內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)航空項(xiàng)目都有哪些專業(yè)？

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)航空項(xiàng)目都有哪些專業(yè)？內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)航空項(xiàng)目與北京聯(lián)航公司聯(lián)合辦學(xué)授課，學(xué)校開(kāi)設(shè)了航空項(xiàng)目，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，致力培養(yǎng)高質(zhì)量培養(yǎng)航空人才。隨著我國(guó)民航事業(yè)的不斷發(fā)展，航空服務(wù)人員的需求也在逐漸增加。那么這個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)有哪些呢？來(lái)這里學(xué)習(xí)航空服務(wù)專業(yè)好不好呢？一起來(lái)了解一下吧！

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè)介紹

航空服務(wù)專業(yè)

發(fā)展前景

青春因夢(mèng)想而寶貴，事業(yè)因奉獻(xiàn)而崇高。夢(mèng)想就是要用自己的努力，讓每一架飛機(jī)都能安全平穩(wěn)地翱翔于藍(lán)天之上，讓每個(gè)人的生命都得到最牢固的保障。這就是“民航人〞，每一位“民航人”的青春夢(mèng)想，每一位“民航人”的奉獻(xiàn)人生。他們的夢(mèng)想必將在這片蔚藍(lán)的天空中畫(huà)出一道美麗燦爛蘭的彩虹。我國(guó)正處于從"民航大國(guó)"向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中，2019年，中國(guó)民航行業(yè)規(guī)模穩(wěn)居世界第二，服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位愈發(fā)凸顯。

民航業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)航空專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加，根據(jù)中國(guó)民用航空局《民航業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2010-2020年）》，預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，民航從業(yè)人員總量將達(dá)到240萬(wàn)人，其中，直接從業(yè)人員140萬(wàn)，客貨銷售代理等相關(guān)從業(yè)人員100萬(wàn)人。未來(lái)十年，我國(guó)航空運(yùn)輸行業(yè)人才缺口約為130萬(wàn)人，年均缺口約13萬(wàn)人。而民航直屬院校的有效供給每年才1.5萬(wàn)人，尤其是既有實(shí)際應(yīng)用技能，又具有一定理論的航空服務(wù)人才更加缺乏。這些都為航空服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。中國(guó)至少未來(lái)20年會(huì)處于民航業(yè)的高速發(fā)展期，因而對(duì)航空人才的需求也相應(yīng)處于旺盛期，由此民航專業(yè)教育也會(huì)出現(xiàn)井噴。可以預(yù)見(jiàn)的是民航業(yè)從業(yè)者工作的穩(wěn)定性，以及工作的可持續(xù)性是必然的。

培養(yǎng)目標(biāo)

航空服務(wù)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國(guó)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以校企合作為途徑，以理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為培養(yǎng)方法，培養(yǎng)精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)與管理業(yè)務(wù)，熟練航空服務(wù)與管理基本技能，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，有較高的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，掌握空中乘務(wù)基本知識(shí)，具備空中乘務(wù)技術(shù)技能，從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷售、民航運(yùn)輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，普通話，應(yīng)用文寫(xiě)作，美學(xué)欣賞，英語(yǔ)，韓語(yǔ)、日語(yǔ)，其他小語(yǔ)種，體育。

基礎(chǔ)課程：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、民航概論，民航服務(wù)心理學(xué)，民用航空法基礎(chǔ)，職業(yè)形象設(shè)計(jì)，民航安全管理等。

核心課程：客艙服務(wù)，民航地勤服務(wù)，民航服務(wù)英語(yǔ)，民航服務(wù)禮儀，民航服務(wù)與溝通，民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)，客艙組織與管理。

素質(zhì)拓展課程：茶藝/插花，游泳，播音基礎(chǔ)，演講與口才等。

實(shí)操課程：化妝，形體訓(xùn)練，體能訓(xùn)練，空乘播音技巧，機(jī)場(chǎng)定崗實(shí)習(xí)，客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)，緊急安全救護(hù)實(shí)訓(xùn)，地面服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)指導(dǎo)課程：就業(yè)面試指導(dǎo)，面試心理指導(dǎo)，模擬面試等。

就業(yè)方向

項(xiàng)目學(xué)員培訓(xùn)合格后主要就職于國(guó)外、國(guó)內(nèi)各大航空公司、機(jī)場(chǎng)和民航運(yùn)輸相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位，從事飛機(jī)客艙服務(wù)、空中安全保衛(wèi)、票務(wù)、值機(jī)、商務(wù)運(yùn)營(yíng)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理、客貿(mào)代理、機(jī)場(chǎng)倉(cāng)儲(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、客貨運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳌?/span>

飛機(jī)設(shè)備維修工程師專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

為了適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民航飛速發(fā)展需要而設(shè)定的,主要培養(yǎng)具備基礎(chǔ)英語(yǔ)、飛機(jī)維修基礎(chǔ)理論、維護(hù)與維修理論和工程管理的創(chuàng)新型、應(yīng)用型高端技能型專門人才。具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、飛機(jī)電子系統(tǒng)故障診斷、維修技術(shù)與設(shè)備的研究和開(kāi)發(fā)能力、生產(chǎn)組織管理能力,具有較強(qiáng)自我更新、自我提高和自我發(fā)展的創(chuàng)新精神。

課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、質(zhì)量管理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程制圖基礎(chǔ)、語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

基礎(chǔ)課程：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、民航安全管理、飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)、應(yīng)用流體力學(xué)等

核心能力課程：發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修、構(gòu)造與系統(tǒng)、腐蝕防護(hù)與探傷維修程序控制等

