保定市駐保高校新冠肺炎疫情防控及開學(xué)工作指南
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和省委王東峰書記在河北大學(xué)調(diào)研檢查疫情防控工作座談會(huì)上指示精神,以及市委聶瑞平書記在保定學(xué)院召開的疫情防控工作座談會(huì)提出的明確要求,依據(jù)《教育部關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保2020年春季開學(xué)安全的工作方案》要求,切實(shí)做好駐保高校春季學(xué)期學(xué)生返校期間的疫情防控工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本指南。
一、健全防控體系
各駐保高校要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,落實(shí)主體責(zé)任,落實(shí)省教育廳疫情防控“八有”措施要求,建立健全防控工作體系,形成全員、全崗位、全區(qū)域、全天候、全過程的疫情防控格局。
(一)建立組織機(jī)制。建立健全疫情防控工作機(jī)制,建強(qiáng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),落實(shí)分級(jí)分層責(zé)任體系,形成分工協(xié)作、責(zé)任明確、整體聯(lián)動(dòng)、運(yùn)行高效的工作格局。
(二)制定工作方案。制定開學(xué)工作方案、返校工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案等,將各項(xiàng)工作細(xì)化分解到各學(xué)院、各年級(jí)、各班級(jí)、宿舍和個(gè)人。
(三)開展聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與所在地政府、衛(wèi)生健康、工信、公安、交通等部門對(duì)接和溝通聯(lián)系,積極爭(zhēng)取防疫物資保障、交通協(xié)助、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等各方面的支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。
二、做好開學(xué)準(zhǔn)備
(一)強(qiáng)化后勤保障
1.保持校園衛(wèi)生。開學(xué)前,對(duì)全校清潔、消殺、通風(fēng)。對(duì)辦公室、教室、圖書館、餐廳、宿舍、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,尤其是值班室進(jìn)行徹底清潔、消毒,加強(qiáng)通風(fēng),確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。
2.備足防疫物資。備足防控所需的消毒物品、洗滌用品、一次性醫(yī)用口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資;校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室提前準(zhǔn)備有關(guān)防控醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和醫(yī)療物資。
3.做好人員培訓(xùn)。對(duì)全體教職工進(jìn)行工作制度、防控知識(shí)和技能培訓(xùn),對(duì)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員及衛(wèi)生保健人員做好疫情防控專項(xiàng)培訓(xùn)工作。
4.設(shè)立隔離場(chǎng)所。按照防疫要求和隔離需求,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)隔離觀察場(chǎng)所的設(shè)置和管理。
(二)持續(xù)精準(zhǔn)摸排
進(jìn)一步提高自查自排精細(xì)度,加強(qiáng)排查,摸清底數(shù)、掌握去向、建檔立卡、分類施策。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢制度,建立健康檔案,精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前至少14天的身體健康情況。學(xué)生返校前須向?qū)W校如實(shí)報(bào)告本人身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員、是否有出省旅行經(jīng)歷等情況。
(三)嚴(yán)明返校程序
1.確定返校名單
(1)統(tǒng)一要求。要求學(xué)生熟知防控要求、做好健康記錄。學(xué)生返校前要知悉學(xué)校的防控措施與要求,了解返校后學(xué)習(xí)生活的有關(guān)調(diào)整與安排,做好相關(guān)準(zhǔn)備;學(xué)校要監(jiān)測(cè)學(xué)生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況,作為學(xué)生是否返校的依據(jù)。
(2)統(tǒng)籌預(yù)審。確定返校日期后,第一時(shí)間將學(xué)校要求傳達(dá)給每一位學(xué)生。學(xué)校根據(jù)掌握的學(xué)生每日上報(bào)情況,統(tǒng)籌考慮可容納人數(shù),做出是否同意該生如期返校的意見,確保感染學(xué)生不入校。
2.提出返校申請(qǐng)
學(xué)生填報(bào)返程信息,包括擬返校時(shí)間、路線、交通方式、車次(航班)及返程路線圖等,學(xué)校逐級(jí)匯總。
學(xué)生提交返校申請(qǐng),做出在防疫攻堅(jiān)時(shí)期信息填報(bào)真實(shí)性、遵紀(jì)守法自覺性的承諾。啟程前自測(cè)體溫正常后方可動(dòng)身返校。
3.自備防護(hù)用品
學(xué)生返校前要自備一次性醫(yī)用口罩、體溫計(jì)、一次性手套等防護(hù)用品。學(xué)校可根據(jù)實(shí)際,提前通知學(xué)生必備的防護(hù)用品種類和數(shù)量。
