企業(yè)下訂單 學校育人才

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天津市電子信息高級技校（儀表無線電工業(yè)學校）是天津市首批示范性技工學校和首批市級技工學校重點建設實訓基地。學校始建于1963年，隸屬于市中環(huán)電子信息集團有限公司。學校是首批進入海河教育園區(qū)的兩所中職校之一。在美麗壯觀的海河教育園區(qū)內，該學校疏密有致的建筑群被花草樹木環(huán)抱，象牙黃墻體與紅色樓頂亮麗奪目，大理石鑲嵌的回廊拱形門和廊柱敦實厚重，整體建筑大氣、洋氣，既呈明顯的歐式風格，又蘊含中國學府特有的人文氣息。嶄新的校園集現代化、信息化、生態(tài)化為一體。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式——搭建校企合作平臺

  技工學校的辦學不能脫離企業(yè)的需求。隨著社會的進步，“知識+技能+素養(yǎng)”已成為企業(yè)對新員工的新要求。為此，學校開展行業(yè)人才需求預測，舉辦“行業(yè)——學校技能型人才培養(yǎng)主題論壇”，與企業(yè)一起探究制定培養(yǎng)標準，整合教育資源。學校還把校企合作委員會作為推進校企合作的常設組織機構，通過開展活動和運作，不斷發(fā)掘行業(yè)辦學的優(yōu)勢，大力推進教產合作、校企一體化辦學。

  天津市電子信息高級技校以校企一體合作辦學為方向，著力推進學校與企業(yè)、專業(yè)設置與職業(yè)崗位、教材內容與職業(yè)標準的深度對接，基本形成多途徑多形式實現工學結合的校企合作辦學機制和“以就業(yè)為要、以應用為本”的培養(yǎng)模式。以企業(yè)生產服務流程為導向，貼近企業(yè)生產的技術、設備和設施標準，創(chuàng)新“工廠化”實踐教學環(huán)境，努力創(chuàng)設功能復合較全，校園文化與企業(yè)文化緊密結合的模擬場景，有效提高虛擬仿真、模擬現實和多媒體教學等信息化教學實訓水平。

  天津市電子信息高級技校面向市場辦學，堅持以就業(yè)為導向，突出對學生職業(yè)技能的培養(yǎng)，努力實現學生所學專業(yè)技術與企業(yè)所需生產技術的零距離對接。多年來學校在產教結合，校企合作以及實行定單式培養(yǎng)、頂崗實習教學模式等方面進行了積極的探索與實踐。學校是摩托羅拉電子有限公司新員工培養(yǎng)的第二校園，還是三星通信技術有限公司的人才培養(yǎng)學校，并且與本市幾十家大、中型企業(yè)建立了緊密型技能人才培養(yǎng)與供求合作關系。學校直接承接企業(yè)定單，按照企業(yè)用人數量和崗位要求實現定單培訓。學校與天津光電通信集團公司、華祥電子公司等多家企業(yè)合作，共建校外實訓基地。實訓基地定期接納成批量的學生進行頂崗實習，許多學生畢業(yè)后實現直接就業(yè)。學校不斷豐富校企合作的內涵，近年，學校從一些大中型企業(yè)聘請高級專業(yè)技術專家或工程師作為學校教育教學委員會專家，定期對學校的教育教學工作進行具體指導。并與多家企業(yè)簽定了“建立緊密型校企合作關系”協議書，校企合作不斷向深度發(fā)展。學校經常組織有關人員深入多家大型電子類企業(yè)，了解企業(yè)對技術工人的培養(yǎng)要求，請企業(yè)的能工巧匠到學校來，或與學校教研人員一起研究制定教學計劃，或是為學校的專業(yè)教學培養(yǎng)方向、培養(yǎng)目標提出建議、提出方案。一些企業(yè)積極支持學校的發(fā)展，近年來捐贈價值數百萬元的儀器設備。

