幼師專業(yè)招生的學(xué)校有哪些？

幼師專業(yè)招生的學(xué)校有哪些？在職業(yè)教育學(xué)校眾多專業(yè)項(xiàng)目中，幼師專業(yè)一直有著很高的人氣，推出多年以來深受學(xué)生們的喜愛。因其專業(yè)有著大量的用人需求，因此選擇這一專業(yè)的學(xué)生們未來將有著不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展前景。下面就為大家推薦幾所適合學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校，其中有陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校、山西高新技工學(xué)校、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心。

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校簡介

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校是經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所全日制綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)辦以來結(jié)合自身特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新：一方面，堅(jiān)持校企結(jié)合戰(zhàn)略，堅(jiān)持以崗位定專業(yè)，以職位招學(xué)生的原則，從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)與企業(yè)需求無縫對(duì)接；另一方面，學(xué)校與西安石油大學(xué)、西安文理學(xué)院、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等行業(yè)知名院校整合資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在專業(yè)建設(shè)、學(xué)歷提升、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等方面密切合作，取得了令人矚目的卓越成就，深受省廳、社會(huì)各界及眾多學(xué)生家長的好評(píng)與贊譽(yù)。

山西高新技工學(xué)校簡介

山西高新技工學(xué)校成立于2003年，是山西省人力資源和社會(huì)保障廳審批學(xué)校。學(xué)校毗鄰“晉祠”國家級(jí)風(fēng)景區(qū)，建筑面積12000平方米。校園建筑仿歐風(fēng)格，古樸典雅；校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境清新自然；遠(yuǎn)離鬧市、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓(6人間，宿舍自帶衛(wèi)生間)、實(shí)訓(xùn)室、多媒體室、形體室、實(shí)訓(xùn)基地、食堂、超市、醫(yī)務(wù)室等一應(yīng)俱全，為師生日常生活提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。學(xué)校實(shí)行真正的全封閉準(zhǔn)軍事化管理，堅(jiān)持育人為本、誠信辦學(xué)、科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新的辦學(xué)理念，致力于職業(yè)教育的發(fā)展，使學(xué)校成為山西職業(yè)教育的領(lǐng)航者。

新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心簡介

新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心由原新鄉(xiāng)縣六所職業(yè)類學(xué)校整合組建而成。是新鄉(xiāng)縣一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持以中職學(xué)制教育為主體，以舉辦社會(huì)培訓(xùn)和開放教育（電大教育）為補(bǔ)充的一體兩翼的辦學(xué)模式，辦學(xué)水平不斷提升，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。2014年10月學(xué)校成為河南省中等職業(yè)教育第三批特色校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。2017年被省教育廳，財(cái)政廳確定并已驗(yàn)收認(rèn)定為首批中等職業(yè)教育信息化提升工程（數(shù)字化校園）項(xiàng)目學(xué)校。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德、先進(jìn)的幼兒教育理念和扎實(shí)的科學(xué)人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的幼兒保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力，較強(qiáng)的實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，具有學(xué)前教育職業(yè)發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展?jié)撡|(zhì)，善于溝通與合作，從事兒童教育工作的教師或教育工作者，具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等

就業(yè)前景：學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。現(xiàn)在學(xué)前教育越來越受到家長重視，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景自然不會(huì)差。總的來說學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開，除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。

通過以上內(nèi)容，我們對(duì)幼師專業(yè)有了更加全面的了解，伴隨近幾年國家開放多孩政策，鼓勵(lì)生育，很多學(xué)前教育機(jī)構(gòu)需要大量的專業(yè)人才。對(duì)于想要學(xué)習(xí)這門專業(yè)，未來想要從事相關(guān)工作的學(xué)生們來說，是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。想要了解更多招生學(xué)校的信息，歡迎撥打我們的咨詢電話。