4.批準(zhǔn)學(xué)生返校
學(xué)校根據(jù)學(xué)生每日上報(bào)的健康信息,根據(jù)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)情況,以及上報(bào)的返校時(shí)間、交通工具、車次(航班)及返程路線圖、防疫措施等,做出是否同意該生如期返校的決定,并通知學(xué)生本人。
三、加強(qiáng)返程保障
(一)錯(cuò)峰開學(xué)
錯(cuò)峰安排返校時(shí)間,做到師生錯(cuò)開、年級(jí)錯(cuò)開、重點(diǎn)疫區(qū)與其它地區(qū)錯(cuò)開,避免人流過于集中;通知學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間返校,不得提前返校。
1.先師后生。師生返校時(shí)間錯(cuò)開。有教學(xué)、管理工作任務(wù)的教職工提前返校,教師返校后開展在線授課;相關(guān)工作人員視工作需要,采取靈活辦公方式,做好管理服務(wù)工作;其他教職工及學(xué)生返校時(shí)間按學(xué)校統(tǒng)一要求執(zhí)行。
2.先急后緩。學(xué)校可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、年級(jí)差異,不同年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開,文科和理科學(xué)生錯(cuò)開,高年級(jí)和低年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開,有實(shí)驗(yàn)課或必須參加面授的學(xué)生與適合遠(yuǎn)程教學(xué)的學(xué)生錯(cuò)開,合理安排學(xué)生分批次返校。
3.先內(nèi)后外。按照學(xué)生提供的返校交通方式或距離學(xué)校遠(yuǎn)近,安排學(xué)生返校;省內(nèi)省外學(xué)生錯(cuò)開,可考慮先安排省內(nèi)學(xué)生返校,省外學(xué)生返校安排要根據(jù)學(xué)校準(zhǔn)備的隔離房間數(shù)量分批次進(jìn)行,重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生暫緩返校;省外學(xué)生返校后要按照隔離要求隔離14天,隔離期滿,再安排第二批學(xué)生返校,確保返校安全有序。
(二)路途防護(hù)
各駐保高校要細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生做好返程防護(hù)工作,確保每名學(xué)生明確掌握返校途中的防護(hù)安全措施,要求學(xué)生返程全程戴一次性醫(yī)用口罩,做好手部清潔等防護(hù)工作,不在人群聚集場(chǎng)所停留、逗留,不乘坐出租車、網(wǎng)約車等私人車輛,盡量避開疫情防控重點(diǎn)地區(qū)。
(三)定制服務(wù)
1.自行返校。要求學(xué)生盡可能乘坐私家車返校,并提前向?qū)W校報(bào)備行駛路線和預(yù)計(jì)抵達(dá)時(shí)間,學(xué)校對(duì)抵達(dá)時(shí)間較為集中的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整并及時(shí)反饋,私家車輛抵達(dá)學(xué)校門口應(yīng)即停即走,嚴(yán)禁私家車和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。
2.專線包車。對(duì)不能乘坐私家車且學(xué)生人數(shù)多于20人的地區(qū),學(xué)校視情況協(xié)調(diào)交通部門定制到校專線包車,避免因乘坐公交車、出租車出現(xiàn)交叉感染,所有車輛及駕駛員嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施,安排隔座乘車。
3.專車接站。對(duì)乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具返校的學(xué)生,學(xué)校要提前與有關(guān)部門聯(lián)系,溝通學(xué)生返程安排以及接站安排,準(zhǔn)確提供返校學(xué)生信息,根據(jù)學(xué)生到站情況積極爭(zhēng)取交通協(xié)助,提前安排專門接站車輛及工作人員,打通安全返校最后一公里,接站車輛要經(jīng)過專門消毒,每輛車配備2名志愿者,進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫測(cè)量和信息登記,確保接觸人群信息可溯源。
(四)實(shí)時(shí)監(jiān)控
各駐保高校學(xué)生在返校途中有出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀的學(xué)生要就地留觀,暫緩返校;有經(jīng)停疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況必須第一時(shí)間如實(shí)上報(bào)學(xué)校,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。
(五)返校當(dāng)天管理
1.體溫檢測(cè)。啟動(dòng)入校身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)制度。逐一做好入校健康檢查,對(duì)出現(xiàn)的發(fā)熱和有疑似癥狀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行隔離,快速采取相應(yīng)措施,并及時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)。
2.全面消殺。對(duì)入校人員及車輛進(jìn)行有效消毒。
3.入校分流。按照返校通知要求,學(xué)生入校后不聚集,搞好宿舍環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。
