昨日,河北省教育廳公布了《河北省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)(以下簡稱《綱要》),并在該廳網站( www.hee.cn)設立網絡留言欄,社會各界人士可于11月12日12時至11月20日24時對此提出意見和建議。
《綱要》第六章 職業教育
大力發展職業教育。各級政府要把發展職業教育擺在更加突出的位置,切實履行職責,形成政府統籌、行業指導、企業與社會參與,公辦與民辦共同發展的多元化辦學格局。大力改善辦學條件,提升職業教育基礎能力。穩步擴大招生規模,保持在全國的前列位置。2020年,累計培養高素質技能型人才500萬人。城鄉新增勞動力普遍得到培訓,年均規模超過600萬人次。加強對職業教育評估與督導,健全職業教育質量保障體系。
創新職業教育發展方式。推動公辦職業學校資源整合,建設一批裝備水平高、師資力量強、辦學規模大、教學質量高、特色鮮明的現代化中等職業學校。推進職業教育集團化辦學,組建更多的集約化、規模化、跨區域、與產業需求緊密對接的專業型職業教育集團。鼓勵有條件的設區市建設職教園區,建立技術人才培養培訓基地。
推進校企合作。鼓勵職業院校與行業、企業合作辦學,大力推行“雙元制”、“引企入校”、“前校后廠”等辦學模式。探索建立以企業為主體,職業院校為基礎,學校教育與企業培養相結合的辦學模式。
拓寬職業教育服務功能。延伸服務范圍,實行開放式教育,推行送教下鄉,送教進廠,送教進軍營。擴大招生面向,面向應往屆初高中畢業生、現役退役士兵、農村青年、農民工、轉崗再就業人員、下崗失業人員等群體開展職業教育與技能培訓。
加快發展面向農村的職業教育。統籌縣域教育資源,完善以縣級職教中心為龍頭,以鄉村成ren文化技術學校、農村中小學校、其他培訓機構為基礎,覆蓋縣、鄉、村的職業教育與培訓網絡。統籌城鄉教育資源,加強設區市區域內職業教育資源的綜合利用,廣泛面向農村地區開展職業教育。統籌部門資源,促進農科教結合。把農業技術推廣、農業綜合開發、科技開發、扶貧開發和教育培訓緊密結合起來,建立農村實用人才培養、實用技術培訓和勞動力轉移培訓的有效機制。
深入推進“新農村建設雙帶頭人培養工程”,適應新農村建設需要和農村實際,創新職業教育辦學模式,招收青年農民,改革教學方式,為農村培養改革發展帶頭人和科技致富帶頭人。根據現代農業發展要求,加強涉農專業建設。
努力增強職業教育吸引力。逐步擴大中等職業教育免費范圍,完善家庭經濟困難學生資助政策。實施學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度,推進職業學校專業課程內容和職業標準相銜接。加強就業準入制度執行情況監察,嚴格執行“先培訓、后就業”、“先培訓、后上崗”的規定。完善職業學校畢業生就業創業服務體系。逐步擴大“3+2”、五年制招生計劃。試行中等職業學校畢業生注冊進入高職院校學習制度。提高技能型人才的社會地位和待遇。鼓勵企業設立“首席工人”、“首席技師”。推行技師聘任制度,落實技師津貼。實行拔尖高技能人才特殊津貼制度。
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