北京師范大學
2011年高等職業教育項目招生簡章
北京師范大學簡介
北京師范大學是教育部直屬重點大學,是國家“211工程”和“985工程”重點建設的大學之一,是一所以“教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色”的百年著名學府,在中國師范類院校中居先領地位。學校秉承“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統和“學為人師,行為世范”的校訓精神,形成了“治學修身,兼濟天下”的育人理念。
北京師范大學繼續教育與教師培訓學院是原繼續教育學院、網絡教育學院、教師培訓學院、高等職業技術學院整合而成。2011年北京師范大學職業教育項目的招生與管理主要由繼續教育與教師培訓學院豐臺教學區承擔。
今日北師
現有專任教師1681人,其中,81%具有博士學位,12%獲得境外學位。現有兩院院士8人、雙聘院士11人、榮譽教授2人、資深教授8人、長江學者22人、國家杰出青年基金獲得者25人、百千萬人才工程人選21人、教育部跨世紀和新世紀人才112人、國家教學名師獎獲得者7人、北京市高等學校教學名師23人。
辦學優勢
一、 教育部直屬重點大學
“十一五”以來,北京師范大學圍繞“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”的發展目標,堅持“穩定規模、優化結構、突出特色、自主創新”的發展思路,大力實施教師教育發展戰略、學科發展戰略、人才強校戰略、國際化戰略、發展條件保障戰略以及制度創新戰略,搶抓改革和發展機遇,積極服務國家戰略需求,努力為人力資源強國和創新型國家建設做出更大的貢獻。
二、 濃厚的教育學科氛圍
北京師范大學教育資源豐富,是國家高素質創新型人才培養的重要基地。根據教育部學位中心發布的2009年一級學科評估結果,我校教育學、心理學、中國語言文學3個一級學科排名全國第一,學前教育等15個學科排名全國前十。
三、211創業素質教育模式
211培養模式,即課時比例分配2:1:1,即:50%專業知識、25%英語口語、25%創業職業技能培訓。
1、50%專業知識:弱化傳統學歷教育的公共課程,加強實用性專業課授課,讓學生學以致用,同時提高學生動手能力,使學生走出校門即能走上崗位。
2、25%英語口語:注重英語溝通能力培養,爭取讓每個學生能用英語口語與外國人自由交流。同時,為考研同學提供重要砝碼。
3、25%創業職業技能:加大學生職業技能培訓力度,提高學生實際操作能力和社會實踐能力,保障學生至少取得一項以上由國家統一頒發的職業資格證書,使學生真正成為本行業的專業人士,增強學生職業競爭力。
專業設置
精品專業說明
影視歌三棲明星班(需要面試,擇優錄取)
培養方法和目標: 培養具有專業知識和職業道德的全才明星。提倡"我要做明星"的積極心態,提升每個人的藝能素質和才藝水平是明星班的主旨,以明星包裝的專業角度讓每個人都能夠認識和展現優秀的自我。
課程設置:表演基礎理論、影視作品分析、聲樂(美聲,民族,流行,原生態唱法)、語言藝術、舞蹈表演技能。(注:影視表演專業核心課程);形體表演與化妝、文藝作品演播(注:播音與主持專業課程);氣質培養、影視人物整體化妝造型實操、明星成功案例分析、影視領軍人物(一線導演、著名影星、金牌制作人)講座與作品賞析、表演基礎(1)和(2)訓練、鏡頭前表演、電影描紅、肢體演練、聲音與語意訓練、進組觀摩實習,系統學習影視理論、表演、臺詞、形體(形體素質,形體控制訓練和形體塑造)、影片觀摩、制作并實地考察影視拍攝基地;實施素質教育培養模式、加強意志力的培養模式(注:高端課程).