4.封閉管理。對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理,進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并監(jiān)測(cè)體溫,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出學(xué)生公寓;以宿舍為最小單元,不同宿舍之間人員禁止串訪;強(qiáng)化宿管人員自身監(jiān)測(cè)與管理。
5.返校統(tǒng)計(jì)。及時(shí)做好返校情況統(tǒng)計(jì),切實(shí)掌握未返校學(xué)生原因和預(yù)計(jì)返校時(shí)間,做好缺勤登記,加強(qiáng)未返校學(xué)生的跟蹤管理。
6.巡查服務(wù)。安排工作人員加強(qiáng)校內(nèi)集中健康觀察和管理,加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù),提供生活保障和心理輔導(dǎo)。管理和服務(wù)人員注意做好個(gè)人防護(hù)。
7.校門安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查人員身份,嚴(yán)禁無關(guān)外來人員進(jìn)入校園,保證校園治安秩序的穩(wěn)定。
四、校園全面防控
加強(qiáng)校園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)區(qū)位管理,按“宿舍”或“班級(jí)”劃定最小密切接觸單元,確保一旦疫情發(fā)生,只涉及最小“單元”人員。
(一)健全各項(xiàng)防控措施
1.嚴(yán)格校園封閉管理
疫情解除前,對(duì)學(xué)生實(shí)施封閉式管理,只進(jìn)不出,只留一個(gè)門,服務(wù)有專人。鼓勵(lì)學(xué)生盡量在校內(nèi)超市采購(gòu)學(xué)習(xí)、生活必需品,無法滿足需要時(shí)由輔導(dǎo)員代購(gòu)。
2.公共場(chǎng)所通行管理
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,謀劃通行路線,確保公共場(chǎng)所通行安全,可參照實(shí)行“四分開”通行管理,減少飛沫傳播和交叉?zhèn)魅荆盒?nèi)道路通行嚴(yán)格左右分開;圖書館、教學(xué)樓、宿舍、食堂等樓梯單向通行,做到上下分開;開放教學(xué)樓所有門口,按標(biāo)識(shí)出入分開;設(shè)置發(fā)熱人員專用通道、應(yīng)急通道和常規(guī)通道分開。
3.做好日常消毒工作
進(jìn)一步完善后勤保障,做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治、公共場(chǎng)所消毒通風(fēng)等工作。
(1)加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對(duì)門把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
(2)加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔,定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
(3)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。
(4)加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春螅蠓谢蛄魍ㄕ羝?/span>15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
(5)宿舍要定期清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后,再常規(guī)清洗。
(6)加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
(7)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。
4.加強(qiáng)師生就餐管理
(1)合理安排學(xué)生就餐時(shí)間。實(shí)行延時(shí)、錯(cuò)時(shí)、多點(diǎn)、大空間就餐,保證6:30-21:30有餐廳供餐。
(2)合理安排餐廳餐桌布局。一是學(xué)校如有多個(gè)餐廳的,可安排學(xué)生在定點(diǎn)餐廳就餐。二是嚴(yán)格控制進(jìn)入餐廳的人數(shù),排隊(duì)取餐間隔1米以上,單向進(jìn)出。三是調(diào)整餐桌距離保證前后左右相隔1米以上,固定座位,實(shí)行單人、單桌、同向就餐,酌情增加學(xué)生餐位,可視情況將部分教工餐廳、活動(dòng)中心等公共區(qū)域改擴(kuò)為學(xué)生餐區(qū)。無空位時(shí)回宿舍用餐,學(xué)生可實(shí)行宿舍餐長(zhǎng)制,專人到食堂取餐。
(3)加強(qiáng)師生用餐指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)約配餐、錯(cuò)時(shí)取餐和分散用餐,餐廳盡量實(shí)行盒飯?zhí)撞停惶岢搪毠せ丶揖筒停搪毠な程脤?shí)行分餐制,同時(shí)擴(kuò)大就餐區(qū)域盡量到辦公區(qū)域分散就餐。避免人員聚集導(dǎo)致交叉感染。
(4)確保校內(nèi)食品安全。做好食品存儲(chǔ)、加工、銷售、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)檢查記錄,嚴(yán)防傳染病、食物中毒的發(fā)生,確保師生飲食安全。
5.加強(qiáng)用水、洗浴管理
定期檢查飲用水衛(wèi)生,酌情延長(zhǎng)生活區(qū)供應(yīng)開水時(shí)間,確保師生飲水安全。
延長(zhǎng)洗浴中心開放時(shí)間,視人數(shù)多少,采用洗浴預(yù)約或排號(hào)制,嚴(yán)格控制同一時(shí)間洗浴人數(shù),實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴、按噴頭數(shù)量隔位洗浴。
