河南技師學院2024年招生簡章

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校訓：德行天下，技創未來

校風：敬業樂群，和融創新

教風：樂教善導，求實求新

學風：勤學篤行，日新日進

一、河南技師學院簡介

河南技師學院是一所由河南省人民政府批準成立的公辦職業院校，納入高等職業教育范疇，由省人力資源和社會保障廳舉辦和管理，學校現有三全路校區、中原路校區、武陟實訓基地等教學園區，占地面積295畝，建筑面積 19萬平方米，實習實訓總值近1.7億元，全日制在校生規模達1.6萬余人，預備技師班在校生1121人，均居全省前列，年技能培訓2萬人次以上。規劃占地面積 720 畝、建筑面積近 33 萬平方米，投資 21.5 億元的航空港新校區已立項建設，占地 407 畝的新校區一期工程將于 2025年9月建設完成投入使用。學校秉承立德樹人初心，堅持以畢業生高技能高質量就業為重心，擬建的“河南華為數字人才培訓中心”將以每年培養3萬名專業數字人才的規模，為“人人持證、技能河南”建設，貢獻職教力量，學校設置有智能制造學院、交通運輸學院、信息工程學院、藝術與教育學院、機電工程學院、經貿與服務學院6個二級學院，以及馬克思主義學院等理論研究基地。先后榮獲國家級重點技工學校，國家高技能人才培訓基地，世界技能大賽時裝技術項目國家集訓基地，全國國防教育特色學校，河南省一體化教學實訓綜合示范基地，河南省中職院校高水平學校和高水平專業群建設單位，省級文明校園標兵單位，省級管理強校，省級重點產業急缺技能人才培養基地，全省技師培訓定點單位，省級教育系統先進集體等榮譽。

學校建有先進的機電一體化技術、光電技術應用、智能制造、工業機器人、數控加工技術、工程測量與計算機制圖、新能源汽車檢測與維修、無人機應用技術、服裝設計、珠寶首飾設計與制作、數字媒體技術、大數據、電子商務、健康服務管理、

美容保健等一批特色專業實訓場地，學生公寓、食堂、運動場等生活服務設施完善，環境優美，生活便利學校現有在職教職工486人，其中正高級職稱12人，副高級職稱102人，學校培養和匯集了一批正高級講師、正高級工程師省職教名師、全國技術能手、省技術能手和省優秀教師等師資團隊。建有省級技能大師工作室7個，市級技能大師工作室5個在高技能人才培養方面師資力量雄厚。

二、河南技師學院招生計劃

招收初中畢業生

招收高中（中專/職高）畢業生

“一帶一路”國際學院

“一帶一路”國際學院依托豐富的留學資源和區域優勢，與白俄羅斯維捷布斯克國立大學等高校建立深度合作關系，打造獨具特色的教學服務體系，旨在培養學生實踐能力和國際視野，助力學生走出國門，立足世界，開啟更加美好的人生之旅。學生在國內學習三年，期間同時輔修高等學歷繼續教育和國際學校核定的課程，取得高等學歷繼續教育（大專）畢業證書和國際學校學分。第四年到國外高校學習，獲得國際學校本科畢業證書。

以賽促教技能成才

產教融合體面就業

學校堅持“校企合作，產教融合，工學一體，校企雙制”的人才培養模式，先后與中芯國際、理想汽車、天津宏大、河南能源集團、中國中車、富士康科技集團、上汽集團、婭麗達服飾、京東集團、騰訊。海爾電器、格力電器、BYD 集團、華北石油局、宇通客車、鄭煤機集團等上百家知名企業建立穩固的校企合作關系，通過“訂單培養”、“校企共育”、“企業新型學徒制”共建實訓基地和人才培養基地等形式開展深度合作、廣開就業渠道，拓寬發展平臺，學生就業率常年保持在 98%以上。

