院校技能大賽十屆了，這項職業教育制度創新讀懂了嗎？“普通教育有高考，職業教育有技能大賽”這是多年來比較有爭議的話，在今天的第十屆全國 職業院校技能大賽正在如火如荼進行中，再次提及這句話，它具有深刻的意義。
2008年6月28日，在首屆全國職業院校技能大賽開幕式上，時任教育部部長周濟提出，通過定期舉辦全國職業院校技能大賽，把多年來職業教育發展過 程中逐步探索出的具有中國特色的“工學結合、校企合作、頂崗實習”經驗和做法加以制度化和規范化，形成“普通教育有高考，職業教育有技能大賽 ”的局面。
（一）充分說明了技能大賽工作的高度重要性。一位教育部部長，在一次重要會議上提出這樣的口號，一定是在認真調研的基礎上，深思熟慮做出的慎 重決策。“普通教育有高考，職業教育有技能大賽”這樣一個令人震撼口號的提出，足以說明技能大賽在職業教育乃至整個教育工作中的戰略地位與重 要作用。
（二）要像普通教育對待高考一樣，辦好技能大賽。“普通教育有高考，職業教育有技能大賽”的提出，是在告訴廣大職業教育工作者，技能大賽很重 要，要像普通教育重視高考一樣重視技能大賽，要像做好高考工作一樣辦好技能大賽。技能競賽活動原本是職業學校教學領域的一項教學活動，這句話 的提出以及后續一系列相關工作，改變了技能競賽的工作格局，使得技能競賽從教學領域走出來，成為職業學校的一項綜合性工作，也成為各地教育部 門的一項重要工作。
（三）職業教育要把技能教學放在更加重要的位置。當前，職業教育的發展戰略是，在鞏固規模的基礎上，狠抓教育教學質量，努力提高培養高素質勞 動者和技術技能人才的質量和水平。重視職業教育質量，職業學校就應高度重視技能教學環節。技能大賽是推動技能教學的重要推手，對職業學校加強 技能教學具有推動作用，因此，要提升職業教育教學質量，就應把工作重點放在提升學生的技能操作水平上，就要把技能教學放在更加重要的位置。
（四）要把技能大賽辦成一個培養選拔高技能人才的重要平臺。定期舉辦職業院校技能大賽，建立“校校有比賽，層層有選拔，國家有大賽”的技能競 賽序列，是我國高素質勞動者和高水平技能型人才培養選拔的重要途徑。眾所周知，高考制度恢復以來，40年的時間，培養了數以億計的各類高級人才 。技能大賽制度建立僅有9年時間，可以預見，未來技能大賽也將會培養出數以億計的高級技術技能人才。
（五）技能競賽制度對職業教育工作將產生重大而深遠影響。職業教育技能競賽制度是我國教育工作的一項重大制度設計與創新。這是一項教育新制度 ，而不僅僅是一項職業教育制度。作為一項新的教育制度，就像高考影響普通教育發展一樣，技能競賽將會持續性地影響職業教育的改革與發展，影響 職業學校的各項工作，影響與職業學校相關的方方面面，乃至影響整個教育工作。
我們很清醒地知道，“普通教育有高考，職業教育有技能大賽”只是一種理念，或是工作理想，是在告訴我們，技能大賽很重要，要像重視高考一樣重 視和辦好技能大賽，要讓職業學校重視技能教學，培養更好更多的技術技能人才。我們也知道，技能大賽的地位難以與高考相提并論，不可能達到像高 考那樣的重視程度、那么高的位置、那么高的認可度、那么大的影響和作用。但這并不影響我們滿懷熱情地投入技能大賽，去把技能大賽工作做得更好 ，把技能大賽活動持久地推向深入。
我們也很明白，技能大賽工作中的問題有很多。在現實工作中，技能競賽制度還處于制度建設的初級階段，其中還有一些問題沒有解決，甚至一些制度 設計還不盡科學合理，有些問題也是工作中無法回避的。
河北技校網的小編提醒大家：我們不能因為有問題而停止工作，而應該通過多方位、多層次的理論研究和實踐探索，不斷解決其中的問題，完善制度設 計，改善工作方式和方法，去努力實現“普通教育有高考，職業教育有技能大賽”為我們提出的工作目標，讓大家能更順利地實現夢想！
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