賀陽衡水一中高級中學唐山分校的課堂是什么樣的？

賀陽衡水一中高級中學唐山分校的課堂是什么樣的？對于高中教育廣大家長和學子最關心就是他的課堂了吧，一個高效的課堂教學，既可以用有限的上課時間來給同學們答疑解惑，開拓新知，又可以培養同學們高效的應試能力和答題技巧，越發提倡素質教育的今天，以往的填鴨式教育會慢慢落伍。所以一起了解賀陽衡水一中高級中學唐山分校的特色教育模式吧！

唐山市曹妃甸中恒高級中學教學特色：361高效課堂

361高效目標教學法解讀

“兩精講兩不講”：精講重點、難點、易混點，精講思路、方法和規律；學生已經會的不講，學生通過自主合作探究能會的不講，。要求每堂課充分體現“觀察探究、思考研究、遷移運用”三個認知層次，調動學生“七動”：動手做、動耳聽、動眼看、動口議、動情讀、動筆寫、動腦思。讓學生跳一跳能摘到桃子！

廣大教師最終要改變教的方式，教會學生學習，最終實現課堂的低耗時、高效率，實現學生發展的低成本、高質量。

361高效目標教學法

三段：準備階段、實施階段、反思階段

六環節：課堂六環節：導、學、展、評、測、輔。

一突出：突出學生的主體地位

準備階段;一課十備

學生的學力水平;教材的深入解讀;目標的精準設計；教法的靈活應用；學法的細致指導；檢測的高度實用；板書的凝練美觀；課件的充分準備；語言的規范精煉；作業的優化設計

一課三研：個人研備同組研備 跨段研備

課堂六環節

導（3分鐘）：創設情境、激情導入；出示學習目標，明確學習任務。

學（15-20分鐘）：根據導學提綱及課件設計的問題圍繞學習目標展開學生自學，學生通過獨立自學、同桌交流對學、小組交流組學，實現以學生為主體的課堂環節。教師根據學生自學的環節，充分準備學生可以出現的問題，制定課堂生成的預案

展（8分鐘）：學生展示在學習環節中的成果，可展示、可質疑、可提問、可回答。

評（8分鐘）：根據本課重難點，精備教師精講內容，完成本節課教學目標，做到課堂目標的升華。“評”與“展”兩個環節有機結合，密不可分。

測：課堂檢測（6分鐘）：圍繞學習目標進行當堂檢測，可以利用PPT或隨堂練本節課當堂檢測題目，檢驗本節課學習目標的達成情況。課下限時練（史地生政當堂清）

輔：教師根據達標檢測反饋的信息，進行查漏補缺，總結提升。同時，布置適當作業，鞏固提高。通過作業批改、及時反饋、作業復批及時了解班級學生對本節課教學目標的合格率，及時面批、個別輔導，通過培優補差、導師制培養的形式輔導學生提升合格率。

聽完小編的介紹，是不是對賀陽衡水一中高級中學唐山分校的課堂充滿了向往了呢？如此高效且專業的課堂氛圍，連小編都想報名復讀了呢，感興趣的家長和同學們，快通過下面的聯系方式和我們聯系吧！

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