三、河南技師學院專業介紹

機電工程學院

機電工程學院現有教職工41人，專、兼職教師40余人，是一支理念先進、經驗豐富、技術過硬的適應現代職業教育要求的教學管理團隊；在校生 1500余人；學院現有工學一體化教學場地1200余平方米，現代化電工綜合實訓室6個、電子技術實訓室1個、光機電一體化綜合實訓室1個、機床電氣實訓室1個、單片機技術實訓室1個、光電實訓室1個、PLC實訓室2個等，有充足的實訓設備為學生提供實踐的機會。學院秉承立德樹人的教育理念，通過校企合作、產教融合、工學結合的一體化教學模式，培養基礎扎實、技能過硬、綜合素養出色的高素質技能人才。

機電一體化技術

培養目標：培養從事機電設備制造、安裝調試、維護維修、作與管理、銷售與技術支持等工作的高級技術人才。

主要課程：機械制造工藝學、傳感器技術、伺服控制、PLC與變頻技術、自動化控制技術、柔性制造系統（FMS）安裝與調試等。

電氣自動化設備安裝與維護

培養目標：培養從事電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修的亮級技能型人才。

主要課程：氣動與液壓系統安裝與調試、 MPS 模塊化生產控制安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用、逆變器安裝與調試、工業控制網絡安裝與調試、過程控制設備安裝與維修、模數電綜合技術應用、工廠電氣線路設計、傳感器技術應用等。

鉆探機電一體化

培養目標：培養從事巖心鉆探、水文水井鉆探、工程地質鉆探、油氣井鉆探工作的中高級技能型人才。

主要課程：機械基礎、機械制圖、普通地質學、電工學、電焊工藝學、鉗工工藝學、鉆探工藝、鉆探設備、內燃機與空壓機、基礎施工鉆井工程及實訓、鉆探機臺管理與安全技術、鉆探事故預防與處理。

光電技術應用（智能照明與顯示方向）

培養目標：培養從事智能照明和 LED顯示屏生產裝調、調試維修、系統方案設計、售后服務等工作的高級技能人才。

主要課程：電工電子技術、單片機應用、光電應用技術、復雜光電產品安裝與調試、LED顯示屏安裝與調試、LED照明工程設計SMT設備操作與維護、智能照明系統設計與裝調、可編程控制器編程與系統調試等。

智能制造學院

智能制造學院現有教職工 34人，專、兼職教師 30 余人，是一支德才兼備的專業教學管理團隊。在校生 1200 余人。學院現有工學一體化教學場地 1500余平方米，現代化智能制造、工業機器人、數控加工技術、航空攝影測繪等實訓室 10個，實訓設備價值 3000 余萬元，能同時滿足 27個班級，1000余學生開展實訓，學院積極推進一體化人才培養模式，加快產教融合，不斷提高人才培養質量。數控加工技術是人社部“全國技工院校工學一體化第一階段建設專業”。學院建有省級世界技能大賽數控車集訓基地1個，市級世界技能大賽數控車項目和國賽精洗數控車項目集訓基地2個，省技能大師工作室2個，市技能大師工作室3 個。

智能制造技術應用

培養目標：主要培養在離散型制造企業生產一線對智能制造單元設備的應用操作、維護與管控等高級技能型人才。

主要課程：機械與電氣識圖、CAD/CAM 技術、數控機床電氣及PLC控制技術、機器視覺技術及應用、工業機器人技術、智能傳輸與檢測技術、MES 系統管理與維護等。

工業機器人應用與維護

培養目標：培養從事工業機器人設備安裝、編程、調試的高級技能型人才。

主要課程：識圖與CAD、常見電工工具和電工儀表、工業機器人技術應用、面向對象程序設計、MATLAB 數值分析、控制工程基礎MPS 模塊化生產控制安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用、工業控制網絡安裝與調試。自動控制技術應用、計算機輔助設計、RobotWorks機器人仿真軟件應用、人工智能及其應用等。

