發現以前的教師夫妻還是蠻多的,他們從師范類學校畢業,就分配到學校教書,當時是國家包分配,學校安排房子住,工資穩定,所以不約而同的就走到一起,但近發現年輕的教師夫妻越來越少,仔細一看,才知道很多女老師不愿意找男老師做老公,原因所在,可能有下面幾個因素:
(一)經濟原因:現在不像毛澤東時代,以前是革命伴侶,不重視物質要求,只管精神享受,可到如今,以前的那套精神理論已經不適應了,現在的人都是追求物質條件,一說出口就是錢。在女老師眼里,男老師工資升幅不大,是個拿"死工資"的人,沒有多少油水,除非名校的男老師,適當有一些外快。
當老師的女同志就愿意找一些工作穩定,收入高,油水多,福利好的男同志。如公務員 律師 建筑師 會計師 設計師等等,或者找做生意的男同志。當然社會上有很多年輕男性也很愿意找女老師做妻子,因為女老師工作穩定,待遇較高,對孩子以后培養有幫助,更重要的是,女老師生活圈子窄,感情比較穩固.
(二)教師地位原因:很多女老師覺得當老師社會地位不高,就只拿點“死工資”,要想升官發財那是不可能的,就只能當一輩子老師,要想進入教育行政機關謀個官位,都得完全靠有關系,否則難以升官或發財.
一般的情況下,男老師就是當一輩子班主任或任課老師,這對于很多女老師來說,沒有吸引力.可社會上很多職業不穩定的女孩,卻很想找一個男老師做丈夫,她們就是看上男老師工作穩定,收入穩定,一輩子不會擔心失業,可作為老師圈子里的女老師,就覺得自己有一份不錯的工作了,眼光就拔高了.
(三)觀點因素:有些女老師覺得找同行,雙方相互非常熟悉,沒有神秘感,一句話就是“太熟悉了“,沒有什么好談的,因為已經夠熟悉了,這是很多女老師的想法.其實有些教師夫妻,日子過得和融融的,他們想法很簡單,雙方是真心相愛,雙方工作穩定,收入穩定,雖然不奢求大富大貴的日子,但也可以過得“比上不足,比下有余”,一家人生活得很和諧。
(四)教師形象因素:很多男老師生活在學校的小圈子里,工作累,事情雜,大多沒注意自己的個人形象,不像社會上經常交際的男人,每天注意形象打扮,所以很多男老師不太注意打扮,有時連胡子都難得刮,甚至有些男老師生活簡樸,連件像樣的衣服都沒有。這對于女老師來說,又是沒有吸引力。
來源:人民網
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