實(shí)操應(yīng)用課程：常用工具盒量具使用、電氣測(cè)試設(shè)備的使用、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、結(jié)構(gòu)修理訓(xùn)練等

拓展能力課程：復(fù)合材料試驗(yàn)與檢測(cè)、航測(cè)數(shù)據(jù)處理技術(shù)、紅外熱成像檢測(cè)技術(shù)、通用航空運(yùn)營(yíng)與管理等

綜合能力課程：通用航空器維修、裝配與調(diào)試、復(fù)合材料加工與維修、無(wú)損檢測(cè)、無(wú)人機(jī)維修與操控等

就業(yè)指導(dǎo)課程：就業(yè)面試指導(dǎo)、面試心理指導(dǎo)、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等

特色優(yōu)勢(shì)

飛機(jī)維修工程師是飛機(jī)的保養(yǎng)師、維護(hù)師,是遠(yuǎn)航的使者、希望的守護(hù)神,他如同醫(yī)生一樣,運(yùn)用自己嫻熟的技藝為飛機(jī)診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥,為飛機(jī)的安全飛行提供了堅(jiān)實(shí)的后盾保障,是安全的捍衛(wèi)者。培養(yǎng)具有飛機(jī)維修必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握飛機(jī)及其系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理，具有飛機(jī)修理基本技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

技能證書(shū)

CAA證書(shū)、EASA證書(shū)、FAA證書(shū)、民用航空維修員執(zhí)照等。

航空全媒體運(yùn)營(yíng)專業(yè)

產(chǎn)生背景

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2020年2月25日，人力資源和社會(huì)保障部與市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合向社會(huì)發(fā)布了全媒體運(yùn)營(yíng)師職業(yè)。

CETTIC中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心|OSIA人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心

建設(shè)新時(shí)代航空強(qiáng)國(guó)，就必須促進(jìn)航空業(yè)改革發(fā)展，航空業(yè)必須適應(yīng)輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式的深刻變化借助科技發(fā)展與信息化手段，大力推進(jìn)全媒體和航空融合，將話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在自己手中。航空業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)有效的宣傳途徑、離不開(kāi)高效的營(yíng)銷方法和運(yùn)營(yíng)策略，更離不開(kāi)專業(yè)的航空全媒體運(yùn)營(yíng)人才，只有通過(guò)航空全媒體的發(fā)力，進(jìn)行對(duì)內(nèi)對(duì)外傳播航空文化，持續(xù)提升航空企業(yè)品牌形象，進(jìn)一步優(yōu)化客戶體驗(yàn)，才能使航企永葆活力。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)航空現(xiàn)代化建設(shè)需要，能夠洞察航空業(yè)輿論生態(tài)、媒體格局，熟練掌握信息采集、內(nèi)容制作、界面設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、與情分析、信息傳播技能，能夠進(jìn)行對(duì)內(nèi)對(duì)外傳播航空文化，持續(xù)提升航空企業(yè)品牌形象，進(jìn)一步優(yōu)化客戶體驗(yàn)的高端型、技能型、復(fù)合型人才。

課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、體育、office辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、大學(xué)英語(yǔ)、HTML5/CSS3、web前端（bootstrap、jQuery）、電子商務(wù)概論等。

核心課程：新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設(shè)計(jì)、U!交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、影視策劃與編導(dǎo)、廣告學(xué)、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)務(wù)等。

實(shí)訓(xùn)課程：SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)、微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、微博運(yùn)營(yíng)、抖音短視頻運(yùn)營(yíng)、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營(yíng)銷、直播運(yùn)營(yíng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。

就業(yè)方向

項(xiàng)目學(xué)員培訓(xùn)合格后可就職于國(guó)內(nèi)各大航空公司、各大機(jī)場(chǎng)，從事航空服務(wù)管理、媒體宣傳、渠道建設(shè)、客戶服務(wù)、商務(wù)洽談等工作，也可在非航空領(lǐng)域企業(yè)從事運(yùn)營(yíng)工作。

1、復(fù)合型人才

技能上：會(huì)寫(xiě)文案，會(huì)拍視頻、剪輯視頻；

邏輯上：會(huì)數(shù)據(jù)分析，會(huì)出解決方案；

視野上：會(huì)全盤(pán)統(tǒng)籌，知曉各個(gè)點(diǎn)位媒體的價(jià)值和聯(lián)系

2、高端型人才

能夠運(yùn)營(yíng)最新的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行全時(shí)、全效、全媒、全網(wǎng)的媒體運(yùn)營(yíng)，聯(lián)系產(chǎn)品與用戶、進(jìn)行品牌建設(shè)、市場(chǎng)整合。

3、知識(shí)構(gòu)成

綜合利用各種媒介技術(shù)和渠道，采用數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)意策劃等方式，從事對(duì)信息進(jìn)行加工、匹配、分發(fā)、傳播、反饋。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音視頻剪輯、內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運(yùn)營(yíng)等前沿技術(shù)。

4、就業(yè)崗位

美工、前端、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)、視頻剪輯專員、文案專員、新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析專員、信息流推廣專員、搜索引擎推廣專員等。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)航空項(xiàng)目不僅航空方向?qū)�業(yè)齊全，還有完善的就業(yè)體系。學(xué)校專門培養(yǎng)高技能人才，擁有精良的教學(xué)設(shè)備和完善的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，學(xué)生在此可以學(xué)到真切的知識(shí)與技能。如果你也想成為其中的一員的話，現(xiàn)在就趕快拿起手中的電話進(jìn)行咨詢吧！