技能大賽吸引眾多企業(yè)—— 人才與崗位零對接

  在天津市技校系統(tǒng)技能大賽中，天津市電子信息高級技校連續(xù)多年包攬了無線電類專業(yè)學生高級工組團體第一和個人前三名的好成績。

  今年天津市電子信息高級技校又承辦了“2011年全國職業(yè)院校技能大賽中職組計算機技能比賽"。本次大賽在推動職業(yè)教育的內涵發(fā)展，促進職業(yè)教育與產業(yè)結合、與企業(yè)對接等各個方面，都發(fā)揮了重要的作用。大賽的舉行，吸引了眾多企業(yè)的關注目光，星網銳捷網絡有限公司、歐特克軟件（中國）有限公司、華奇科技有限公司、福祿克網絡公司、北京天行健君國際教育科技有限公司等，率先融入其中，他們?yōu)榇筚愄峁┝烁黜棻荣愃�需硬件設備和技術支持。然而，企業(yè)更為關注的則是技能大賽涌現出的人才，許多企業(yè)認為，鎖定大賽無疑就是鎖定未來的人才。大賽已經成為企業(yè)招聘高素質技能人才的前沿，學校一些參賽的優(yōu)秀選手，當場就直接被企業(yè)相中，與企業(yè)簽訂了協議，實現了人才與未來崗位的零距離對接。

創(chuàng)建完善教育平臺——資源共享

  天津市電子信息高級技校進入海河教育園區(qū)后，積極利用優(yōu)質的教育資源和完善的教育平臺，按照示范校建設方案和園區(qū)管委會建設學校的要求，在校企合作、資源利用共享方面做了一些工作。例如，從集團公司所屬光電通信公司引進貼片機生產線，既滿足了無線電專業(yè)實訓教學需要，又為企業(yè)提供生產服務；與華翔電子公司就校外人才基地建設以及為企業(yè)青年工人進行培訓等達成合作；與普林電路版公司就校外人才基地建設也達成初步合作意向。此外，還積極探索與園區(qū)高職院校合作，與電子信息學院、中德職業(yè)學院進行3+2合作辦學。今年在市教委大力支持下，與電子信息學院共同開辦了人才培養(yǎng)模式改革實驗班，即在應屆初中畢業(yè)生中擇優(yōu)錄取培養(yǎng)周期為五年，分中、高職兩段實施的人才培養(yǎng)模式。

發(fā)揮優(yōu)勢 服務社會 支援西部

  天津市電子信息高級技校充分發(fā)揮在高技能人才培養(yǎng)上所具備的師資和教學設備優(yōu)勢，敞開校門，既面向企業(yè)生產一線在職的技術工人開展多工種的高級工、技師、高級技師培訓，跟蹤反饋得到的信息表明，企業(yè)生產一線的技術人員非常渴望到學校進行技能培訓，企業(yè)對學校技能培訓的滿意度達95%以上。許多經過培訓的技術工人回到單位后更加自覺鉆研技術，解決生產技術難題的能力也明顯增強。

  作為一所區(qū)域優(yōu)勢明顯、辦學條件較好的國家級重點高級技校，天津市電子信息高級技校把支援中、西部地區(qū)職業(yè)教育當作應盡的義務。之前，已經同新疆、甘肅、內蒙古等西部地區(qū)多所技校建立對口支援和合作關系。

  今年，天津市電子信息高級技校迎來了西藏的學生，在搞好教學的同時，學校開展了各種豐富的課余文化生活。在校內，閱覽室的開放豐富了學生們的知識；運動場為學生提供了鍛煉、放松身心的場地。學校還多次組織出游，開闊學生們的視野。教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)的紀念、慶祝活動中，學校領導和老師與藏區(qū)同學共同歡度，西藏同學們熱情奔放的舞蹈，悠揚嘹亮的歌聲、淳樸的笑臉，學校也增加了一份別樣的生機。

  漫漫職教路，深深海河情。全校師生正在滿懷激情，開拓進取，用更加出色的工作業(yè)績?yōu)樘旖蚴薪洕�社會發(fā)展和職業(yè)教育事業(yè)的進步做出更大貢獻。