【影視表演方向課程特色】
l 模擬片場實際拍攝環境,實戰教學
l 著名電影電視導演參與授課
l 為學生提供參與影視作品拍攝的機會
l 為學生提供進入影視圈見習、實習、從業的機會
l 引入英國表演教學課程
課程背景:一直以來,英國的表演藝術享譽世界,我們對影視表演方向的學生將學習重點放在英國戲劇的發源以及傳統戲劇的訓練和表演上。該課程板塊側重傳統戲劇表演,為學生提供一個探索英國表演,研究英國表演獨特之處的機會。從莎士比亞戲劇到啞劇,復辟時期喜劇到當代情景喜劇,英國傳統表演課程將著眼于戲劇的敘述方式、深度以及廣度的重要性,角色的一致性,表演的精準性以及演員與觀眾的關系。
課程模式:這個新課程將為演員和其他戲劇表演工作者提供一個提高傳統和現代兩種表演方式的機會。本專業的所有課程將通過一系列研討會形式教授。雖然表演是關鍵,但該課程也十分注重理論知識的提高,目的是讓參與者提升簡歷質量,得到更好的職業發展。
課程內容:在我們的教學模塊中,您將領略從中世紀到現代的英國傳統戲劇,并與我們共同探索其中的表演技巧。
教學模塊包括:
Acting, Movement, and Voice Skills
表演,移動和發音技巧
Shakespeare and his contemporaries
莎士比亞及其同期作品
Restoration and the Comedy of Manners
復辟時期和風尚喜劇
Melodrama and the Well-made play
音樂劇和佳構劇
Contemporary Playwrights
當代劇作家
【聲樂表演方向課程特色】
l 根據學生的不同特點對通俗、民族、流行唱法分類指導
l 歌壇一線制作人指導,鼓勵學生在校期間創作音樂作品
l 常態參加電視臺等各類文藝演出,推薦參加大型選秀節目
♫錄影棚教學法
在專業錄音棚里上課,在校期間出個人單曲、專輯不是夢!
錄音棚教學法源于國際先進的藝人訓練,幾乎所有明星都接受過此種教學法訓練,它采用專業錄音老師與專業歌手運用專業數字一體化設備在錄音過程中進行教學,幫助學生準確了解和把握自己聲音,更好找到樂感,更快熟悉各種曲風,懂得如何操控話筒發聲,達到出版級質量。
特色管理:
1、 統一著裝,統一就餐。
2、 明星班學生擁有本班的化妝間。
3、 軍事化管理,集訓式、封閉式教學。
就業方向:
影視公司、唱片公司、電視影視傳媒單位、文化藝術團體、
經紀公司、網絡公司、藝術科研機構等。
面試考核內容:
表演:根據主考老師要求進行
聲樂:自選歌曲一首(要求清唱)
其他文藝特長:形式不限
招生人數:影視表演方向 20人
聲樂表演方向 20人
學 費:4.8萬/學年
報名時間:即日起接受報名,錄取額滿為止。
未來之星總裁班 (需要面試,擇優錄取)
培養方法和目標:
培養個人的領導能力,提升管理和領導才干,更加有效地管理公司。全面系統地掌握企業高層管理者需要了解的人力資源、市場營銷、財務管理、戰略發展等專業知識, 掌握先進而實用的管理方法,形成自己的管理理論框架,從戰略性的角度思考現代企業及高層管理者所面對的問題,提升分析和解決實際管理問題的能力,幫助公司先領于競爭對手并不斷自我創新;實踐教學和理論教學按1:1的比例安排。系統培養專業能力、學習能力、個性修養、職業素質和創新精神,提高創業能力,培養良好習慣。具備系統的規劃、策劃知識,具備較強實踐能力和管理能力,掌握管理之“道”以及現代企業的長遠戰略發展。培養帶領中國經濟持續健康發展的優秀管理者,鑄造具有強勢競爭力的卓越企業家。
培養定量分析、決策、管理溝通和組織實施的能力以及計算機應用的能力,熟練掌握英語。從管理者的角度,培養管理人員把握項目啟動、計劃、實施、控制、收尾的全過程,并在時間、成本、質量、風險、合同、采購、人力資源等各個方面對項目進行全方位的管理,培養出管理的復合型、開拓型的高級管理人才。
主修課程:
中國宏觀經濟與發展趨勢、企業戰略管理、我們的團隊建設(拓展訓練)、領導者心智模式、商業模式創新、切割營銷、品牌塑造與廣告策略、企業危機管理、策略性營銷管理、細節決定成敗、企業經營方略、企業運營管理、現代項目管理、集團管控、公司治理、企業家的財務管理、企業稅務籌劃、企業法律實務與風險控制、創業板上市、企業投融資決策、孫子兵法與現代商戰、儒釋道與管理、易經與人生哲學、企業文化建設、企業家的商務禮儀、溝通與領導力體驗互動式學習、人事構建與制度創新、高效團隊建設、重塑管理者領導力、毛澤東思想謀略,實施素質教育培養模式、加強意志力的培養模式。
課程版塊:
板塊一 |
板塊主體:修身之志 |
授課目的:正心勵志,陶冶情操,開闊情懷,修身養性。 核心內容:AH1:國際商務溝通 AH2:高爾夫文化 AH3:紅酒的藝術 AH4:舞蹈與人生 AH5:慈善的意義 AH6:中醫養生 |
板塊二 |
板塊主體:文化之承 |
授課目的:融古今之智慧,增底蘊之厚度,悟人世之哲學,成運營之大道。
核心內容:BH1:孔孟之道 BH2:老莊哲學 BH3:佛學思想 BH4:忠與孝 BH5:宗教與信仰 BH6:厚黑學 BH7:儒墨道法與企業經營 BH8:中西文化比較 BH9:潛規則 |
板塊三 |
板塊主體:“家”和萬事興 |
授課目的:深入探討家族企業傳承之困惑,打破富不過三代之魔咒,成就家業長青。
核心內容:CH1:當前家族企業面臨的困惑和對策 CH2:現代家族企業模式與交班難題破解 CH3:從百年老店看中國家族企業傳承 CH4:家族企業與職業經理的關系 CH5:親情與基業 CH6:國外家族企業分析 |
板塊四 |
板塊主體:從歷史看傳承 |
授課目的:以史為鑒,可以知興衰;從歷史看傳承,解家業長青之惑。
核心內容:DH1:中國王朝機構、制度與傳承 DH2:帝王學(領導、管理、謀略、用人與縱橫) DH3:千古一帝秦始皇 DH4:晉商經營文化 DH5:曾國藩 DH6:胡雪巖 |
板塊五 |
板塊主體:創業與興業 |
授課目的:是因循守舊還是攻城略地;是子承父業還是子不類父;如何實現家族企業二次創業?如何做到青出于藍而勝于藍?
核心內容:EH1:中國經濟三十年通讀 EH2:創業學 EH3:基業長青(富過三代) EH4:民營企業家的草根文化 |
板塊六 |
板塊主體:企業文化 |
授課目的:獨特、鮮明的企業文化是企業持續經營并實現發展壯大的佳保障。深入了解、分析、塑造并有效應用企業文化是企業家帶領企業成為世界商業領袖的一大助力。
核心內容:FH1:企業憲章 FH2:企業文化的創建 FH3:日韓企業文化 FH4: 企業文化與中國文化 |
板塊七 |
板塊主體:管理之道 |
授課目的:成大事者,必有大道,世界一流的企業必有一流的管理;立意全球運營,解讀世界為先領企業的管理之道,它山之石可以攻玉。
核心內容:GH1:全球管理思維 GH2:戰略與管理 GH4:有效組織與管理 |
板塊八 |
板塊主體:資本運營(財富管理) |
授課目的:準確把握經濟發展趨勢,理解現代企業資本運作本質,掌握企業重組以及并購規則,成功實現企業擴張。
核心內容:HH1:金融市場與機構 HH2:資產管理 HH3:PE與VC HH4:企業風險與控制 HH5:貨幣戰爭 HH6:遺產稅解讀 |
板塊九 |
板塊主體:全球領導力 |
授課目的:從領導者的形態、領導權利的培養及領導本身品質的構成等方面,剖析如何成為卓越的領導者,幫助第二代企業家建立自己的核心團隊和企業領導力。
核心內容:IH1:第二代領導力的創建 IH2:激勵與領導藝術 IH3:高效團隊的建設 |
板塊十 |
板塊主體:商業、政府與經濟 |
授課目的:深入分析政府、企業和市場的關系,把握政府與市場的博弈,訓練識別市場風險的意識,培養識別、建立和駕馭良好的企業、政府與社會關系的能力。
核心內容:JH1:市場與法制 JH2:政商關系分析 JH3:制度與信譽 |
板塊十一 |
板塊主體:西點軍校訓練營 |
授課目的: 借鑒世界上為先領的培養、訓練機制,磨礪身心、堅定意志、學習兵家謀略、領悟組織領導、管理之道。“隨便找個人給我,只要不是精神分裂癥,我就可以把他培養成世界上偉大的領導者——原西點軍校校長戴夫·帕爾默”
