家長要求培訓學校“擴張”

    “近段時間，我也發現校外輔導班的學生越來越多了，這與禁補令有一定關系吧。但這樣下去，校外輔導班的學生越來越多，老師的輔導質量會不會下降呢？”“校外輔導班越來越火，我們現在再報名讓孩子去效果怎么樣呢？”……10月20日，今報以《補課禁令催熱鄭州培訓市場》為題報道了由于禁補令的施行，更多的家長讓孩子參加校外輔導班。報道過后，家長們反映強烈，不少家長在表達對校外補習班關注的同時，也表示出了不能就近參加補習班、補習班人數過多的憂慮。
    面對巨大的潛在性需求、日益增多的學生以及家長們的擔憂，培訓機構又有著怎樣的打算？培訓機構又是如何理解和對待教育禁令的？鄭州的培訓市場的未來會怎么樣呢？記者進行了采訪。
    禁補令報道引關注，家長提出新“要求”
    “我上周日陪孩子一塊去了鄭州聯大外國語學校，你還別說，來參加補習的孩子可真不少，我孩子參加的數學和物理班人數都達三十人以上，在門口圍著的家長都排成排了。”家住文化路的趙女士對記者表示，培訓機構現在的學生人數確實增加了不少，學生人數的猛增使得趙女士有了新的憂慮：“以前，孩子數學班一個班也就20人左右，現在增加了近一半之后，老師照顧得過來嗎？你想，原本孩子可能有十分鐘單獨與老師交流的機會，現在可能只有五分鐘，學生多了也不是啥好事。”
    與趙女士一樣，擔心學生增多后補習班質量下降的家長不在少數。對于這種擔憂，家長們有著這樣的想法：“現在學生這么多，每個班人數增加得也多，培訓機構應該考慮減少人數，增加班級數量，增加更多的一對一課程以及VIP培訓，或者多開分校。”學生家長王先生表示。
    王先生建議開分校得到了不少家長的認同。家長建議培訓機構開分校要從學習質量上考慮，有不少家長想讓孩子就近上輔導班，這會帶來很大的方便。“鄭東新區培訓機構特別少，我家孩子都得我開車送到花園路上的新東方上高二英語補習課，實在是太遠了，如果離家近點的話，孩子可能減少路上奔波，將路上的時間節省出來，學習效果也應該更好，我也省心多了。”家住鄭東新區的張先生向記者表示。
培訓機構“回應”家長，分校建設進行中
    面對家長對于培訓機構的新要求，鄭州多家培訓機構的負責人都表示，將在課程、班級人數上進行調整，同時開設分校。
    10月18日上午，鄭州新東方英語學校經三路分校舉行了開業慶典活動。這是新東方在近4個月以來開業的第二所分校，標志著新東方在鄭州市的進一步市場擴張活動拉開帷幕。鄭州新東方英語學校校長印建坤表示在未來一段時間，新東方在鄭州市開設分校活動仍將繼續下去。“其實，禁補令并非新東方積極開辦新校的主要原因，是家長的需求越來越大，根據新東方市場調查結果顯示，鄭州市對于中小學英語培訓機構的需求沒有得到滿足，新東方要想滿足鄭州這個大市場的需求，至少需要24所同樣的學校”。
    與鄭州新東方英語學校有著同樣打算的培訓機構不在少數，鄭州聯大外國語學校就是其中之一。而據了解，聯大省電視臺校區、金成國際廣場VIP中心校區正在緊鑼密鼓的籌建中，在個性化教學成為大趨勢的培訓前提下，聯大將經三路金成國際廣場校區定位為高端個性化VIP中心，并將高端培訓納入聯大新的十年發展的重要戰略目標之一。
    鄭州大山外語學校已經在鄭州設有包括總部在內的21所學校，現有規模已經能夠滿足學生所需，所以大山外語學校近期沒有擴張建分校的打算，他們把重點放在了更多高端性質的課程安排上，“大山外語已有12年的辦學歷史，根據現有市場狀況，我們將重點加強大山精英小升初、同步特訓、中考、高考特訓等熱門的課程，尤其是VIP特訓，一如既往地為學員家長做更好的服務。”鄭州大山外語學校董事長張紅軍強調差異化教學將成發展重點。“今年春節前，陳中數理化可能在鄭州再開兩到三所大型分校，場地面積少有1000平方米”。對鄭州中小學數理化培訓市場前景的看好，使得陳中數理化有了進一步做大做強的底氣。
市場競爭加劇，更能提高教學質量
    鄭州市主要中小學培訓機構紛紛在進行分校“擴張”活動，而對于鄭州培訓市場的未來，各培訓機構負責人表示只有更好更直接生動地滿足學生在補習方面的要求才能生存下去。
    對于政府出臺禁止中小學生節假日集體補課政策本身，大山外語學校董事長張紅軍就能代表大多數培訓機構負責人的觀點：“這是我們國家素質教育發展的大趨勢和必然發展方向，也給升學壓力之下的學生和家長們提供了一些自由選擇的時間和空間。”“河南市場未來將會有二次升級的過程，只有那些校區規模更大，軟硬件更先進，為學生提供的服務更方便，教學質量更優秀的培訓機構才能生存下去。”環球雅思總裁張永琪在接受記者采訪時表示。
    而張清波英語培訓學校校長張清波也有著類似的看法：“未來的培訓市場將是服務質量的競爭，從目前的行業需求來看，未來的培訓市場中，VIP課程和一對一課程將成為更多家長以及學生選擇的重點，對于每名學生的差異化培訓將是未來的培訓機構發展的重心。”“家長可以靈活分配孩子的業余時間，或休息，或運動，或根據孩子的薄弱環節，選擇社會上優秀的專長培訓機構補差、補優，使個性化、差異化、高端化教育成為現實。”鄭州聯大外國語學校甘宇祥校長這樣暢想鄭州培訓市場的未來培訓模式。“鄭州各大培訓學校的‘擴張’，以及禁補令的實施，對鄭州課外輔導市場來說都是好事，這樣才會加大市場競爭，刺激培訓機構積極地提高自己的水平，把沒有實力的培訓機構淘汰出市場，讓孩子得到更好的教育。”鄭州新東方英語學校校長印建坤表示。