，獲得全日制大專學(xué)歷，還可繼續(xù)專升本深造。

六、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校升學(xué)喜報(bào)

對(duì)口計(jì)算機(jī)專業(yè)王澤熙以664分位列河北省第39名

對(duì)口學(xué)前教育專業(yè)賀孟帆以614分位列河北省第42名

對(duì)口學(xué)前教育專業(yè)王薏萌以613分位列河北省第47名

七、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

1、入學(xué)即簽訂薪資就業(yè)協(xié)議。

2、學(xué)生享受就業(yè)幫扶、創(chuàng)業(yè)合作平臺(tái)服務(wù)、新知識(shí)新技術(shù)提升服務(wù)

3、為畢業(yè)生搭建校友聯(lián)誼平臺(tái)，擴(kuò)大學(xué)生可利用的人脈及各種資源。

4、畢業(yè)生就業(yè)家訪，提高家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的滿意程度，征集意見、建議，為學(xué)生提供持續(xù)的支持和服務(wù)。

八、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校升學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)習(xí)期滿成績合格，頒發(fā)全日制職高畢業(yè)證書。

2、學(xué)生均可參加對(duì)口升學(xué)或單招考入高等學(xué)校。

3、多年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)有效的職業(yè)培養(yǎng)打造，升學(xué)率穩(wěn)定且持續(xù)提升。幫助學(xué)生升學(xué)的同時(shí)，切實(shí)為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式，以實(shí)操教學(xué)代替理論教學(xué)，制定專屬學(xué)習(xí)方案，以專業(yè)課程為主，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，

九、冀中工程技師學(xué)院校企訂單班學(xué)校學(xué)員風(fēng)采

學(xué)校管理以德育為主，課外活動(dòng)豐富多彩，建立了校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并為學(xué)生創(chuàng)建了圍棋、籃球等社團(tuán)。定期開展校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生春游、紅散比舞、電競(jìng)比換、五四青年活動(dòng)、主持人大賽，班級(jí)風(fēng)采展示。宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比，節(jié)日聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生得到全面發(fā)展。