核心內容:KH1:軍事訓練 KH2:軍隊的組織與執行 KH3:西點領導力 KH4:毛澤東軍隊思想的現代價值 |
板塊十二 |
板塊主體:和合論道 |
授課目的: 成敗、得失、浮沉、碰撞;從失敗中汲取教訓,從成功中總結經驗,在浮沉中領悟生命,在碰撞中啟迪智慧;與大師同行,在路上……
核心內容:LH1:大敗局(德隆、科龍、順馳……)
LH2:與大師同行
LH3:案例分析(希望、萬科、聯想、巨人、華為……) |
課程總結 |
總結主體:歸零達道 |
授課目的: 回歸真我,明心知性。
核心內容:MH1:平常心 MH2:感恩與敬畏 MH3:禪的境界 |
課程理念
專為有志于成為商業領袖的中國第二代企業家而定制;
旨在解決第二代企業家如何實現快速成長;
培養第二代企業家之智者風采、強者氣度、領袖風范;
雙導師制:著名專家、優秀企業家共同授業解惑;站在巨人的肩上,成就更遠;
著名商業成敗案例當事人現身說法,以史為鑒、汲取經驗,獲得智慧。
就業方向:
大、中、小企業總裁、執行總裁、總經理、部門經理等高層領導工作。
課程特色:
1、每學期組織參加各大學及各地政府組織的國內外優秀投資項目考察活動,考察優秀企業。
2、每學期舉行為期一周的與國外企業家、跨國企業的高管、各地政府官員的交流。
3、總裁班學生入學即帶領10人的創業團隊,寫創業策劃書,學校發給創業基金進行創業。
4、實用的課程內容:與企業實際運營緊密聯系,使學員在有限的時間內,學習系統的管理知識,重新梳理工作思路,激發創新能力,組織大四年級學生進行項目實操。
5、修身養心:儒、易、兵、禪、道、醫、法八大教學模塊、練太極、賞古琴,身心合一,動靜結合,親身體悟中國古文化的深厚內蘊。趣味性、系統性,修心開智,匯通和合,篤求知識、踐行、成智之參悟方法。
6、名師云集:北師大等高校著名教授、管理專家、國學大師、著名企業家、政府要員聯袂主講。高視野、重實戰、案例教學。與大師零距離研討,解決實際問題。
7、平臺遠大:以本班為核心的北師大總裁同學會,歷經數載載,匯聚多名國內外企業總裁。建立了同學間、企業間、企業與社會、企業與政府間交流聯誼、資源共享、共謀共贏的發展平臺。
8、活動豐富:著名企業實地考察研討、游覽旅游勝地、CCTV活動、管理論壇、專題講座等精彩活動,為您譜寫豐富多彩的人生;
9、體驗教學: 大師傳道 + 研討解惑 + 案例研修 + 和合論道 + 圓桌對話 + 標桿考察 + 小組討論等多種體驗式學習方式貫穿始終,以啟迪學員進行深入思考。
特色管理:
1、統一著總裁裝,統一就總裁餐。
2、總裁班學生擁有總裁辦公室一間,辦公室按總裁辦公室標準布置。系統理論講授與經典案例分析相結合,深刻道理蘊含于生動實踐之中。
3、實行小班上課,教師一對一輔導。
4、管理嚴格:專職輔導員全程管理服務班級,不斷更新課程優化師資,建立班委、考核出勤、指紋打卡,建立學員的學習檔案,確保每位學員都學有所獲。
專業說明
我們的優勢:
● 利用北師大的優勢專業和對應專業的強勢師資,按照各相關專業的國家權威資格證書考試要求進行教學,為學生考取相應專業的資格證書提供有力保障。
● 簽定就業推薦協議,建立終身就業服務檔案,實現終身就業服務,保障學生順利就業。
學前教育
專業背景:根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的頒布,到2020年,國家將普及學前教育一至三年。從就業情況來看,高素質幼兒教師就業市場前景廣闊。據統計,截至2009年,全國民辦幼兒園的總數已達到8.34萬所,占全國幼兒園總所數的62.2%,為越來越多的學齡前幼兒提供了接受學前教育的機會。幼師畢業生數量遠遠不能滿足用人單位的需求,國內各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力”的學前教育專業畢業生。這些都是促使學前教育專業成為就業前景排名前十的金牌專業的因素。這也是幼師的巨大買方市場所帶來的人才需求的“井噴時代”。