數控技術

培養目標：培養從事數控機床的操作與管理、編程與加工等工作的高級技能型人才。

主要課程：機械制圖、液壓與氣動技術、公差配合與測量、金屬材料熱處理、機械制造工藝學、數控車工編程與操作、加工中心編程與操作、計算機輔助設計與制造（CAD/CAM）、數控技術檢測與維修、數控加工原理等。

工程測量與制圖

培養目標：培養熟練掌握常規測繪儀器和現代測繪儀器操作，具有應用測繪軟件完成數字化制圖能力的綜合性高級技能型人才。

主要課程：工程識圖、測量學、圖像處理、測繪CAD、3Dmax、測繪學概論、數據庫基礎、控制測量、數字化測圖、工程測量地籍調查與測量、無人機測繪等。

信息工程學院

學院現有專、兼職教師 50 余人，是一支富有朝氣、業務能力強的教學管理團隊；在校生 1500 余人；學院現有工學一體化教學場地 1000 余平方米，大數據、數字媒體、人工智能等實訓設備價值近 1000萬元，能同時滿足 30個班級，1000 余名學生開展實訓。學院積極推進“工學結合、校企合作”的一體化人才培養模式，加快產教融合，不斷提高人才培養質量，構建出以數字媒體專業技師班為龍頭，大數據專業為依托，平面設計專業和通信網絡應用專業為主的信息技術特色專業群，學院秉承科研引領的信條，奮力進取，教師參與比（競）賽獲獎8次，教師指導學生比賽獲獎25次。

計算機應用與維修（大數據）

培養目標：培養適應區域經濟建設和社會發展各產業領域崗位需要，具有良好的職業素質，掌握大數據系統運維、大數據采集與處理、Python 大數據分析數據可視化等方向，面向大數據應用領域的高素質技術技能人才。

主要課程：Linux 系統基礎、大數據運維基礎、數據采集預處理、數據可視化技術、數據庫技術基礎、Web 編程技術、綜合布線技術與施工、云計算與虛擬化等。

通信網絡應用

培養目標：培養從事通信運營管理技術工作的高級技能人才。

主要課程：電工電子技術及實驗、電子CAD、計算機工具軟件應用、計算機操作系統安裝與維護、網絡工作系統安裝與維護、網絡工程與綜合布線實訓、通信原理與數碼技術、通信組織管理、通信技術經濟分析、通信市場營銷與實訓、辦公軟件應用、通信設備安裝調試和維修、程控交換技術與實訓、安全用電與消防能力實訓等。

平面設計

培養目標：培養從事相關 T行業、電子商務行業等互聯網行業界面設計等工作的高級技能型人才。

主要課程：AI創意手繪設計、COreIDRAW圖形設計、DW網頁界面設計、U1界面設計實訓、Mockplus 原型圖設計實訓。

數字媒體技術應用

培養目標：培養數字媒體技術應用專業的高級技能人才。

主要課程：網絡技術基礎、設計基礎、排版基礎、圖形圖像處理、音視頻文件處理、數字動畫技術基礎、數字攝影技術、數字用戶界面設計、三維制作基礎、虛擬與增強現實技術基礎、網頁編輯、數字出版物制作、影視編輯、影視特效及后期制作、數字媒體運營維護基礎、數字媒體策劃與營銷。

人工智能技術應用

培養目標：培養從事人工智能技術應用的高級技能人才。

主要課程：數據特征分析、模型訓練與優化、Python 程序設計訓練、C++程序設計訓練、圖像和語音識別編程、TensorFlow 項目應用訓練、模型部署與應用、Linux 系統應用、基于現有人工智能框架簡單算法開發、人工智能終端平臺實訓、智能機器人應用與服務、人工智能項目管理與服務、智能終端實訓與管理等，

計算機應用與維修

培養目標：培養從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設備進行維護和維修的高級技能人才。

主要課程：辦公軟件應用、多媒體制作、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、單片機原理與應用、計算機網絡設備安裝與調試，常用辦公自動化設備維護、電子技術與實訓等。

