□教師組織社會(huì)實(shí)踐計(jì)入工作量
□減少作業(yè)量和考試次數(shù)
□推行小班教學(xué)
□義務(wù)教育階段學(xué)校不得考試選拔新生
“六一”前夕,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫 家 寶給石家莊東風(fēng)西路小學(xué)四(1)班48名同學(xué)親筆回信。為認(rèn)真貫徹落實(shí)溫 家寶總理回信的重要指示精神,省教育廳提出,將選派高水平教師從事社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,推行小班教學(xué)、加快解決大班額問題,嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以組織考試或變相考試的方式選拔新生,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
教師組織社會(huì)實(shí)踐計(jì)入工作量
充分利用社會(huì)上各種資源,通過社會(huì)實(shí)踐開展專題教育。選派高水平教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,計(jì)算工作量,納入教師績(jī)效工資統(tǒng)籌管理。學(xué)校在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施和預(yù)案,指定專人負(fù)責(zé)。建立完善中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全保險(xiǎn)制度和相關(guān)配套制度。有條件的地區(qū),要將義務(wù)教育階段學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保證。探索把學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況和成效作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
推行小班教學(xué)
深化課程與教學(xué)方法改革,推行小班教學(xué)。加快解決大班額問題。義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點(diǎn)校和重點(diǎn)班。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。配齊音、體、美等學(xué)科教師,開足開好規(guī)定課程。大力推廣普通話教學(xué),使用規(guī)范漢字。科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、鍛煉,保證睡眠時(shí)間,保證每天鍛煉一小時(shí),改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。
控制考試次數(shù)
省教育廳要求各學(xué)校要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省義務(wù)教育課程方案和課程計(jì)劃,不得增加課時(shí)和提高難度。控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,減少作業(yè)量和考試次數(shù)。建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度,嚴(yán)格追究有關(guān)人員違法違紀(jì)責(zé)任。完善考試評(píng)價(jià)制度和學(xué)校、教師考核辦法,改變分?jǐn)?shù)至上的片面做法,不得按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名,不得以升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校排名,不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不得以等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)作為入學(xué)和升學(xué)依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通配合,規(guī)范各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng),把減負(fù)貫穿教育教學(xué)和校內(nèi)校外各個(gè)方面。
競(jìng)賽成績(jī)不得作為錄取依據(jù)
義務(wù)教育階段辦公學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行招生、就近免試入學(xué)制度,嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以組織考試或變相考試的方式選拔新生,也不得以各類競(jìng)賽成績(jī)作為錄取新生的依據(jù)。繼續(xù)推進(jìn)初中畢業(yè)生升學(xué)考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)考試升學(xué)辦法。
同時(shí),省教育廳要求學(xué)校將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與教育教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合,科學(xué)、公平、公正地全面反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和診斷功能,為學(xué)生發(fā)展提供針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。健全誠(chéng)信機(jī)制,完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)公示制度,不斷提升評(píng)價(jià)的信度與效度。進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)工作規(guī)范化和制度化。