專業理念:本專業培養具有廣泛的人文、社會科學基本知識,培養具有全面系統的幼兒教育專業和教育科學、教育心理科學方面的基礎理論、基本知識和基本技能,能在各級各類師范學校、教育行政部門、科研機構及各類初等學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面的應用性人才。
我校開辦學前教育專業有獨特的豐富經驗,以傳播國際先進的學前教育師資教育理念、幼師培訓課程與教學模式為己任,以弘揚中國傳統人學為歸旨,以整合大陸、香港與臺灣三地的學前師資教育研究力量與研究成果為優勢,立志造就具有國際先進幼教理論、教學能力及人格力量的特色幼師。
主修課程:學前教育原理、現代教育技術、學前比較教育、學前教育學、學前教育心理學、幼兒文學、學前兒童家庭教育、學前兒童語言教育、學前兒童心理衛生與輔導、幼兒園組織與管理。
就業方向:該專業可就業于大中型幼兒教育學校、幼兒園、早教機構、藝術類學校及親子、幼兒英語等幼教機構。該專業學生也適于幼兒園學習項目策劃師、幼兒園管理工作、教師或兒童顧問、兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家、各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士,也可在有關兒童專欄節目的報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作。
學費:9500元/年
教育管理學
專業背景:教育管理學是現目前學生報考的一大熱點,每年都有相當數量的同學報考教育管理學。教育管理學科近幾年就業情況一直不錯。教育管理學專業的學生大部分到高校或者從事理論研究,但在未來幾年估計公務員及協會等事業單位的就業會成為一個亮點,這部分高級人才將廣受歡迎。
專業理念:教育管理學是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養人才的活動,培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識,扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識,具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力,能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。
主修課程:教育學原理、管理學原理、普通心理學、學校管理學、外國教育史、中國教育史、教育教學測量與評價、教育統計學、教育政治學、教育財政學、教育法律與政策專題、教育管理心理、教育人力資源管理。
就業方向:能在教育行政部門、大中小學校、成人教育部門從事業務管理工作,并能在師范院校從事教育學、心理學等學科教學的教師和其他教育工作者,教育行政管理對應的學校行政管理、教育管理,教育營銷,教育咨詢等行業。
學費:9500元/年
美術視覺傳達
專業背景:美術視覺傳達設計是通過視覺媒介表現并傳達給觀眾的設計,體現著設計的時代特征圖形設計和豐富的內涵,其領域隨著科技的進步、新能源的出現和產品材料的開發應用而不斷擴大,并與其他領域相互交叉,逐漸形成一個與其他視覺媒介關聯并相互協作的設計新領域。
隨著時代的發展進步,設計的領域也一天天地擴大,各設計門類日漸趨向于專業化、細分化。然而各設計領域間必然有其共通的造型要素存在。這些共通的要素與各設計門類的特性結合在一起時,才能展開其設計,產生出優秀的作品來。這種共同的基礎造型要素,我們稱之為“構成”。點、線、面的構成,不僅僅是學設計的學生所必須經過的卓有的效率的訓練。對于從事現代藝術的畫家,亦是不可缺少的造型基礎。