6.控制人群聚集活動(dòng)
減少不必要的校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和大型會(huì)議等情況;停止各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);教育引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生在校園內(nèi)不聚集、少聚集。
(二)合理安排教育教學(xué)
1.調(diào)整教學(xué)安排
為減少學(xué)生之間接觸頻次,加大學(xué)習(xí)交流間距,要合理調(diào)整教學(xué)方案,通過錯(cuò)時(shí)上課、錯(cuò)季考試等多種方式組織教學(xué)活動(dòng)。
(1)錯(cuò)時(shí)上課。調(diào)整教學(xué)方案,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度需要安排周末教學(xué)、晚間教學(xué)等,調(diào)整教學(xué)時(shí)段,縮短暑假,保證教學(xué)時(shí)數(shù)。
(2)錯(cuò)季考試。針對(duì)春季學(xué)期考試特別集中或受到延遲開學(xué)影響的課程,可將期末考試調(diào)整到秋季學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行。
(3)錯(cuò)位聽課。努力創(chuàng)造條件,增加教學(xué)場(chǎng)所,盡量實(shí)現(xiàn)上課過程中學(xué)生隔位就座。
(4)遠(yuǎn)程教學(xué)。針對(duì)因疫情無法到校或突發(fā)情況不能到課的學(xué)生,繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教學(xué),定制個(gè)性化方案,保證教學(xué)計(jì)劃和防疫服務(wù)覆蓋全體學(xué)生。
2.加強(qiáng)疫情防控教育
(1)開學(xué)第一課。對(duì)師生進(jìn)行一次全員性的新冠肺炎常識(shí)和防控知識(shí)教育,使師生熟悉新冠肺炎的防控知識(shí),提高防范意識(shí)。充分利用學(xué)校微信群、QQ群、校園網(wǎng)等多種手段,廣泛宣傳《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》有關(guān)要求以及預(yù)防和控制相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生和教職員工的自我防護(hù)知識(shí)和防護(hù)意識(shí)。
(2)依法抗疫。加強(qiáng)法紀(jì)安全、校紀(jì)校規(guī)和思想政治教育,使防疫抗疫的過程成為學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、培育愛黨愛國(guó)愛民情懷的生動(dòng)思政課程。
(3)科學(xué)防疫。充分發(fā)揮學(xué)校心理專業(yè)教師、思政工作隊(duì)伍作用,綜合應(yīng)用各類心理危機(jī)干預(yù)手段,結(jié)合心理知識(shí)宣傳,為學(xué)生提供心理健康服務(wù),有效提升學(xué)生“心理免疫力”。
(三)做好學(xué)生日常管理
1.每日健康監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)告制度,堅(jiān)持疫情排查“零報(bào)告”和“日?qǐng)?bào)告”,準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)信息,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào);對(duì)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生做好登記,及時(shí)就醫(yī)并向當(dāng)?shù)丶部夭块T報(bào)告。
2.學(xué)生自我管理。學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí),理性認(rèn)識(shí)疫情,掌握學(xué)校防控措施,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好科學(xué)防護(hù),提高自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,做好自我防疫。
3.重視宿舍管理。學(xué)校以宿舍為最小單元,學(xué)生以宿舍為支點(diǎn),宿舍長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,宿舍成員分別承擔(dān)體溫監(jiān)測(cè)、體育鍛煉、安全就餐、衛(wèi)生通風(fēng)、信息傳達(dá)等職責(zé)。
4.隔離學(xué)生管理。一是對(duì)隔離場(chǎng)所學(xué)生實(shí)行一對(duì)一包聯(lián),專人對(duì)其進(jìn)行防疫指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)。二是對(duì)隔離場(chǎng)所學(xué)生按學(xué)院進(jìn)行分組管理,嚴(yán)禁外出。三是加強(qiáng)對(duì)隔離場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境維護(hù),定時(shí)消毒。
5.關(guān)注重點(diǎn)人員。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生(湖北籍、發(fā)熱癥狀、到過或經(jīng)過武漢等)建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和輔導(dǎo)員包聯(lián)責(zé)任制,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生及其家人健康情況,對(duì)他們進(jìn)行防控知識(shí)宣傳、學(xué)業(yè)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)教職工管理