交通運輸學院

交通運輸學院擁有一支知識結構新、專業技能強、工作作風實的教職工團隊，其中，高級講師、高級技師11人，河南省技術能手4人。新能源汽車檢測與維修專業名列全國技工院校工學一體化試點專業，學院設備先進、設施精良，實訓中心占地近 3000 平米，建設有“新能源汽車結構原理”“新能源汽車動力電池檢測”、“無人機裝調檢修”等15 個工學一體化學習工作站。學院深耕技能競賽，建立銳意進取的青苗梯隊，培養出省級技能競賽一等獎3人、二等獎 17人、三等獎 12 人。學院與河南省人才集團、比亞迪汽車，理想汽車、途虎養車、鄭州國際賽車場等業內知名企業深度合作，著力踐行“一主線兩驅動”發展路線，為學生高質量就業保駕護航。

汽車維修（新能源方向）

培養目標：培養從事新能源汽車整車及關鍵零部件檢測并對產品質量進行分析、控制與管理的高級技能人才。

主要課程：汽車新能源汽車概論、新能源汽車制造工藝學、新能源汽車工程材料、新能源汽車車身與附屬設備、新能源汽車電工電子技術、典型自動測量裝置原理及應用、三坐標測量機應用、傳感器測量技術、新能源汽車整車及關鍵零部件檢測綜合技能等。

新能源汽車檢測與維修

培養目標：培養從事新能源汽車檢測與維修的高級技能人才。

主要課程：汽車機械基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備、新能源汽車電工電子、新能源汽車高壓安全與防護、新能源汽車電機及控制技術、動力電池及能量控制技術、新能源汽車電控技術、純電動汽車構造與檢修、新能源汽車使用與維護等。

無人機應用技術

培養目標：培養從事無人機裝調與檢修及其應用的高級技能人才。

主要課程：電子技術基礎、無人機基礎、空氣動力學和飛行原理、傳感器和遙控技術、無人機構造與維護、無人機裝配實訓、無人機故障診斷、無人機機載設備應用等。

船舶駕駛

培養目標：培養從事船舶駕駛的中級技能人才。

主要課程：海員基本安全知識、急救培訓、高級消防培訓、船舶操縱、航海氣象觀測及海洋潮汐推算、船舶結構與設備、船舶管理海運業務、GMDSS通信設備使用與維護、海圖作業、船舶定位、航海儀器及使用、水手工藝、航行實習等。

船舶輪機

培養目標：培養從事船舶輪機和船艙機電設備的使用維護、安裝調試的中級技能人才。

主要課程：工程識圖與 CAD、輪機工程材料選用、船舶柴油機結構與使用、船舶輔機運用與調試輪機維護與修理、船舶電氣設備使用與調試，船舶管理、船舶電站制作，動力設備操作與拆裝、救生實訓、消防實訓、急救實訓、安全實訓等。

藝術與教育學院

藝術與教育學院現有教職工45人，專、兼職教師 50 余人，是一支師資力量雄厚，實踐經驗豐富的教學管理團隊。在校生1000余人。學院現有工學一體化教學場地2700余平方米，服裝工藝、設計、制版實訓室，珠寶加工、琢磨、鑒定、玉雕、商貿實訓室，幼兒教育鋼琴、舞蹈、手工、蒙氏、奧爾夫音樂等現代化實習實訓教室共計 20 多個，實訓設備價值 1000 余萬元，能同時滿足 20 個班級，600 余學生展開實訓，擁有省市級大師工作室6個，“全國技術能手”3位，“河南省技術能手”8位近年來在國賽、省賽、行業賽等各類競賽中成績突出，摘金奪銀，學院積極推進“工學結合、校企合作”的一體化人才培養模式加快產教融合，不斷提高人才培養質量。