專業理念:美術視覺傳達專業以努力實現培養全面發展、高素質之優秀設計人才目標為方針。注重在教學計劃中體現層層遞進、多元化的知識結構,設計基礎課、設計史論課、設計實踐課、綜合設計課為遞進層次;注重各知識點的關聯性;強調四年知識結構的系統性;突出實驗室在正常教學中的積極推動作用,辨證地將課堂教學與課外實踐有機結合。
主修課程:設計色彩、二維構成、字體設計、版面設計、CI企業形象設計、現代設計史、廣告策劃、包裝設計、圖形創意、平面廣告設計、專業攝影、印刷設計、展示設計。
就業方向:就業一般都是進公司做設計,包括室內裝潢設計。商業設計。廣告設計。企業LOGO設計,做設計很難說能掙多少,每個地區不一樣,每個人的水平不一樣,差別非常大,視覺傳達做好了月薪過萬是很有機會的。
學費13500元/年
北師注會
專業背景:目前我國的會計多,而會計師少是眾所周知的事實。在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調查中,會計師位居榜首,毫無疑問,會計師將成為未來人氣較高的“金額一族”。據有關權威方面的統計,中國內地現在需要懂國際慣例、符合國際需求的注冊會計師大約35萬人,而目前符合要求的只有7萬名左右。
專業理念:《中華人民共和國注冊會計師法》為有針對性地挖掘、培養、發展會計專業人才奠定了基礎,也為我校創新思維、批量復制注冊會計師(CPA)及相關高級人才的教育體系提供了基本的素材。
注冊會計師(CPA)考試從1991年施行以來一直被稱為難的考試之一。但是,為了滿足國內對注冊會計師的需求,推動中國注冊會計師的發展,通過我校師資優勢,并聘請國內、國際注冊會計師行業專家共同組成了一支中國注冊會計師(CPA)教學科研隊伍,同時,開創了一個注冊會計師的全日制知識體系和教育架構,于是,集全新教學模式精化于一身的“北師注會班”誕生了。北師注會專業在這一系列先進理念和超前行為的導引下,加之業內膽識之士的積極推動,中國注冊會計師(CPA)教育和考試已經迎來一個全新的時代。
主修課程:財務管理學、中國稅制、成本會計、大學語文、計算機應用基礎、管理系統中計算機應用、市場營銷學、財務管理學、國際貿易理論與實務、中級財務會計、資產評估、高級財務會計、審計學、會計制度設計。
就業方向:注冊會計師分為職業和非職業兩類,執業注冊會計師一般都在會計事務所或資產評估公司,從事審計和資產評估工作。上市公司的財務報表在公開之前都必須要經過注冊會計師審計,還有外資企業的會計報表,在報出前也必須通過中國注冊會計師的審計。非執業注冊會計師一般都是大中型企業做CFO,掌管企業的資金命脈。
該專業也適于在大中型企業做財務總監、CF、掌管企業的資金命脈。、政府部門、工商及金融企業、行政事業單位從事會計、審計業務以及會計教學與研究工作。
學費:13500元/年
心理學
專業背景:心理學是研究心理現象的科學,是獨立的實證科學。它的研究領域非常的廣泛,APA(美國心理協會)就有53 個學科分支,每個分支都有其廣闊的發展前景。這是一門朝陽學科,隨著人們對它了解的加深和社會經濟的發展,需求量將日益擴大,就業前景樂觀。目前的專業背景是社會壓力越來越大,人們需要心理輔導與幫助,二是心理咨詢逐漸受到各個行業、各類企業的認可,正在引進。在未來幾年中,心理咨詢顧問將成為一種心理學專業學生就業的獨特風景
專業理念:本專業主要培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
我校充分利用教學優勢,整合寶貴的專家資源,邀請《國家職業資格培訓心理咨詢師教程》編委會成員,國家心理咨詢師培訓專家組成員、職業資格考試鑒定專家組成員來校講課,還特別邀請擁有多年實踐經驗的院校科研骨干、資深心理咨詢師成為我校特聘講師,引導學員成長。心理學知識融入課堂,使課堂更具專題性、應用性和趣味性。我校擁有一支專業、高效的教學研究、教學輔導團隊。團隊成員不僅具備過硬的心理學專業背景,更積累了豐富的教輔工作經驗,總結出科學的考輔辦法,確保學生歷年考試通過率在全國遙遙先領。
