邢臺市技師學院跨越式發展思路帶來的巨變

 

    教職工從80人增加到450人，在校生從400人增加到6670人，短期培訓從500人增加到5000人，年培訓規模超萬人。同時，占地200畝、總投資3億元的新校區也正在一片機器的轟鳴聲中拔地而起。

  在河北省邢臺市高教區，記者驚訝地發現，實現學校這般改天換地的變化，邢臺技師學院院長荀鳳元僅僅用了3年時間。

 

  破釜沉舟不留退路

 

  "這真是一個奇跡！"就連學院一些資深的老教師都承認，從邢臺市勞動技工學校、邢臺市第一勞動技工學校到邢臺技師學院，是荀鳳元改寫了這所學校的歷史。

 

  曾任邢臺市政府辦公室副主任、平鄉縣副縣長、中共南宮市委副書記，在荀鳳元的履歷上，記者注意到，一直在政界平步青云的荀鳳元，好像唯獨沒跟技工教育沾上過邊兒。

 

  但是，就是這樣一個技工教育的外行，而今卻成為技工教育的一個行家里手。

 

  生公說法，頑石點頭。現在，荀鳳元說出的話，大家愿意聽；荀鳳元要做的事，大家樂意干。可是，有誰能想到，荀鳳元3年前來到這里時，卻是另外一番景象。

 

  "我來的時候，學校的賬面上只有40萬塊錢。"荀鳳元告訴記者，前任領導帶他在小攤上吃豆腐腦的時候跟他講，如果不想辦法，老師們下個月的工資恐怕都不保了。還是荀鳳元到省里緊急化緣了30萬元，才讓全校教職工得以度過那個年關的。

 

  受命于學校的危難之時，荀鳳元破釜沉舟，切斷了自己所有的退路。因為他堅信，這是一個能干出一番事業的地方。

 

  唯有改革才能改變

 

  第一年，接過學校的爛攤子，荀鳳元馬上就進入角色，一系列的改革雷厲風行地推行開來。

 

  過去，學校招生只局限在邢臺市區，不僅面窄量少，而且經常青黃不接。荀鳳元當即決定，招生范圍擴大到15個縣、市。那年，他用學校有限的資金買了兩輛面包車，同時給每個老師定下招16個學生的指標，這個被老師們認為有點天方夜譚的數字，到后進行招生統計時，竟然被紛紛突破。

 

  學生一下子從400人增加到1360多人。可是，就在老師們還沒有來得及為此慶賀一下的時候，荀鳳元又悄悄把那兩輛面包車賣掉了，迅速把資金投入到改進教學管理、添置教學設備上來。

 

  拿小錢換大錢。有教職工說，從行政機關到學校，荀鳳元市場經濟的腦子切換得快，荀鳳元的工作節奏更快。而荀鳳元說，學校要快速發展，大家必須要跑步前進。

 

  有過主管工業經驗的荀鳳元深知，企業對技能人才的需求和渴望。第二年中秋節，荀鳳元主動邀約邢臺市所有重要企業的負責人，商談企業所需技能人才培養的定位和標準。一場中秋茶話會，荀鳳元和全市所有的重要企業結成了戰略合作同盟，形成了穩定的合作機制。

 

  在那段時間里，學校的老師們走進企業，改編教材，重新擬訂講義。荀鳳元和教職工一起與時俱進，將頭腦中陳舊的知識全面升級。

 

  市場撞擊式改革模式就是荀鳳元在這期間的新發明。荀鳳元要求，在與企業的接觸中，只要學校的教學不適應企業尖端技術的需求，就要及時反饋，立即整改，保證學校教學與企業、與時代前沿技術時時跟進。期間，訂單式培養、菜單式教學實現了學校人才培養和企業需求的無縫對接。

 

  "不僅有良好的校企合作機制，我們還把學校的人才培養融入到服務整個經濟建設中來。"荀鳳元告訴記者，市長還在談項目的時候，學校這邊就已經開始著手于人才培養了。等項目談下來，工程準備破土動工的時候，學校已經把人才培養出來了。

 

  有人才儲備，外資自然愿意來。這些年，很多來邢臺投資的企業，都非常看好這里的人力資源。而荀鳳元同樣也直言不諱，我們培養技能人才，就是為了服務地方經濟建設。

 

  第3年，通過以商養工、與供電企業聯合培訓、開展"金藍領"培訓，荀鳳元給學校完成了原始資本積累和規模擴張。這年6月16日，邢臺高級技工學校加掛上了邢臺技師學院的牌子。

 

  "新校區建成后，培養目標將確定為高級工、預備技師、技師、高級技師。學制教育規模將達到1萬人，年培訓農民工8000人。同時，還將面向社會開展技能鑒定、企業在職職工和失業人員培訓，年培訓規模將達到兩萬人以上。"荀鳳元說。

 

  這份事業讓我樂在其中

 

  "我告訴同事們，我們的目標不僅要創河北第一，而且還要爭全國一流。"事實上，荀鳳元已經開始著手向這個目標努力了。

 

  現在，學校不僅正在抓緊采購先進的實習實訓設備，而且還把學校的60多個中層干部和骨干教師派到山東省和江蘇省的技師學院掛職鍛煉。

 

  雨過天青云，這般顏色作將來。在新校區工地前，記者仿佛已經看見了邢臺技師學院一年后的美好藍圖。