⑴餐飲業職業經理人資格證書考試，是根據中華人民共和國職業教育法、中華人民共和國勞動法和國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定精神，要求在全社會實行學業證書、職業資格證書并重制度而設立的，其目的是為了大力推進我國餐飲業的用人制度盡快同國際接軌，盡快實現餐飲業經理人的職業準入，提高管理水平，促進餐飲經濟的快速發展。

 ⑵中國餐飲業職業經理人資格證書共設中級、高級兩個級別，每個級別各設4門課程，在取得中級證書基礎上，再取得餐飲企業人力資源管理、餐飲企業財務管理、餐飲企業信息管理、餐飲企業戰略管理四門課程考試合格證書并且具有五年以上工作經歷，方可取得高級證書。另外，證書課程可與學歷溝通：中級證書4門課程學分可頂替餐飲管理專業專科相應課程的學分，高級證書4門課程學分可頂替餐飲管理專業獨立本科段相應課程的學分。

⑶證書課程設置的基本要求是：考生通過對課程的學習，掌握餐飲行業管理的基本知識，提高職業能力，具備良好的職業道德以及決策、管理、設計、咨詢等能力，從而能夠更好地從事餐飲企業或項目的管理、運作經營和策劃咨詢等工作。

餐飲業職業經理人證書考試課程和學分：

  ⑷全國考委與中國烹飪協會在合作開考CMEP的基礎上，合作開考高等教育自學考試餐飲管理專業（專科、獨立本科段）。報考CMEP的考生可以按照自學考試的有關規定同時報考自學考試相關專業的專科或本科。取得中國餐飲業中級職業經理人資格證書后，再取得餐飲管理專業專科規定的其他課程的合格成績，思想品德經鑒定符合要求者，即發給專科畢業證書；取得中國餐飲業高級職業經理人資格證書后，再取得餐飲管理專業獨立本科段規定的其他課程的合格成績，通過論文答辯，思想品德經鑒定符合要求者，發給本科畢業證書，并根據《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國學位條例》的有關規定，授予管理學學士學位。

⑴勞動和社會保障崗位資格證書考試（簡稱LSSEP）是根據勞動和社會保障實際工作的需要，為了促進勞動和社會保障系統業務培訓，提高勞動和社會保障人員的業務素質、管理水平和職業能力，推進勞動和社會保障崗位用人制度改革，由勞動和社會保障部人事教育司、教育培訓中心與教育部高等教育自學考試辦公室共同推出并組織實施的崗位資格考試。獲得LSSEP證書者，應具備勞動和社會保障基本理論和專業知識，能夠適應新形勢下勞動和社會保障崗位要求，具備運用所學知識解決實際問題的能力,協調和溝通能力，基本調研能力。可以從事勞動和社會保障部門、企業相關部門及其中介機構的相關工作。

⑵勞動和社會保障崗位資格證書考試課程和學分：

序號	課程代碼	課程名稱	學分
1	3314	就業與培訓	7
2	3315	勞動關系	6
3	3316	養老保險	6
4	3317	失業保險	6
5	3318	醫療與生育與保險	7
6	3319	工傷保險	6

⑶報考LSSEP的考生同時可以按照自學考試的有關規定報考勞動和社會保障專業（專科和獨立本科段）的考試。凡通過了LSSEP所設置的6門課程的考試，成績合格，即可獲得勞動和社會保障崗位資格證書；同時又通過了勞動和社會保障專業專科其它課程的考試，成績合格，思想品德鑒定符合要求者，即可獲得專科學歷證書。參加勞動和社會保障專業獨立本科段學習的考生，按照自學考試的有關規定，考試成績合格，通過論文答辯，思想品德鑒定符合要求，即可獲得本科學歷證書，并根據《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國學位條例》的有關規定，授予學士學位。

⑴調查分析師證書考試是全國高等教育自學考試指導委員會與國家統計局合作開發和聯合實施的考試與培訓項目。旨在積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》精神，落實全國高等教育自學考試指導委員會提出的大力開展非學歷證書教育的意見，提高調查與分析工作人員的業務素質和學歷層次，為行業培養業務強質量高的急需人才。

 ⑵調查分析師證書分為三個等級：初級、中級和高級三個層次。初級三門課程為社會經濟調查方法與實務、調查分析基本技能、調查報告寫作。中級五門課程為消費者行為學、調查概論、抽樣技術（二）、市場調查實務、調查數據分析。高級四門課程：市場分析方法、預測與決策、經濟計量分析、商務統計。取得調查分析師中級證書課程單科合格證書，可以在自學考試調查與分析專業（獨立本科段）中獲得相應課程的學分。

 調查分析師證書獲得人員具備的能力為：能組織較大規模的調查；能熟練選擇使用適當的調查方法進行各種調查；能獨立進行調查方案設計、問卷設計和抽樣設計；能對收集的調查資料進行準確的數據處理并進行分析；能撰寫較高質量的調查分析報告等。調查分析師證書獲得者能夠從事調查、統計、預測、營銷、咨詢、分析、管理、策劃等工作。