主修課程:生理心理學、認知心理學、心理實驗設計、心理學史、變態心理學、心理治療、工程心理學、消費與廣告心理學、人力資源管理、環境心理學、普通心理學、實驗心理學、社會心理學、心理測量、心理統計等。
就業方向:從畢業學生的走向看,有相當數量的心理學專業的學生進入了相關的研究機構或出國深造。其余則在企事業單位、政府機關、綜合醫院、廣告公司、市場研究等部門工作。學生就業方向主要以心理咨詢、司法領域心理學工作、人才測評與職業指導工作、政府部門及各類媒體的心理學工作為主。心理學目前比較好的前途是進入企業,主要包括獵頭(人才中介),企業咨詢和人力資源管理。另外監獄、勞教、強制戒毒所、大型社區、基層派出所、110指揮中心 、外資企業及國內大型企業等均要配備專職心理咨詢人員。
學費:11800元/年
國學
專業背景:國學,是中國學術的簡稱,是指近代以來借鑒西方學術、理論、文化對中國傳統文化與學術進行研究和闡釋的一門學問,內容以經史子集等科目為主,重在對中國古代精神文化的研究與傳承,并以弘揚優秀的中國的中國文化為目標。本校開設國學專業是探索新型學科制度和人才培養制度的一種嘗試。國學班的課程設置將按照由低到高,聯系緊密和循序漸進的要求,擬分為三個階段,課程主要包括國學基礎知識、國學精神意蘊、國學治學方法三大模塊。學生能夠熟練掌握國學基礎典籍和基礎知識,具備良好的道德品質,人文素養與較高的學術水平,掌握現代知識體系,能在科研單位。大專院校和政府部門從事國學研究與教學,以及文化交流、文博管理、編輯出版等其他相關實際工作。
專業理念:國學專業將充分兼顧傳統與現代的有機融合,重視國學自身固有的教學規律與特點,著重對學生進行學術研究能力的培養,通過學術研究與文章寫作,將專業知識與文化修養融會貫通,做到通才與專才的有機融合,基礎的有機應用。
主修課程:《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》、《易》漢代六藝,書法、攝影、中外名曲賞析、國學通論、《論語》研讀、海報漢學入門、《詩經》研讀、版本目錄校勘、中國通史、《孟子》研讀、海外漢學研究、《楚辭》研讀、樂府詩研究、文獻信息與檢索,《孫子》研讀、《說文解字》、先秦諸子研究、孫子兵法與現代商戰、周易的管理思維,《大學》、《中庸》、《道德經》、《莊子》、《心經》、《易經》、《金剛經》研讀。
就業方向:畢業生一般文筆較好,思維活躍,可以勝任很多部門和機構的工作。比較專業的部門可以是新聞出版系統,例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位從事記者,也可就業于編輯高校、人文研究機構、新聞媒體、文博管理、文案策劃、編輯出版等工作,也可在企事業單位的文秘、宣傳部門發揮自己的寫作特長。
學費:11800元/年
普通專業說明
專業 |
主修課程 |
就業方向 |
收費標準 |
金融 |
金融學、公司理財、金融市場學、期權、期貨及衍生品、商業銀行學、中央銀行學、投資銀行學、國際金融學、證券投資學、國際結算、風險管理 |
國有銀行和股份制商行,證券公司,基金管理公司,投資咨詢公司,四大資產管理公司,金融租賃,擔保公司 |
2800元/學期 |
金融管理 |
政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務 |
金融業監督管理機構、社保基金管理中心或社保局、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研究人員。 |
2800元/學期 |
工商管理 |
國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷、企業會計學、中國稅制、人力資源、管理學原理、財務管理,企業經營戰略、組織行為學 |
工商企事業經理、經理助理、企業公共關系、企業形象企劃設計工作,政府機關、經濟管理部門、事業部門的相關管理工作,國內大中小型企業管理工作。 |
2800元/學期 |
物流 |
