上職中有什么前途？哪些人適合上職中？

上職中有什么前途？哪些人適合上職中？在很多人的固化思維里，上職業(yè)高中就會低人一等，長輩們都認為上職業(yè)高中不是讀書而是去“混日子”，但真的是這樣的嗎？今天由保定市第四職業(yè)中學的老師為大家分享一些關于上職中的前途以及哪幾類人適合上職中，感興趣地話就快來看看吧！

保定市第四職業(yè)中學分享職中未來發(fā)展前景

職業(yè)高中考大學的機會是兩次（單招加統(tǒng)考），可以考本科，甚至211、985都可以考，機會比普通高中多一次，而且題都比普通高中簡單。

職業(yè)高中和普通高中都學的是：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、政治、歷史等高中的基本課程。

而職業(yè)高中還要學習一些專業(yè)知識，比如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫……

在職業(yè)高中，以技能實踐為主，而文化課卻是次要的，因為職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)（工種）的技術理論知識、專業(yè)知識和操作技能；對于與本專業(yè)有關的文化課，要具有相當于普通高中的水平。

在這種情況下，學生畢業(yè)后可以很快的融入到社會中，而那些普通高中出來的學生由于沒有實踐能力，可能會落后職業(yè)高中的學生一些。

所以，職業(yè)高中的教育是很有發(fā)展?jié)摿Φ摹?/span>

保定市第四職業(yè)中學分享哪幾類人適合上職中？

1、動手能力強的孩子

初中教育顯然是學生接受理論知識學習的過程，對于熱愛這種學習方式的學生，只要肯花時間多背多記，都能有不錯的成績。然而就是有一些學生對死記硬背不感興趣，也對端端正正做著上課缺乏熱情，總之學校里面的那一套不愿意主動去做好。

他們的成績自認不會好很多，但是這樣的學生可能動手能很強，在課外喜歡一些小發(fā)明創(chuàng)造，忙碌于對家里東西的各種改造。這樣的學生如果進入職高后，學校所開設的課程，他會展現(xiàn)出極大的興趣。所謂360行，行行出狀元，職高的起點是比較低，但是如果是適合一個人的，他就可以實現(xiàn)職業(yè)成長的加速跑，假以時日，必能成為行業(yè)精英。

2、情商高，社會適應能力強的孩子

初中很調(diào)皮也很叛逆的孩子，就一無是處了嗎？顯然不是。或許他的叛逆是對初中教學模式的叛逆，都說畢業(yè)的時候，好學生要主動和差學生搞好關系，說一定好學生重點大學畢業(yè)后得去差學生的公司找工作。這一笑談道出的一個事實就是：當初的那些熊孩子，后來都有了人生的逆襲。

但是他們初中畢業(yè)后可能只上了個職高，但也正是在職高，他找到了存在感甚至成就感。他強大的情商讓他變得堅強自信，建立了最后的社會關系，也得到了很多人的認可。相比于只會在試卷上叱咤風云的學霸，這類當初的學渣更擅長于在社會上瀟灑走一回。良好的社會適應能力迅速戰(zhàn)勝了學歷低下，他們中有創(chuàng)業(yè)精神的，在那些學霸研究生還沒畢業(yè)的時候，已經(jīng)建立了自己的公司，而且發(fā)展勢頭良好。

3、具有某一方面天賦的孩子

看到這個小標題，很多家長可能會說，既然都有天賦那為何不上高中上大學？這樣的孩子，能進大學最好，但縱觀多年的普通高中教育，這類學生最終能進大學的寥寥無幾。因為無論是中考還是高考，都是看總分，而這類學生所擅長的可能就一兩門課程，其他的非常差。即使能進入高中，高考的競爭也會讓他敗下陣來。

對于這樣的孩子，考不上高中不是失敗，反而有可能是成功的開始。如今的職業(yè)高中專業(yè)很多，可以滿足不同個性、不同學科優(yōu)勢學生選擇。最美好的人生軌跡莫過于把興趣變成專業(yè)，進而變成職業(yè)。

看完保定市第四職業(yè)中學的分享，你都清楚了嗎？其實并不是所有人都適合上高中，都能在應試教育下成人成才的！在初中成績不怎么好的學生，應試教育對他們似乎不太適用，而職業(yè)高中正好給了他們一片成長的天地。作為家長，不要盲目送孩子去普高，那樣可能是耽誤孩子的三年美好時光。而保定市第四職業(yè)中學專門開設了當前非常有前景的專業(yè)，若是對職中不排斥，不妨來這里看看喲！