揭秘示范校高中嚴重超負荷作息表

    3月17日晚，河南省素質教育示范性高中之一的南陽市西峽縣第一高中里，成績并不錯的高三女生小蓓(化名)，從5層高的教學樓上翻身跳下。而當小蓓在醫院接受手術的同時，該校另一名高三女生暈倒在了課堂上。

    西峽一高發生的另一起事件也同樣在當地被傳得沸沸揚揚：2008年12月15日上午上第一節課時，該校排名全年級第五的復讀班學生小勇猝死課堂。

    小蓓的家長和不少學生認為，該校一天近18個小時的學習時間、名目繁多的考試、按成績給學生分類分班等等，都是造成事故的重要原因。

    3月26日下午3點，西峽縣人民醫院的一個病房內，本應在校準備高考的17歲學生小蓓，躺在病床上，全身不能動彈。醫生的診斷顯示：從高樓墜落，脊椎粉碎，雙腿致殘。

    小蓓是西峽一高0605班的學生，她所在的班級是應屆理科“實驗班”。“實驗班”內都是成績優秀的學生，成績更好的學生在“零班”，一般的學生則在“普通班”。

    小蓓的成績排名不是太穩定，作為西峽一高的學生，她要面對的是名目繁多的考試：幾乎每天都有老師要求的單科考試，每周都有年級組織的綜合性考試，每月都有學校舉行的月考；此外，作為高三學生，她還要參加市里的模擬考試和每學期都有的例行考試。

    學生每一次考試成績，都要在教室內張榜公布。在班里的月考排名表上，小蓓在第三次月考中排名第7，總分577分；第四次月考總分506分，排名第47。

    小蓓的家長堅信，“成績排隊”是導致女兒產生輕生念頭的重要原因。3月17日晚上10：50,晚自習下課20分鐘后，小蓓從教學樓的二樓上到五樓，借助一把椅子縱身從樓上跳下。

    記者了解到，就在小勇猝死事件發生之前，西峽一高學生的作息時間是這樣安排的：

    早上5：00起床。

    5：20，1500米長跑。

    早上6：00~7：00，早自習。

    7：00，早餐。

    7：30，開始上午第一節課。高三學生要在課前宣誓：“我們是噴薄的旭日，我們是奔騰的激流……我要用辛勤的汗水播種希望，我要讓父母的微笑在家鄉綻放……我堅信，奮力拼搏，金榜題名，笑傲六月，鑄就輝煌。”

    上午9：20，課間操。

    中午12：00，上午5節課上完后，高一、高二的學生可以在午飯后進寢室休息，高三的學生回教室上自習。

    14：10~18：20，下午5節課。其中17：40后的第五節課為課外活動時間，高一、高二學生可以外出活動，高三學生則在班里上自習。

    晚飯之后就是晚自習，一直持續到23：00。加上早操和簡短的吃飯時間，該校高三學生每天近18個小時都處在緊張的學習狀態中，真正能用來休息的時間僅有6個小時左右。

    而這只是西峽一高一天的作息時間。作為一所全封閉的高中，該校學生每月只有兩天的假期。寒假高一、高二放假10天，高三放假7天，暑假放假20天。

    復讀班學生小勇猝死事件，引發了家長對學校作息制度的質疑。該校晚自習下課時間因此提前了半個小時，調到了22：30。小蓓跳樓之后，這一時間又改為21：40，高三的學生因此有了一點午休和課外活動的時間。

    3月26日，校方制定了一份《高三學生減壓措施》。措施規定：每次考試成績只發給班主任，不在班中公布每個學生的成績，老師講課不占用公共自習時間，不額外給學生增加負擔，對成績波動較大的學生做好安撫工作，對優等生和普通生一視同仁等。此外，該校還要求每天晚上播放《新聞聯播》、剪輯相聲、小品等節目；心理學教師每月出一期心理輔導專版，針對高三搞心理輔導講座，班主任每周班會給學生進行心理輔導和應試技巧等教育，讓學生樹立信心，減少焦慮；每周日下午學生自由活動，并開放周三、周五下午兩個課外活動。

    在南陽市近百所高中里，省級示范性高中有十余所，它們也成為群眾心目中的重點高中。西峽一高就是其中之一，包括該校在內的南陽市8所示范性高中形成了一個“八校聯考”機制，相互在考試中以平均分排名。

    2008年秋天的一次期中考試，西峽一高的平均分比其他學校低了30多分，而往年，他們則高出別人70多分。盡管這樣的考試遠沒有高考重要，但引起了學校領導的“足夠重視”。

    據一位老師介紹，校方為此專門開了一次“整風”會議，要求期末考試必須超過別人，并為高三老師下達了任務和指標：每個學科都要進行相應的考試，語、數、英還要三周輪流增加一次考試，考試必須落實到位，不得擅自不考和少考。

    據介紹，此后，校長帶著高三老師前往江西的一所高中進行考察，因為這是一所“每年能考上數十名清華北大學生”的“名校”。了解到該校的晚自習下課時間是23：00，西峽一高也從9：40改到了23：00。但對此，有老師認為只是“學到了皮毛”，因為“人家的學生是早上6點起床，我們是5點。”

    據記者了解，該校高三的2000多名學生，被分在了24個班中，其中復讀班6個。成績好的分在兩個“零班”，次之進6個“實驗班”，再次進16個“普通班”。老師也和學生一樣分類和分配，并被冠以“分類施教”的名頭，但是被分在普通班中的老師，學生一樣感到“很不公平”。

    學生的雙休日和假期被擠出來用于補課，補課費當然免不了。據了解，2008年秋季，該校高三學生每人雙休日補課費54.1元，寒假補課費21.8元，暑假補課費66元。

    據記者調查，在河南省乃至全國的多數高中，應試教育的做法不僅毫不避諱，甚至可以說是大張旗鼓。

    據了解，西峽一高為2009年高考訂立了這樣一個目標：一本上線200人，二本以上上線586人，三本以上上線883人，應屆省專上線780人，特長生雙過線120人；一類名校2人，二類名校7人，三類名校24人。

    打開西峽一高的官方網站，記者發現網站首頁上絕大部分的內容都與高考有關。在首頁右上角滾動的“學校公告”中，全部是冠以“08年高考特大喜訊”、“07年高考特大喜訊”標題的內容。打開這些鏈接，里面全部都是該校高考考上重點大學的名單和高考的上線人數信息。

    在該網站“教育教學”欄目中，記者翻閱了20多個頁面的近400個鏈接，發現這所“素質教育省級示范性學校”關注的教育教學工作，基本上全部都是有關高考的內容，卻根本發現不了任何有關素質教育方面的一篇文章。

    采訪過程中，記者曾多次撥打該校有關領導手機和辦公室電話，也一直沒有人接聽。

    4月2日，記者再次撥打該校學校辦公室電話聯系采訪。該校一名工作人員稱：“跳樓女生屬未成年人，學校為保護其隱私不予介紹詳細情況。具體案件公安機關已經立案，結果以警方的結論為準。”對于該校作息時間以及其他情況，該工作人員表示不予接受采訪，并拒絕為記者聯系有關負責人接受采訪。