物流數學、物流英語 、物流基礎、物流企業會計、物流信息技術、物流案例與實踐、庫存管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、國際物流導論、物流企業管理 物流企業財務管理、供應鏈管理、物流管理軟件操作 |
工商企業,配送中心,物流中心及采購與供應部門從事物流管理工作,物流營銷策劃,商品調研,市場預測和經濟數量分析等工作。 |
2800元/學期 |
國際貿易 |
國際貿易實務、國際金融、國際商法、市場營銷、中國對外貿易、國際技術貿易、外貿函電、國際商務英語、外貿英語寫作、國際市場營銷學、涉外經濟法、企業會計學、企業經濟統計學、國際運輸與保險、外貿經營與管理、世界市場行情等 |
涉外經濟貿易部門、企事業單位、政府機構,國際經濟與貿易咨詢、管理、實務、調研和宣傳策劃等工作。 |
2800元/學期 |
旅游管理 |
旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、中國旅游地理、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資園開發與管理、景點規劃與管理、旅游客源國、地區概況、旅游財務管理等。 |
酒店,旅游行政管理部門、旅行社。旅游景區。旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構,主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游與休閑行業的自主創業。 |
2800元/學期 |
(見附表)
黨團建設
豐臺教學區重視大學生思想政治教育工作,黨團組織建設齊全。黨支部采取多種方式對入黨積極分子進行培養考察教育,每年吸收15-30名品學兼優的學生入黨,為黨組織輸送合格的人才。在團委指導下設有:志愿者協會、學生藝術團、眾望文學社、跆拳道社、乒乓球協會、足球協會、厚德書畫協會等學生社團組織。
校園文化建設
豐臺教學區充分發揮第二課堂的作用,大力發展校園文化建設。通過學生會、學生社團等學生組織,開展豐富多彩的校園文化活動,以培養和鍛煉學生的綜合能力。如舉辦辯論賽、知識競賽、迎新晚會、元旦晚會,定期參加中央電視臺節目錄制等活動。
學生管理
我們重視學生教育和管理工作,建立了職能齊全的專職學生工作體系。豐臺教學區下設黨支部、團委、就業指導辦公室、心理教育與咨詢室、學生日常管理辦公室等部門,配備專職人員擔任輔導員,實行輔導員隨堂跟班制、學校公寓管理人員二十四小時負責制,對學生思想、心理、學習和生活等方面進行有效的教育和管理。
獎學金制度
每學期評“三好學生”、“優秀學生干部”,對品學兼優的學生設有獎學金制度:特等獎學金5000元、一等獎學金3000元、二等獎學金2000元 、三等獎學金1000元。
就業服務平臺
學校成立專門的就業指導部門,并與多家單位簽訂了人才輸送協議。根據學生不同的特點,對學生進行針對性的職業生涯規劃指導、就業形式分析、就業能力和就業思維的培訓,使畢業生順利實現就業。
校園環境與住宿條件
●學校坐落于中華文化園內,校區占地面積500余畝,校區內湖光草色、綠樹紅墻、環境優雅、空氣清新。
●宿舍內配備獨立衛生間、空調、寬帶、24小時熱水供應,為學生創造佳的學習與生活環境。
●住宿標準:2500-4500元/年
招生對象
1、應往屆高中畢業生及具有同等學歷者(含職高、中專、技校)。
2、少數民族、西部地區,單位委托培訓的學生優先錄取。
招生與錄取
1、可直接來校報名。
2、可通過來電、來函(掛號或特快專遞)、傳真、網上報名。
3、報名時間:即日起至2011年8月20日止。
4、經我校招生辦公室審核后,對符合錄取條件者,將按報名先后順序擇優錄取,額滿為止,開學憑入學通知書報到。
報名資料
身份證或戶口本復印件一份、學歷證書復印件一份、近期一寸免冠照片6張,報名費50元。
聯系電話:15132527389 13832811994