今年中職學校還出現(xiàn)了高中生熱衷于報讀大專班的現(xiàn)象。一些技工學校的“高技文憑+成人大專”班深受家長和學生歡迎，個別學校，如中為工商技工學校還提供了“雙專業(yè)+雙學歷”班供學生選擇。包括市交通高級技工學校在內(nèi)的好幾家高級技校今年報讀初中起點和高中起點高級班加大專的學生，超過了招生人數(shù)的一半，而去年只占1/4。
提供“高技+大專”升學便利并非只有技校，據(jù)介紹，中專類的技術(shù)學校初中起點的中級班學生參加普通高考，升讀大學的人數(shù)也逐年增加，部分中職學校甚至通過宣傳“中職畢業(yè)生同樣可以考大學”，以達到吸引更多生源的目的。
中職既然定位于就業(yè)教育，培養(yǎng)技術(shù)人才，為何還要搭“大學”的便利車招生呢？“很多學生和家長自己心里都有一個大學心結(jié)。雖然說高級技工學校的文憑相當于大專，但只是‘相當于’。而且，廣東不少企業(yè)和事業(yè)單位在用人的時候，也存有學歷方面的偏見。此外，通過中職教育出來找工作很容易，但工作一段時間要上升到管理層，大專文憑就又會成為一道門坎，很多中職學生工作還是要讀夜校，就是因為這個原因。如果能夠一次在讀高級班的時候就把大專文憑拿到手，以后就會省去很多麻煩。”一位技工學校的招生辦負責人曾老師如此說。
“其實現(xiàn)在高級技工出來以后就業(yè)率和工作收入比大專的普遍水平要高，學校的招生情況也非常好，并不需要用大專文憑來吸引生源。”廣州市冶金高級技工學校李木杰校長指出，中職教育和大學教育有不同職能分工，理應(yīng)是平行的，這種高級班只是給學生更多選擇。廣東中為工商技工學校的陳校長補充說，“技工教育注重技術(shù)，而大專則注重理論，兩者結(jié)合起來會取得更好的效果。特別是雙專業(yè)、雙學歷的高技班，學生除了掌握到技術(shù)之外，還能學習商貿(mào)類或工商管理類知識，推薦了就業(yè)后更多的職業(yè)發(fā)展的可能性。”
