本科生"回爐"讀技校 技校稱不是否定大學(xué)教育

2009年9月10日，畢業(yè)于河南開(kāi)封教育學(xué)院的謝雨含（右）在學(xué)習(xí)給嬰兒換尿片。   

    近日，記者在深圳市的保姆學(xué)校——中家職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校了解到，大學(xué)生學(xué)員在該校學(xué)員中的比例越來(lái)越高。據(jù)該校董事長(zhǎng)朱鳳蓮介紹，從今年六月份以來(lái)，已經(jīng)有40多名大學(xué)畢業(yè)生到該校接受培訓(xùn)，約占學(xué)員總?cè)藬?shù)的8%。畢業(yè)于河南開(kāi)封教育學(xué)院的河南籍學(xué)員謝雨含參加育嬰師培訓(xùn)的目的很明確：“第一，當(dāng)前就業(yè)壓力大，我想學(xué)一門技能，靠自己的能力吃飯。第二，隨著人們生活水平的提高，育嬰師需求量會(huì)越來(lái)越大，現(xiàn)在基礎(chǔ)打好了不僅能找到工作，而且有利于將來(lái)自己在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)”。她的觀點(diǎn)在前來(lái)該校學(xué)習(xí)的大學(xué)生學(xué)員中具有代表性。     新華社記者 盧漢欣 攝

 9月10日，畢業(yè)于湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的沈婷婷（右）在學(xué)習(xí)喂奶。新華社記者 盧漢欣 攝

    大學(xué)本應(yīng)是人生中一段寶貴的經(jīng)歷，然而，應(yīng)屆本科畢業(yè)生連峰（化名）“回爐”讀技校，開(kāi)學(xué)才兩周，他竟語(yǔ)出驚人：“我的大學(xué)真是白讀了！”

    記者昨在武漢鐵路橋梁技工學(xué)校里見(jiàn)到連峰時(shí)，他正和班上53名同學(xué)一起，在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)下，學(xué)習(xí)千斤頂?shù)牟僮�。脫下手套，他擦了一把臉上的汗，告訴記者：“在這里很充實(shí)�！�

    連峰今年剛從某省屬高校計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，但一直沒(méi)找到工作。當(dāng)他得知武漢鐵路橋梁技校能將畢業(yè)生輸送到大型建筑施工企業(yè)后，就報(bào)了名。和他一樣“回爐”的大學(xué)生中，有7名是本科生�！爱�(dāng)初考大學(xué)，選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)，感覺(jué)應(yīng)該能學(xué)到有用的技能。但沒(méi)想到找工作會(huì)那么難。”連峰說(shuō)。去年下半年，他頻頻跑招聘會(huì)，做過(guò)銷售，賣過(guò)保險(xiǎn)�！按髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)很空，派不上用場(chǎng)�！�

    也有學(xué)生不贊同連峰的說(shuō)法。湖北工業(yè)大學(xué)2006屆國(guó)貿(mào)專業(yè)本科畢業(yè)生小川（化名）說(shuō)，雖然回頭讀技校，但還是要感謝自己在大學(xué)里養(yǎng)成的全面思維方式，這讓人受益終身。另一位張同學(xué)則說(shuō)，大學(xué)里能學(xué)到多少東西，也與個(gè)人的學(xué)習(xí)自主性和努力程度有關(guān)。再實(shí)用的專業(yè)知識(shí)，不努力學(xué)到手，也會(huì)覺(jué)得空。

    該校招生就業(yè)科科長(zhǎng)李舒桃表示，大學(xué)生回爐讀技校，并不是對(duì)大學(xué)教育的否定。學(xué)生在大學(xué)里積累的知識(shí)，會(huì)在將來(lái)的工作中發(fā)揮重要作用。一年后，這些大學(xué)生到了施工現(xiàn)場(chǎng)，和初中、高中學(xué)歷的工人相比，發(fā)展空間是完全不一樣的。他們?nèi)绻�能充分運(yùn)用大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，就很有可能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。