幼兒教育

培養目標：培養適應現代學前教育改革與發展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業技能，從事幼兒教育教學，進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。

主要課程：學前教育、學前心理、蒙氏數學、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環境創設。

服裝設計

培養目標：培養面向服裝行業能夠從事服裝設計、營銷、制版、制作、質檢及生產管理等技能型人才。

主要課程：服裝結構制圖、服裝設計基礎、服裝制版與推版、服裝工藝制作、服裝CAD、服裝材料、時裝生產與管理、服裝營銷。

珠寶首飾設計與制作

培養目標：培養從事珠寶首飾設計與制作的高級技能人才。

主要課程：素金首飾設計，鑲嵌首飾設計、首飾計算機三維設計，藝術首飾設計、概念首飾設計與制作，禮品首飾設計、首飾蠟雕技術首飾數控起版、首飾鑲嵌技術，首飾表面處理技術、首飾展示設計等。

經貿與服務學院

經貿與服務學院現有教職工27人，專、兼職教師50余人，是一支專兼結合、優勢互補、高職稱、高學歷教師組成的理實一體化專業教學管理團隊；在校生 1220余人。學院現有工學一體化教學場地 2000 余平方米，擁有現代化護理、電子商務、形象設計、健康服務與管理實訓室等14個，能同時滿足 30個班級，500 余學生開展實訓。學院圍繞新時代大健康產業和商貿服務產業發展培養高技能人才，始終秉持“立德樹人”、“三全育人”的辦學理念，依托雄厚的師資力量、科學規范的管理、豐富的學院文化，嚴格貫徹黨的教育方針，以提升學生綜合素質、技能水平、人文素養、保障就業滿意度為目的，開設有就業前景廣闊的護理、健康服務管理、電子商務、形象設計、廣告設計與策劃、美容保健等專業。

電子商務

培養目標：從事網絡營銷與推廣、電子商務運營、新媒體營銷、直播電商、全媒體廣告策劃營銷等工作的第一線高素質技術技能人才。

主要課程：設計構成、Photoshop圖形圖像應用、CoreIDRAW 圖形設計、電商概論、電商文案寫作、網店美工與視覺營銷、網絡營銷、商品攝影與圖像優化、開店與交易、電商視覺海報設計、消費者行為分析、新媒體文案寫作、移動支付與結算、微信營銷。新媒體營銷數字營銷、新媒體營銷概論、新媒體運營、電子商務直播、直播推廣技術、網店運營與推廣、Premiere Pro 視頻剪輯與制作、短視頻賬號運營、電子商務法律法規。

形象設計

培養目標：培養面向婚紗影樓、人物寫真、影視化妝、新聞紀實化妝等服務行業，從事婚紗影像化妝師、造型師、形象設計師皮膚管理師、影樓服裝搭配師等工作的高技能人才。

主要課程：化妝品的配備及使用、粉底的區別使用及卸妝程序、五官及腮紅的調整和畫法、整體造型及色彩運用、服裝搭配、服務禮儀與實訓、時尚妝型與個人形象設計實訓。

健康服務與管理

培養目標：培養具備現代健康管理理論，技術與方法等方面的知識，掌握健康服務技能的高級技能型人才。

主要課程：健康管理概論、健康評估、食品營養學、膳食營養與康復保健、中醫保健、心理與健康、服務接待訓練、溝通與禮儀、茶藝、面部皮膚護理。

護理

培養目標：培養從事護理工作的高級技能人才。

主要課程：老年人護理、嬰幼兒護理、內科護理學、外科護理學、膳食營養學、食品化學、急救護理學、預防醫學、中醫康復學人體解剖學、藥理學、護理心理學等。

美容保健

培養目標：培養從事美容保健工作的高級技能人才。

主要課程：美容解剖學、美容診斷學、美容心理學、美容化妝學、保健護膚、保健關體、經絡美容學、物理美容學、服務接待訓練等。