1.做好每日健康監(jiān)測(cè)。落實(shí)晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;堅(jiān)持疫情排查“零報(bào)告”和“日?qǐng)?bào)告”,準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)信息,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào);對(duì)有發(fā)熱癥狀的教職工做好登記,及時(shí)就醫(yī)并向當(dāng)?shù)丶部夭块T報(bào)告。
2.教職工自我管理。一是在校期間,返崗教師上課期間全程戴醫(yī)用口罩,全體教職工工作期間盡量通過電話或網(wǎng)絡(luò)辦公,嚴(yán)禁隨意串門。二是校外活動(dòng),實(shí)行“家—校”兩點(diǎn)一線活動(dòng),盡量減少與其他社會(huì)人員接觸,離開住地等特殊情況及時(shí)報(bào)告。
五、落實(shí)應(yīng)急措施
如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告,戴好醫(yī)用口罩;學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。出現(xiàn)明顯癥狀送院治療后,居住環(huán)境等應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒;按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報(bào)告。
(一)對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行預(yù)檢分診
在校師生如出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,要立即到校醫(yī)院發(fā)熱預(yù)檢分診室就診。
1.各部門接到有發(fā)熱病人報(bào)告后,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和校醫(yī)院。同時(shí)在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上,由專人帶發(fā)熱病人到校醫(yī)院發(fā)熱預(yù)檢分診處。
2.發(fā)熱預(yù)檢分診室工作人員按照“二級(jí)防護(hù)”著裝,對(duì)就診患者認(rèn)真進(jìn)行分診并做好流行病學(xué)史、現(xiàn)病史、癥狀及體征等記錄,填寫發(fā)熱患者預(yù)檢分診一覽表,對(duì)到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行排查的發(fā)熱患者及時(shí)跟進(jìn)。
3.按照保定市新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的“發(fā)熱患者預(yù)檢分診流程圖”程序進(jìn)行預(yù)檢分診。
4.發(fā)熱預(yù)檢分診室值班人員每天對(duì)工作場(chǎng)所用1:100的84消毒液進(jìn)行不少于3次的消毒處理,發(fā)現(xiàn)疑似病例對(duì)發(fā)熱預(yù)檢分診室及周圍環(huán)境做徹底消毒。
(二)出現(xiàn)疑似或確診癥狀后的應(yīng)急處置
1.有下列情形之一者,校醫(yī)院立即報(bào)告屬地疾病控制中心,并撥打120急救電話,將患者轉(zhuǎn)送至新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院,同時(shí)將情況上報(bào)教育主管部門和學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)有流行病學(xué)史并伴有發(fā)熱、乏力、干咳等不適癥狀的;
(2)有流行病學(xué)史、無發(fā)熱等不適癥狀人員,單人單間進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察14天,在觀察期間如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力等不適癥狀的;
(3)有流行病學(xué)史伴有發(fā)熱、乏力、干咳等不適癥狀,經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)院篩查后建議回學(xué)校醫(yī)學(xué)隔離觀察,觀察期間,癥狀無明顯好轉(zhuǎn)的;
(4)無流行病學(xué)史但有發(fā)熱、乏力、腹瀉、四肢酸痛等不適癥狀,經(jīng)發(fā)熱門診篩查排除疑似病例后,醫(yī)學(xué)隔離觀察期間,癥狀無明顯好轉(zhuǎn)的;
(5)疑似或確診病例密切接觸者,在隔離觀察期間一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等不適癥狀的。
2.對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院排查后確定為疑似或確診病例的,學(xué)校應(yīng)立即向河北省教育廳和保定市教育局、疾控中心報(bào)告,并按照規(guī)定做好信息公開,保障師生知情權(quán)。
3.按照《新型冠狀病毒感染的肺炎流行病學(xué)調(diào)查方案》,配合疾控部門展開流行病學(xué)調(diào)查。
4.在詳細(xì)了解被確定為疑似或確診病例的師生活動(dòng)軌跡和接觸人員基礎(chǔ)上,在全校對(duì)密切接觸者(有關(guān)寢室、班級(jí)、樓層等)進(jìn)行排查,全部進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察14天,并做好相關(guān)管理和服務(wù)工作。
5.對(duì)疑似或確診病例的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所按照消毒規(guī)范要求進(jìn)行消毒處置。