校企合作是共贏的選擇

    以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高畢業(yè)生就業(yè)、滿足企業(yè)人才需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)共贏的有效途徑。這是4月22日在京舉辦的校企合作、工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式研討會(huì)上各方達(dá)成的共識(shí)。 
    據(jù)悉，此次研討會(huì)由團(tuán)中央中國青少年社會(huì)服務(wù)中心和北京中青高級(jí)人才培訓(xùn)中心主辦。團(tuán)中央、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家，與部分高校、知名企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和來自部分省份的近40所職高、普高負(fù)責(zé)人參加研討，并就職業(yè)教育發(fā)展、實(shí)用人才培養(yǎng)、有效解決畢業(yè)生就業(yè)等普遍關(guān)心的問題進(jìn)行了交流研討。  
    研討中，與會(huì)人士表示，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場體制的不斷完善，人才需求多樣化更加明顯，以就業(yè)為導(dǎo)向、大力培養(yǎng)技能型實(shí)用人才已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合的教育培養(yǎng)模式，推動(dòng)職業(yè)教育從計(jì)劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)生的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力以及創(chuàng)業(yè)能力，建立和完善畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，是目前職業(yè)教育需要認(rèn)真解決的問題。 
    來自企業(yè)的代表和職高的校長們認(rèn)為，當(dāng)前職業(yè)技術(shù)教育正處在加快發(fā)展的重要階段，推動(dòng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，既符合學(xué)校利益，也符合企業(yè)利益，還為畢業(yè)生就業(yè)提供了可靠保障，是一個(gè)共贏的選擇。把校企合作、工學(xué)結(jié)合真正落到實(shí)處，關(guān)鍵是要采取措施，架起學(xué)校、企業(yè)間溝通、合作的橋梁，暢通人才供求信息，這需要社會(huì)各界特別是相關(guān)部門的共同努力。 
    中國青少年社會(huì)服務(wù)中心、北京中青高級(jí)人才培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人表示，促進(jìn)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是各級(jí)團(tuán)組織服務(wù)青年學(xué)生的重要內(nèi)容。這次研討活動(dòng)的目的就是通過深化對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，使學(xué)校、企業(yè)及全社會(huì)形成推動(dòng)校企合作、工學(xué)結(jié)合教育培養(yǎng)模式的合力，進(jìn)而讓更多的大、中專畢業(yè)生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。他們計(jì)劃從今年起，組織實(shí)施“大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)見習(xí)計(jì)劃暨農(nóng)村貧困大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃”，為大學(xué)業(yè)生和部分普高、職高畢業(yè)生提供有效的學(xué)歷進(jìn)修、對(duì)崗培訓(xùn)、見習(xí)實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等服務(wù)，使更多的青年學(xué)子實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)理想。