立體裁剪和平面裁剪有什么區(qū)別?立體剪裁是與平面剪裁不同的一種剪裁方法,二者均是完成服裝款式造型的重要方法,那么兩種方法有什么區(qū)別呢?哪種方法更好一些呢?相信大家都有這樣的疑惑吧!今天唐山榮華服裝學(xué)校就來為大家解讀一下立體裁剪和平面裁剪的區(qū)別!
唐山榮華服裝學(xué)校為你解讀立體裁剪和平面裁剪的區(qū)別
(一)概念上的區(qū)別
平面裁剪:以人體體型、服裝規(guī)格、服裝款式原料質(zhì)地性能和工藝要求為依據(jù),運(yùn)用服裝制圖的方法,在紙上(或直接在原料上)畫出服裝衣片和零部件的平面結(jié)構(gòu)圖,然后制作成樣板(或直接將原料裁成衣片)再制作成服裝。
立體裁剪:是將服裝的款式設(shè)計與造型工藝相結(jié)合,把坯布披掛在人體模型上,按指定的服裝款式邊造型邊裁剪,然后按布樣制成樣板直接裁剪再制成服裝的一種技術(shù)手段,素有“軟雕塑”之美稱。如下圖3.
(二)兩者優(yōu)勢上的區(qū)別
1. 平面結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢
(1)平面結(jié)構(gòu)是實(shí)踐經(jīng)驗總結(jié)后的升華,因此,具有很強(qiáng)的理論性。
(2)平面結(jié)構(gòu)尺寸較為固定,比例分配相對合理,具有教強(qiáng)的操作穩(wěn)定性和廣泛的可操作性。
(3)由于平面結(jié)構(gòu)的可操作性,對于一些定型產(chǎn)品而言是提高生產(chǎn)效率的一個有效方式,如西裝、笳克、襯衫以及職業(yè)裝等。
(4)平面結(jié)構(gòu)在松量的控制上,能夠有據(jù)可依,例如,“1/4B+5”,“5”即為松量,便于初學(xué)者掌握與運(yùn)用。
2. 立體裁剪的優(yōu)勢
(1)立體裁剪是以人臺或模特為操作對象,是一種具象操作,所以具有較高的適體性和科學(xué)性。
(2)立體裁剪的整個過程實(shí)際上是二次設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計以及裁剪的集合體,操作的過程實(shí)質(zhì)就是一個美感體驗的過程,因此立體裁剪有助于設(shè)計的完善。
(3)立體裁剪是直接對布料進(jìn)行的一種操作方式,所以,對面料的性能有更強(qiáng)的感受,在造型表達(dá)上更加多樣化,許多富有創(chuàng)造性的造型都是運(yùn)用了立體裁剪來完成的。
3. 裁剪過程中的區(qū)別
平面裁剪的過程:首先需要測量人體主要部位的尺寸,如:領(lǐng)圍、肩寬、胸圍、腰圍、臀圍等等(或依據(jù)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn))→ 依據(jù)規(guī)格尺寸利用計算公式進(jìn)行結(jié)構(gòu)制圖與結(jié)構(gòu)變化,表現(xiàn)出各部位的比例和縫、褶、省、口袋的位置 → 加放縫份與對位標(biāo)記 → 最后得出服裝的樣板型。整個過程第二步為關(guān)鍵的部分。
立體裁剪的過程:根據(jù)款式整理與初裁布料 → 經(jīng)立體造型獲取款式初型→將衣片取下、鋪開、繪制紙樣后并按初型假縫、試穿 → 整理并修改布樣子 → 再拓印布樣子于紙樣上比較并調(diào)整 → 加放縫份與對位標(biāo)記→ 最后得出服裝款式的樣板型。整個過程第二步與第四步為關(guān)鍵部分。
唐山榮華服裝學(xué)校專業(yè)設(shè)置
專業(yè)
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培訓(xùn)科目
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一
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服裝特招班
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二
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服裝經(jīng)典全科班
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三
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服裝設(shè)計班
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四
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服裝制板班
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五
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服裝工業(yè)打板、推板、日本原型結(jié)構(gòu)班
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六
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服裝工藝制作班
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七
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服裝工藝精作班
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八
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高級品牌服裝研修班
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九
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立體裁剪特訓(xùn)班
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十
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一年制服裝專業(yè)全科班
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好啦!看完了唐山榮華服裝學(xué)校的分享,這些關(guān)于服裝裁剪的干貨,你都清楚了嗎?想不想學(xué)習(xí)服裝裁剪或者設(shè)計專業(yè)呢?唐山榮華服裝學(xué)校期待你的到來!
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