⑶調查分析師證書考試課程和學分：

注：原“初等數量分析”（課程代碼7157，6學分）調整為“調查分析基本技能”（課程代碼8003，6學分）。

⑷調查分析師證書考試采取全國統一命題、統一考試。對證書課程，學員需要參加教育部自考辦系統組織的筆試，同時參加國家統計局培訓學院及所屬分院組織的實踐考核（共占8學分），考試合格可獲得相應課程的單科合格證書，全部課程（包括筆試和實踐）考試合格可獲得相應級別的調查分析師證書。根據文件規定，取得調查分析師中級證書課程單科合格證書，可以在自學考試調查與分析專業（獨立本科段）中獲得相應課程的學分，即中級證書課程與專業中的相應課程溝通。

⑴機械工程師資格認證考試是由中國機械工程學會與教育部考試中心聯合合作開展的機械工程師資格認證項目。中國機械工程學會主要負責機械工程師技術資格認證工作，教育部考試中心主要承擔機械工程師"綜合素質與技能"考試。隨著我國加入WTO后經濟的發展和科學技術的進步，機械行業越來越需要既掌握行業標準、又具有專業知識的高素質人才。加快構建機械行業終身教育體系，培養專業技術人員的學習能力、實踐能力和創新能力，提高專業技術人員隊伍的整體素質，是我國由制造大國變為制造強國的需要。由權威的學術機構對專業工程師進行資格認證是國際慣例。中國機械工程學會受中國科協的指認，承擔了全面開展機械工程師專業技術資格認證工作。受中國機械工程學會委托，教育部考試中心將通過考試的方式對行業培訓成果和學員學習水平給予科學、公正、客觀的考核和認定，旨在為資格認證工作提供科學、可靠的依據。認證工作面向全國各行業機械工程類專業技術人員，實行公平、公開、公正原則。機械工程師資格認證標準和內容以《機械工程師資格考試大綱》形式向社會公布。大綱要求一名機械工程師要具備工程制圖、工程材料、產品設計、制造工藝、管理/經濟、質量保證/質量控制、計算機應用和機械制造自動化等八個方面的基本知識、相關知識和技能。
　　⑵中國機械工程學會開展的機械工程師資格認證通過統一資格考試、業績考核和同行評議相結合的方式對專業技術人員進行評價，積極探索機械工程師技術資格認證的新機制。目前開展“資格認證”的有：機械工程師、專業工程師、高級機械工程師和杰出機械工程師。

①申請認證機械工程師須具有良好的職業行為，遵守道德規范，并且提供以下有效文件：A、大學畢業證書；B、工程師外語培訓合格證書；C、計算機應用技術培訓合格證明；D、機械工程師“綜合素質與技能”考試合格證書；E、參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓并取得合格證書；F、實際工作經歷，專科畢業4年以上（非機械類需6年），本科畢業3年以上（非機械類需5年），同等學歷者15年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業的工作經歷，并提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語并需經單位領導簽署意見及公章證明）。
   ②申請認證專業工程師，除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書并有2年以上相關專業工作實踐。 目前中國機械工程學會開展的專業工程師有工業工程師、物流工程師、機械設計工程師等。
   ③申請認證高級機械工程師須具有良好的職業行為道德規范，并提供以下有效文件：A、機械工程類大學本科畢業證書及學士學位證書；B、外語6級合格證書；C、計算機應用技術證書（NIT）或計算機等級考試合格證書；D、中國機械工程學會機械工程師資格證書；E、實際專業工作經歷7年以上（非機械類需10年以上），其中有2年以上承擔重要工程項目經歷，并提供工作總結報告及承擔重要工程項目經歷詳細描述（需經單位領導簽署意見及公章證明）；F、近2年內參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的2門以上課程的培訓并取得合格證書。 中國機械工程學會對申請人組織面試考核。
   ④申請認證杰出機械工程師須符合下列條件之一：A、有突出貢獻的機械工程類專家；B、機械工業優秀的企業家。 申請人需要實際工作15年以上，并須有相關行業組織的推薦。以上各類申報資格認證人員都必須是中國機械工程學會會員。

⑶各類資格考試每年11月份舉行。

⑷中國機械工程學會對已取得各類資格的人員實行登記注冊制度。年度確認時重點考查其遵守機械工程師職業道德、參加繼續教育和專業發展等滿意狀況。內容包括：參加繼續教育學習（其中每年至少參加一門《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》所含課程的學習）、參加學術交流、技術考察等。登記注冊者需憑中國機械工程學會或國家認可的繼續教育證書及其他有效證明，向省、自治區、直轄市機械工程學會申請辦理。年度確認工作，自發證之日起每3年進行一次（杰出機械工程師每年一次），合格者在網上公布。

⑴ 隨著世界經濟一體化步伐的加快，國際經貿發展日益活躍，我國的物流行業得到迅速發展。為解決目前物流人才不足的矛盾，多渠道、多層次、多方面加快復合實用型人才的培養，使我國物流行業盡快與國際接軌，促進我國物流行業持續、健康發展，全國高等教育自學考試指導委員會與中國交通運輸協會在全國聯合推出中國物流職業經理資格證書和高等教育自學考試物流管理專業（專科、獨立本科段）考試項目。為使中國物流職業經理資格證書更加符合WTO以后中國物流業的對人才國際化的要求，中國物流職業經理資格證書已經與英國皇家物流與運輸學會開展的英國ILT職業經理資格證書實行互認。
     ⑵該項目合作的模式是：
   “一個精品”—— 創建和打造一個中國自考學歷教育與中外職業證書培訓相結合的精品項目。培養出一大批既有理論知識，又有職業技能，在工作中能實際運作的復合型物流專業人才。
   “三證銜接”—— 專業學歷證書 十 中國物流職業經理資格證書 十 英國ILT職業經理資格證書
    “五體一鏈” —— 形成教育主管部門、中外行業協會、大學、助學單位和企業組成的物流教育的“供應鏈”、“教育鏈”。
    “七個結合”—— 中國學歷教育與中外職業經理資格證書培訓相結合；學歷教學內容與中外職業資質標準相結合；課堂教學與下廠實習相結合；案例教學與模擬訓練相結合；產學研相結合；業余學習與脫產學習相結合；企業需求、學校培養、協會推薦物流人才相結合的靈活多樣的教育方式。
    ⑶該項目合作的特點是：
     ①權威性：中國物流職業經理資格證書是全國考辦與中國交通運輸協會聯合頒發的，其課程考試是一種既可用于自考學歷證書又可用于職業證書的一考多用的考試，是為加快物流復合型實用型人才培養，減輕考生負擔，受到物流企業和公司歡迎的新型考試模式。
     英國ILT職業經理資格證書，得到了世界上大多數國家和地區業內組織的廣泛認可，是國際上有權威的物流職業資格認證之一，已成為國際物流專業管理人才的衡量標準。
     ②科學性：
    課程 —— 政治課、基礎課、專業課、證書課設置合理，又增加了實踐課程。
    教材 —— 將新的物流理論教材與英國物流職業教材融合，結合中國國情編寫新教材。
    教法 —— 專業課采用案例教學法。
    教師 —— 選擇既有理論又有實踐教學經驗的教師授課。
    教學組織 —— 統一的領導機構、管理部門、助學院校。統一計劃、統一教學、統一報名、統一考試、統一管理。
     ③實用性：從課程要求、教材內容、教學方法和實踐課程的增加上，都突出了本專業的實用性，不僅教育學生為什么要這樣做，更著重教育學生在實際工作上怎樣做。

⑷中國物流職業經理資格證書分為三個等級：初級、中級和高級三種證書。取得初級所要求的三門必考課程和四門選考課程中任何一門課程的單科合格證之后，即可獲得中國物流職業經理初級資格證書；取得中級所要求的兩門必考課程和四門選考課程中任何兩門課程的單科合格證之后，即可獲得中國物流職業經理中級資格證書；取得高級所要求的四門必考課程的單科合格證，并具有五年以上物流管理工作經驗，可獲得中國物流職業經理高級資格證書。

⑸中國物流職業經理資格證書考試課程和學分：

序號	課程 代碼	課程名稱	學 分	備 注
1	5363	物流基礎	5	初級證書課程
2	5365	物流信息技術	4	初級證書課程
3	5367	物流案例與實踐（一）	4	初級證書課程
4	5368	庫存管理（一）	5	初級證書（四選一）課程
5	5369	采購與供應管理（一）	5
6	5370	運輸管理（一）	5
7	5371	倉儲管理（一）	5
8	5375	物流案例與實踐（二）	4	中級證書課程
9	5376	庫存管理（二）	5	中級證書（四選二）課程
10	5377	采購與供應管理（二）	5
11	5378	運輸管理（二）	5
12	5379	倉儲管理（二）	5
13	5373	物流企業管理	5	中、高級證書課程
14	5380	供應鏈管理	4	高級證書課程
15	5382	物流戰略管理		高級證書課程(不計學分)
16	5383	業務考評		高級證書課程(不計學分)

 

注：①報名參加中國物流職業經理資格高級證書考試的考生須有五年以上的物流管理工作經驗。

②已取得物流專業專科及以上學歷考生，報考中國物流職業經理資格證書可免考“物流基礎”

(5363)課程。

③已取得物流專業本科及以上學歷考生，報考中國物流職業經理資格證書可免考“物流企業管理”

(5373)課程。

 

6、非學歷證書考試的報名時間為每年3月份和9月份的1日至15日，考試時間為每年5月份和11月份的第三個周六、周日。其中機械工程師資格認證考試每年11月份舉行。

7、考生需特別注意的重要事項：上述已闡明，凡取得非學歷證書考試課程的合格證書均可頂替自學考試專業中相關課程的考試成績。因此，自學考試專業中已被確定為專業證書考試的課程，自學考試開考計劃中不再安排考試，必須參加以上相關的非學歷證書考試，否則將不能取得自學考試的畢業證書，更不能申報學士學位。